2025~2026学年河南省郑州外国语中学九年级中考考前质检物理试卷

2025~2026学年河南省郑州外国语中学九年级中考考前质检物理试卷一、填空题1.“笔、墨、纸、砚”合称文房四宝。如图所示在研磨的过程中，手用力下压墨条，是通过增大__________来增大摩擦，空气中弥漫着墨香，这是__________现象，用毛笔蘸取墨汁时会看到墨汁停在毛笔尖上，原因是分子间存在__________力。2.“激情早读”活动在我校进行的如火如荼，同学们激情的读书声主要是通过__________传到走廊，有些班级还安装了分贝测试仪，主要检测声音的__________。3.如图所示，为了让同学们感受到物理之美，某老师在课堂上竟然做到了让枯树开花。他首先用酒精灯加热烧杯中的几段蜡烛，使其________（填物态变化名称）。再用沾有洗洁精溶液的手指浸入蜡液，最后把手指捏在枯枝上，便得到了盛开的花朵，这个过程需________（选填“吸热”或“放热”）。4.如图是“临摹神器”，将平板和玻璃板M放在支架上调节到适当角度，眼睛需要在___________（选填“平板侧”或“白纸侧”）进行观察，即可对平板屏幕中的物体临摹。若将平板远离玻璃板M时，玻璃板M所成的像的大小会___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）5.如图甲是通过小灯泡L的电流与其两端电压的关系图象。现将小灯泡L与电阻R连入如图乙所示的电路中、闭合开关S，小灯泡的实际功率为1.8W，电压表示数为3V。则电源电压为______V，电阻R的阻值为______Ω，电路消耗的总功率为______W。6.地球的周围存在________（选填“磁场”或“磁感线”），它可以使太阳射出的高能带电粒子流（太阳风）靠近地球时发生偏转（图），以保护地面的生态圈不受到高能粒子的直接轰击。请你用所学的物理知识解释这一现象________。二、单选题7.关于下列物理量的估测中，最接近生活实际的是（）

A．电视机正常工作时的电功率约为100WB．人体的电阻大约为10ΩC．对人体的安全电压是36VD．家用空调正常工作时的电流约1A8.2026年5月11日8时14分，搭载天舟十号货运飞船的长征七号遥十一运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，并取得圆满成功（如图）。下列说法正确的是（）

A．火箭点火升空过程中的能量转化与内燃机的压缩冲程相同B．火箭升空过程中把动能转化为重力势能C．火箭的外壳与大气摩擦生热，是通过做功改变内能D．火箭的发射过程中，燃料若不完全燃烧，热值会减小9.去年“哪吒2”在海外上映，让世界人民感受到了中华民族优秀传统文化的魅力，引发了一票难求的盛况。关于电影放映，下列说法正确的是（）

A．放映时巨幕应置于放映机镜头的一倍焦距内B．放映机的镜头相当于一个凹透镜C．巨幕做成粗糙平面，是为了让光在幕布上发生漫反射D．观影者看到巨幕上的画面是正立放大的虚像10.如图所示，“投壶”是古人宴会时礼节性的游戏。在投壶时，下列说法正确的是（）

A．投壶者将箭掷出时，人对箭的力大于箭对人的力B．箭矢在空中运动过程中，若所有外力突然消失，箭矢将立即静止C．静止在地面上的壶，所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力D．被投出的箭矢最终落向地面，是因为受到了重力的作用11.俗语“瓜浮李沉”是指西瓜投入水中会漂浮，李于投入水中会下沉，如图所示，对此现象，下列说法正确的是（）

A．西瓜的密度大于李子的密度B．西瓜所受的浮力小于李子所受的浮力C．李子受到的浮力小于它的重力D．西瓜所受的浮力大于它排开水的重力12.《论衡》《天工开物》《五十二病方》《永乐大典》等古代典籍中记载了众多体现先民智慧的工具或装置。下列对其中所涉及的物理知识分析正确的是（）

A．《天工开物》：“桔槔”汲水装置是利用杠杆原理，不但可以省力还可以省功B．《论衡》：“司南”是利用地磁场的作用来指示南北的，其指向会受到附近铁器的干扰C．《五十二病方》：“拔火罐”是利用罐内气压大于外界大气压，将罐紧紧吸在皮肤上D．《永乐大典》：“压榨机”是通过增大受力面积来增大压强，从而榨出油或汁液三、多选题13.工人用如图所示的滑轮组，在时间内，将重为的货物匀速提升了，人对绳子竖直向下的拉力恒为。以下说法正确的是（）

A．拉力的功率为B．额外功为C．滑轮组的机械效率为D．滑轮组的机械效率随的增大而增大14.近年来，我国在科技领域取得了辉煌的成就，下列说法正确的是（）

A．国内AI大模型DeepSeek的后台高算力芯片是由半导体材料制成的B．2025年春晚机器人跳舞的过程中将电能转化为机械能C．核聚变装置“中国环流器三号”获得核能的方式与核电站相同D．“神舟十九号”的航天员是靠超声波与地面保持联系的四、作图题15.如图所示，装有水的瓶子总重为，将这个瓶子握在手中保持静止，请画出瓶子在竖直方向上所受力的示意图。16.请用笔画线表示导线，按照安全用电原则将带有开关的电灯和三孔插座正确接入家庭电路中。五、实验题17.在跨学科实践课上，某小组开展了“设计小型电动感应系统”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程。请帮助完成下列内容：【项目分解】制作小型电动机设计电动感应电路【项目实施】(1)制作小型电动机经过课堂学习，我们了解到电动机中有线圈和磁体，图甲是直流电动机模型（主要部件见文字说明），图乙是小组同学自制的简易电动机模型电路。闭合开关，发现线圈不转，冬冬用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动。如果将图乙中的永磁体上下磁极调换一下，线圈转动的方向与原来转动的方向__________（选填“相同”或“相反”）。如图乙所示，冬冬换用三节电池供电，发现线圈转速变快了。不改变电源电压，他想在电路中增加一个元件，可以方便的调节线圈转动的速度，结合所学的物理知识，请说出该元件的名称是_________________，它跟电动机模型连接的方式是__________（选填“串联”或“并联”）。(2)设计电动感应电路如图丙所示是商场的电动感应门，当有人走近时，感应器会发出信息，电路接通，电动机开始工作，门自动打开。如图丁所示是小组同学设计的电动感应电路，左边电路的感应器相当于一个__________（填元件名称），当有人走近时，左边电路就会接通，电磁继电器有磁性，吸引衔铁又把右边电路接通，电动机开始工作，门自动打开。18.某实验小组在探究“电流与电阻关系”的实验时所选用的器材如下：电压恒为的电源阻值为、、、、的定值电阻，电流表、电压表、开关、规格为“，”的滑动变阻器各1个，导线若干。(1)在检查电路时，发现有一根导线连接错误，请你在甲图中将连接错误的那条导线画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。(2)改正电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数较大；移动滑片，两表的示数无变化，故障可能是_____________。(3)更换正常电阻后，AB两同学根据各自的实验数据作出了如图乙所示的图像，分析图像，你认为__________（选填“A”或“B”）同学的操作是错误的，他操作中的问题是：____________。(4)实验中，同学们将的电阻接入电路后，移动滑片使电压表的示数为，断开开关，将定值电阻换成，闭合开关后，需将变阻器滑片向__________（选填“左”或“右”）移动使电压表示数保持不变；当用的电阻替换的电阻后，发现电压表示数始终不能调为，为继续完成此次探究，实验小组一起设计了如下方案，下列方案中可行的是__________。A．将滑动变阻器的规格更换为“，”的滑动变阻器，其余不变B．将电压为的电源更换为电压为的电源，其余不变19.在家务劳动中，小明和妈妈一起制作了豆浆。妈妈将一些黄豆放入透明的玻璃碗中，加入适量的水，小明观察到黄豆沉在碗底，为了测量黄豆的密度，小明开始了如下的操作：(1)把天平放在水平工作台面上，把__________置于标尺左端的零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向__________端调节（选填“左”或“右”），使天平横梁水平平衡；(2)取适量的干黄豆放到天平左盘中，在右盘中加减砝码并调节游码使天平平衡，所加砝码和游码位置如图乙所示，则干黄豆的总质量为__________；(3)在量筒内注入适量水，如图丙所示，量筒内水的体积为__________，将天平上所有干黄豆缓慢倒入量筒中浸没，此时量筒的读数为，可计算得到干黄豆的密度为__________；(4)即使将黄豆从量筒口轻轻放入，仍有少量水珠溅到量筒内壁上，这会导致所测黄豆的密度偏__________。(5)妈妈把豆浆制作好后，小明兴趣正浓设计了另一种测豆浆密度的方案继续实验，如图丁所示，请将实验过程补充完整。①先用一个小杯子装一定量的水，放在大烧杯的水面上漂浮，沿水面的位置在小杯子侧壁标记为。再将小杯子中的水全部倒入量筒，测得体积为；②再向该小杯子倒入少量豆浆，放在大烧杯的水面上漂浮，接着用滴管滴入豆浆，直至_________，再将小杯子中的豆浆全部倒入量筒，测得体积为；③豆浆的密度为_________（用、、表示）。六、综合题20.某太阳能飞机白天通过太阳能电池板发电供给发动机使用，发出电能的80%转化为飞机推力做的功，可驱动飞机以的速度水平匀速直线飞行。已知飞机飞行过程中所受阻力为。(1)太阳能是__________（选填“一次”或“二次”）能源，请你再举出一个该类型的能源：__________；(2)求飞机匀速飞行过程中推力的功率；(3)求飞机飞行消耗的电能是多少？七、计算题21.在实践活动中，物理老师带领学生利用电磁继电器（电磁铁线圈电阻不计）制作了具有加热、保温功能的恒