2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学数学四下期末达标检测模拟试题（含答案解析）

2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学数学四下期末达标检测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。280+70=6×7–18=54÷9=500–237=33÷5=120+90=436–236=67÷9=54+4×6=40÷6=154+256=800–350=2．竖式计算，带※号的要进行验算。806×7＝557×6＝※369＋547＝275×8＝650×6＝※580－472＝3．简算：二、认真辨析，我会判。1．等腰三角形可以是直角三角形。（______）2．小张打200个字要3分30秒，小李打200个字要200秒，小李比小张慢10秒。（__________）3．比5的3倍多3的数是1．_____．4．把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．_____．5．的积的末尾有2个0。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．能表示出意义的算式是（）。A． B． C． D．2．一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的（）。A． B． C． D．3．王老师买了3件商品，其中最贵的一件商品花了255元，最便宜的一件花了155元。估一估，这3件商品的总金额大约在（

）之间。A．400元~470元 B．450元~520元

C．500元~570元

D．580元~650元4．白兔比黑兔重1000克，黑兔重2千克，白兔重（）A．1002克 B．300克 C．3千克5．下面物体的运动，不属于旋转的是哪一项？（）A． B． C．四、快乐填空。1．小明和小华看一本同样的故事书，小明已看了全书的，小华已看了全书的，（________）没看的页数多。2．爸爸每天骑自行车上班，平均每分钟骑195米，7分钟大约可以骑（________）米。3．在（）里填上合适的单位。一只铅笔长160（______），一个小朋友体重约30（______），跑50米大约用10（______），数学课本长约2（______）。4．5千克＝___克10时＝___分8米＝___厘米5吨＝___千克4千米＝___米240秒＝___分800米+2200米＝___千米7厘米+23厘米＝___分米5．5480的最高位是_____位，这个数读作_____．6．3个加上5个是（________）个，是（________），也就是（________）。7．正方形的（________）边相等，长方形的周长＝（（____）＋____）×2。8．七分之一写作：_________．9．竞秀小学有28人参加跳绳和踢毽子比赛，其中18人参加跳绳比赛，13人参加踢毽子比赛，既参加跳绳比赛又参加踢毽子比赛的有（________）人。10．同学们到园博园游玩，参观“大连馆”的有48人，参观“郑馆”的有35人，两个馆都参观的有20人．一共有（_____）名同学到园博园游玩．五、动手操作，我能行。1．连线．2．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。3．小蜜蜂采蜜。六、解决问题1．草场上有山羊65只，绵羊的只数比山羊的4倍多30只，草场上有绵羊多少只？2．校园里有两个花圃（形状如下图），六边形花圃的周长是48米，三角形花圃的周长比六边形花圃少3米。如果三角形花圃的栅栏每边长度都相等，每边的栅栏长多少米？3．把一个边长是8厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形，每个小正方形的边长是多少厘米？4．一箱苹果48元，一箱樱桃98元，李老师买了4箱苹果和1箱樱桃，带的300元钱够不够？

参考答案一、认真计算。1、350；24；6263；6……3；210200；7……4；786……4；410；450【详解】略2、5642；3342；9162200；3900；108【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】806×7＝5642557×6＝3342※369＋547＝916验算：275×8＝2200650×6＝3900※580－472＝108验算：3、1225【分析】根据加法交换律和加法结合律，将1和49，2和48，3和47，4和46……这样依次结合进行简算。【详解】＝（1＋49）＋（2＋48）＋（3＋47）＋（4＋46）…＋（24＋26）＋25＝24×50＋25＝1200＋25＝1225二、认真辨析，我会判。1、√【分析】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形，直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。【详解】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形，直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。所以判断正确。【点睛】直角三角形的两条直角边可以相等，此时就符合等腰三角形的特点，明确等腰三角形的特征是解答本题的关键。2、×【分析】根据题意可知，打同样的字数，用时短的速度快，据此对比两人的时间即可解答。【详解】因为3分30秒=210秒，210>200，所以小李比小张快10秒，原题说法错误。故答案为：×。3、×【分析】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．先求出5的3倍，即5×3，然后再加上3即可；由此判断．【详解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原题说法错误；故答案为×．4、×【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答．【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．”的说法是错误的．故答案为×．5、√【分析】计算出算式的结果即可判断。【详解】320×5＝1600，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】上图表示把一个长方形看成单位“1”，平均分成6份，阴影部分占5份，然后阴影部分减去2份，还剩3份，用算式表示是。【详解】根据分析可知，能表示出意义的算式是。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、B【分析】把这条公路看作单位“1”，一星期修完，平均每天修，3天就修了，据此即可解答。【详解】一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、D【分析】可以用假设法，假设处于中间价钱的商品最便宜和最贵多少钱，用加法即可求出三件商品的总额的价钱范围。【详解】处于中间价钱的商品最便宜为156元、最贵为254元；155+156+255=566（元）155+254+255=664（元）故答案为：D。4、C【详解】1000克＝1千克2+1＝3（千克）答：白兔重3千克．故选：C．5、A【详解】拖把拖地时，方向不发生改变，所以拖把拖地属于平移；风车的运动、拧水龙头，是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变，所以它们都属于旋转．故选：A．四、快乐填空。1、小明【分析】根据题意，比较一下已经看的谁多，看的越多，剩下的越少，由此得出答案。【详解】＜小明看的页数少，所以小明没看的页数多。【点睛】本题考查分数的比较，掌握比较方法是做题的关键。2、1400【分析】爸爸的骑车速度是195米/每分钟，大约是200米/每分钟，根据速度×时间＝路程，代入数据解答即可。【详解】195×7≈200×7＝1400（米）【点睛】本题考查简单的行程问题，关键掌握三位数乘一位数的估算，将整数估成整十数或整百数进行计算。3、毫米千克秒分米【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米；常用的时间单位有时、分、秒；常用的重量单位有克、千克、吨；根据生活经验和数据选择合适的单位即可。【详解】（1）一只铅笔长160毫米；（2）一个小朋友体重约30千克；（3）跑50米大约用10秒；（4）数学课本长约2分米；【点睛】本题考查的是对计量单位的理解掌握，再联系实际生活结合数据进行选择4、500060080050004000433【解析】略5、千五千四百八十【详解】5480是一个四位数，最高位是千位，千位上是5，百位上是4，十位上是8，个位上是0，读这个数时，从高位到低位，一一地读，末尾的0不读出来．6、81【分析】由于分数单位都是，所以3个与5个的和是8个，8个是，也就是整数1；据此填空即可。【详解】据分析得出：3个加上5个是8个，是，也就是1。【点睛】此题考查分数的意义，也考查了当分子和分母相等时，也就是整数1。7、四条长宽【分析】正方形的特征：四条边相等，四个角都是直角。长方形的对边相等，则长方形的周长即2个长加上2个宽，也就是（长＋宽）×2。【详解】正方形的四条边相等，长方形的周长＝（长＋宽）×2。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长公式，需熟练掌握。8、【解析】略9、3【分析】参加跳绳的人数加上参加踢毽的人数就是所有参加项目比赛的人数，减去实际人数，多出来的人数就是重复参加项目的人数。【详解】18＋13＝31（人）31－28＝3（人）既参加跳绳比赛又参加踢毽子比赛的有3人。【点睛】本题考查集合问题，所有统计项目的数据相加减去实际人数就等于重复参加项目人数。10、63【解析】略五、动手操作，我能行。1、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自