在2026年节能宣传周进校园活动中的演讲

在2026年节能宣传周进校园活动中的演讲各位老师，各位同学：大家上午好。看着台下这么多张朝气蓬勃的脸庞，看着这间宽敞明亮的教室，我心里挺感慨的。今天我们站在这里，不是为了念一段枯燥的稿子，也不是为了完成一项上级布置的任务。我是抱着一种“求教”的心态来的，毕竟，你们才是这个国家未来的主人。刚才广播里说，今天是2026年的节能宣传周，这个时间点选得挺好。这几年，国家一直在提“双碳”目标，但落实到我们每个人的生活里，有时候感觉还是有点遥远。远吗？其实一点都不远。这东西就在我们手边，就在我们脚下。我有个邻居，家里有个上初中的孩子，特别较真。前两天我去他家，看见他家卫生间里的水龙头没关紧，滴答滴答漏了半天。那个孩子直接跑过去，“啪”地一下把水关了，还把他爸数落了一顿，说这样一个月得浪费多少吨水，这些水够非洲干旱地区的人喝多久。你听听。这就是下一代。这就是我们今天聚在这里，想要传递给你们的信号。今天我想跟大家聊三个词：算账、习惯、责任。先说第一个词：算账。很多人觉得，我随手开个灯，我多开一会儿空调，这能浪费多少电？能浪费多少钱？这账，得这么算。咱们先看一组数据。根据国家能源局的统计，2025年我国全社会的用电量大概在9万亿千瓦时左右。如果全中国14亿人，每个人每天多浪费一度电，一年下来就是5110亿度电。这是什么概念？相当于咱们再建好几个三峡大坝。这笔账，听起来吓人，但落实到我们每个人身上，好像又没什么感觉。咱们把镜头拉近一点，到咱们学校。咱们学校教学楼大概有30栋，每栋楼大概有50间教室。假设每间教室平时有5盏灯常亮，再加上风扇、电脑、投影仪，一栋楼一天的耗电量就是个不小的数字。去年这个时候，咱们学校后勤处的____师傅跟我说过一件事。他们为了核算水电成本，专门装了一个监测系统。结果发现，每天晚上放学后，总有一些教室灯还亮着，走廊里的风扇还在转。最夸张的一次，他们发现有一个班级的饮水机，通宵没关，整整24小时一直在加热。一晚上一个饮水机烧水，大概需要几度电。如果咱们全校几百个班级都有这种情况，一年下来，电费得额外多支出一大笔。这笔钱如果用来给图书馆买新书，或者给操场换点新器材，该多好。所以，节能的第一步，不是让你去研究什么高科技，而是要学会“算账”。算清楚你手里的每一度电、每一滴水，到底是从哪里来的。算清楚了，你就不敢乱花了。第二个词，我想聊聊习惯。我有句老话叫“细节决定成败”，用在节能上，特别合适。咱们学校的食堂，我就不多说了。每天中午下课铃一响，那场面，那是相当壮观。大家拿着饭盒，蜂拥而至。浪费粮食的现象，过去有，现在有没有？可能还有。但是今天我想说的，不是粮食，是厨余垃圾。你们知道吗？食堂每天产生的剩饭剩菜，如果处理不当，会产生大量的甲烷气体。甲烷这种东西，对大气的温室效应，比二氧化碳还厉害。去年冬天，我去隔壁市的一所中学调研。那所学校的食堂做得特别好，他们搞了个“光盘行动”积分制。吃完饭去那个小窗口，把饭盒盖子放上去，如果一点剩饭都没有，就能盖个章，集满十个章，能领一瓶饮料。效果怎么样？效果立竿见影。刚开始那几天，食堂阿姨都喊累，因为不用洗那么多盘子了。后来那个学生跟我说，他们班有个人，以前是“倒饭大户”，为了集齐章换饮料，居然把盘子舔得干干净净。这有点夸张，但道理是通的。好习惯，有时候比什么大道理都管用。回到咱们身边，节能的习惯其实很简单。比如，离开教室的时候，顺手关灯、关风扇、关电脑。哪怕你只是走过去把插头拔了，也是功德无量。比如，上完厕所，洗手的时候，水开小一点，搓洗的时候把水龙头关掉。比如，夏天开空调，温度别开得太低。26度是个神奇的数字。在这个温度下，既舒服又省电。要是你觉得28度有点热，那就在椅子上放个小风扇，吹吹自然风，那种风比空调吹出来的干风舒服多了。节能不是让你受罪，而是让你学会跟资源“打交道”。第三个词：责任。为什么要节能？有人说，我是学生，我还没赚钱，我交了学费，学校该保障我的生活。这话没错。但是，同学们，你们想过没有，你们现在的“享受”，是建立在什么基础上的吗？2026年了，咱们国家的能源结构还在转型。虽然我们在大力发展光伏、风电，但火电依然占大头。发电厂的锅炉里烧的是煤，那是几千万年积累下来的宝贝，烧一点就少一点。咱们这一代人，正好处在一个承上启下的位置。前面的人把家底攒够了，后面的人得接着传下去。要是我们这一代，大手大脚地把老底子都造没了，或者把环境搞坏了，留给你们下一代的是什么？那是雾霾，是缺水，是连呼吸都觉得困难。我有一次去参观一个清洁能源基地。那个基地有个项目，是利用地热能给学生宿舍供暖。负责人跟我说，他们那个项目，一年能减少碳排放好几万吨。他指着窗外那些光伏板说，这些板子，就像一块块大海绵，把太阳的能量吸进来，存着备用。那一刻，我挺震撼的。原来，我们每个人都是这个大系统里的一颗螺丝钉。咱们手里的一度电，可能就来自几公里外的一座变电站，或者来自几百公里外的一个风力发电机。你节约的那一点点，汇聚起来，就是推动社会前进的一股力量。同学们，你们是早晨八九点钟的太阳。未来属于你们。在接下来的日子里，我希望咱们学校能搞点更有意思的活动。比如，搞个“节能小卫士”的评选，不搞虚头巴脑的颁奖，谁提的节能建议被采纳了，给谁发个实实在在的奖品，比如一个充电宝，或者一个环保袋。比如，让各班设立一个“节能监督员”。这个人不用天天盯着，他只要负责提醒大家，今天电灯关了吗？今天水龙头关紧了吗？把他变成一个光荣的职位，而不是一个跑腿的活儿。再比如，咱们能不能搞个“绿色班级”挑战赛？比一比哪个班省电省水省得最多。省下来的电费，能不能咱们自己商量着用，比如买几盆绿植放在教室里，或者改善一下图书角？这事儿不难。难的是，我们要有一颗心。这颗心，叫作敬畏心。敬畏自然，敬畏