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文档简介

2025-2026学年红河哈尼族彝族自治州建水县三年级数学下学期期末统考模拟试题(含答案)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.算一算。2.竖式计算。(带※的要验算)※①875-143=※②268+347=③604×7=④428×6=3.脱式计算。27+64÷4253-96÷8+35(56+39)÷(68-9×7)87÷(64-61)478-25÷5×6+46122-42×4÷2+3585×(20÷5)21+(327-323)二、仔细推敲,认真辨析。1.两个长方形周长相等,它们的长和宽不一定相等。(______)2.今天早上小明去距离家35千米的植物园玩,晚上必须回家.他步行去和步行回来比较合适.(_____)3.三年有307名学生,比二年的学生人数多49名,那么二年有356名学生。(_______)4.张华是2月29日出生的,出生的那一年是闰年。(_____)5.1.05元是1元5角。(____)三、仔细观察,我会填。1.一位同学的身份证号码这位同学的生日是(________)月(________)日,性别是(________)。2.一个正方形的边长是120分米,周长是(________)分米,如果边长减少30分米,周长是(________)分米。3.在中,空白部分表示12,把三角形重新平均分后得到,那么阴影部分表示(________)。4.某学生的准考证是240501206,表示该考生在第12考场06号座位,那么准考证是240504029表示该考生在第(________)考场(________)号座位。5.学校乐队新招收了会打鼓和会吹长笛的32名学员,会打鼓的有17人,会吹长笛的有20人。两项都会的有_____名。其中有名学员的身份证号这名学员今年_____岁,性别是_____,可能是_____年的学生。6.一盒铅笔有12支,取出它的,取出了()支,还剩。7.一个正方形荷花池的边长是25米,它的周长是(______)米。8.72×36的积的个位上是_____,40×50的积的末尾有_____个0。四、计算题。(28分)1.口算。240+80=4×180=20×5=125×8=103×9=400-280=600×5=710-540=45×0=208×8=1-=====2.笔算下面各题,带☆要验算。503×9=441+375=☆402-116=242-168=480×6=☆453+288=五、动手操作,我能行。1.下面的图是谁看到的,用线连一连。2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。3.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.用一根长32分米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少分米?2.超里大米每千克4元,每袋50千克,王师傅要购买3袋这样的大米,共需要多少元?3.李大伯用篱笆在空地上围一个长26米,宽17米的长方形鸡舍。(接头忽略不计)4.有5个小朋友,学校想从中选派两个小朋友当小升旗手,有多少种选派方法?①请你先在图中连一连。②请你再列式算一算:

参考答案一、认真计算。1、0.9;4.2;9.8;2.737;27;160;50【详解】略2、①732;②615③4228;④2568【分析】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一。两位、三位数乘一位数时从个位算起,用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得结果满几十向前一位进几,据此即可解答此题。【详解】※①875-143=732※②268+347=615验算:验算:③604×7=4228④428×6=25683、43;276;19;29;494;73;340;25【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知周长相等时长加宽的和是相等的,但长和宽不一定相等,据此解答。【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等,例如只要长加宽等于9厘米,周长就都是18厘米,长、宽可以是8厘米和1厘米,也可以是7厘米和2厘米,长和宽不一定相等,所以原题判断正确。【点睛】本题考查长方形的周长。2、×【详解】略3、×【详解】307-49=258(名)故答案为:错误4、√【详解】闰年2月有29天,全年有366天,平年2月有28天,全年有365天,

故答案为:正确.5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、1210男【分析】身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】这位同学的生日是12月10日,性别是男。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。2、480360【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】120×4=480(分米)(120-30)×4=90×4=360(分米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。3、27【分析】现察图形可知,空白部分是1份,用空白部分表示的数乘3求出三角形表示的数;把三角形重新平均分成4份,用除法计算一份是多少,然后乘3即可求出阴影部分表示的数。【详解】12×3÷4×3=36÷4×3=9×3=27则阴影部分表示27。【点睛】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力。4、4029【分析】根据题意可知,准考证号的第7~8位表示考场号,第9~10位表示座位号,据此解答即可。【详解】准考证是240504029表示该考生在第40考场29号座位。【点睛】根据已知条件明确准考证号各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。5、59女三【分析】(1)用会打鼓的人数加上会吹长笛的人数,再减去会打鼓和会吹长笛的学员人数,即可求出两项都会的人数。(2)身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】(1)17+20-32=37-32=5(人)则两项都会的有5人。(2)身份证号则这个学员是2012年1月1日出生的。则这名学员今年9岁,可能是三年的学生。身份证的第17位是2,则这个学员的性别是女。【点睛】在重叠问题,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。熟练掌握身份证各个数字表示的意义,并据此解决问题。6、6,【分析】用12除以6,再乘3等于取出的支数,用1减去等于还剩下几分之几。【详解】12÷6×3=2×3=6(支)1-=【点睛】熟练掌握分数的加减和用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。7、100【详解】略8、23【详解】72×36=2592,2592个位上是2;40×50=2000,2000的末尾有3个0;故答案为:2,3四、计算题。(28分)1、320;720;100;1000;927120;3000;170;0;1664;;;1;0【详解】略2、4527;816;286;74;2880;741【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】503×9=4527441+375=816☆402-116=286验算:286+116=402242-168=74480×6=2880☆453+288=741验算:741-288=453五、动手操作,我能行。1、如图所示:【详解】略2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题1、8分米【分析】铁丝的长度是正方形的周长,周长除以4就是正方形的边长。【详解】(分米)答:边长是8分米。【点睛】用铁丝围成什么图形,铁丝的长度就是这个图形的周长。2、600元【详解】50×4×3=600(元)3、86米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答。【详解】(26+17)×2=43×2=86(米)答:一共需要篱笆86米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的

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