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文档简介
2025-2026学年西藏山南地区隆子县数学三下期末模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.的个数是的_____倍;的个数是的_____倍.2.先写出阴影部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。3.在括号里填上“”“”或“=”。(__________)(__________)(__________)4.在括号里填上“>”“<”或者“=”。4克(________)2980千克(________)824÷4(________)2605.博物馆8:30开门,小丽7:35就来到了博物馆门口,她还要等(______)分钟.6.如图,下面图形的周长是(______)厘米。
7.填上合适的单位名称.①一支铅笔长1_____.②张倩体重55_____.③李琴身高170_____.④卧室地面长7_____.8.当你面向西北方时,你的后面是(__________)方,左面是(_________)方。9.在如图的长方形中分出一个尽可能大的正方形.正方形的边长是_____厘米,周长是_____厘米.10.找规律,填一填。(1)0.3、0.7、1.1、1.5、(________)……(2)3、4、7、11、18、29、(________)……11.5个1分米是5个(______)米,是(______)米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一根绳子长406米,第一次用去了241米,第二次用去了128米,现在绳子比原来短了()米。A.37 B.113 C.3692.下面图形中有4条对称轴的是()A. B. C. D.3.251×8的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.34.时针走一大格是()分钟。A.1 B.5 C.30 D.605.最大的三位数乘最大的一位数,积是(
)位数.A.一
B.三
C.四三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.要使9□2÷6的商末尾是0,□里有()种不同的填法。A.1 B.2 C.32.100枚1元硬币叠起来的厚度最接近().A.2厘米 B.2分米 C.2米 D.20米3.三(1)班12个男生和女生一个隔一个地站成一排,女生最多站了()名。A.12 B.13 C.234.装有红、黄、白棋子的袋子里,不可能摸出()。A.红棋子 B.黑棋子 C.白棋子5.有两个大小一样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,如果拼成一个正方形,周长应是(
)A.6×4=24(厘米) B.6×3×2=36(厘米) C.(6+3)×4=36(厘米) D.6×2+3×2=18(厘米)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数.330-30=5000+500=480-70=4×7=600-400=9×7=340+60=49÷8=200+800=1600+400=48÷5=3800-800=45÷5=72÷9=63÷7=700+60=2.用竖式计算.(1)243×4=(2)350×7=3.计算下面各图的周长。五、作图题。(8分)1.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题1.创新是郑的名片,河南博物院最近推出的“考古盲盒”因其独特的创意成为网红产品。他们将“微型版”文物藏于土中,消费者可以模仿考古专家挖掘“宝物”,非常有趣。博物院文创店的40个“考古盲盒”一天就卖出了,博物院文创店一天卖出“考古盲盒”多少个?还剩下“考古盲盒”的几分之几?2.笑笑与淘气看同样一本书,笑笑看了这本书的,淘气看了这本书的,谁看得多?3.李大伯在一块地里种三种水果.(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几?(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几?4.三(1)班每人都订了报纸,订《小学生周报》的有25人,订《小博士报》的有21人,两种报纸都订的有9人,三(1)班一共有多少人?5.北京到沈阳,飞机票700元,动车票218元.坐动车比坐飞机大约便宜多少元?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、21【分析】由1个,有6个,有18个.求是的多少倍,用的个数除以的个数;求是的多少倍,用的个数除以的个数.【详解】6÷1=218÷6=1答:的个数是的2倍;的个数是的1倍.故答案为:2,1.2、;【分析】把单位“1”平均分成若干份,取其中的一份或几份的数用分数表示;分数的大小可以从图中直观看出。【详解】第一幅图,都是把正方形平均分成9份,其中左图取了4份,所以是,右图取了5份,所以是;很明显<;第二幅图左图把圆平均分成了3份,取其中的一份,所以用表示,右图把圆平均分成了8份,取了其中的一份,所以用表示,很明显>。【点睛】分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大。3、<>=【分析】同分母分数相加减时,分母不变,分子相加减。据此求出各个算式的计算结果,再根据分数比较大小的方法解答。【详解】=,<,则<;=,=,>,则>;==1,=1,则=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法,同分母分数比较大小时,分子大的分数大。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。4、<><【分析】根据题意,把千克和克换算成统一单位,1千克=1000克;根据分数的意义,把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份,分子都是3,分的份数越多,表示的数越小,分的份数越少,表示的数越大;算出算式的得数,再比较;【详解】4克(<)2980千克;(>);824÷4=206,824÷4(<)260【点睛】本题考查质量单位、分数和大小比较,掌握方法是解题的关键。5、55【详解】8时30分-7时35分=55分答:她还要等55分钟。故答案为:55。6、58【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,梯形的周长=上底+下底+腰+腰,据此解答即可。【详解】11+20+12+15=31+12+15=43+15=58(厘米)【点睛】本题考查的是梯形的周长计算方法。7、分米千克厘米米【详解】略8、东南西南【详解】略9、41【详解】4×4=1(厘米),答:正方形的边长是4厘米,周长是1厘米.故答案为:4、1.10、1.947【分析】(1)通过分析可知,后面的数都比前面的数大0.4,按此规律即可解答;(2)通过分析可知,从第3个数起,后面的数等于前面两数之和,按此规律即可解答。【详解】(1)0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……(2)3、4、7、11、18、29、47……【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。11、0.10.5【详解】【思路分析】把1分米化成米数,用1除以进率10;据此得解。【规范解答】5个1分米是5个0.1米,是0.5米;故答案为:0.1,0.5【名师点评】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;据此并结合对轴对称图形的认识,进行解答即可.【详解】A,有3条对称轴;B,有4条对称轴;C,有2条对称轴;D,有6条对称轴,故选:B.【点睛】此题考查了轴对称图形的辨识,能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数.3、C【详解】略4、D【详解】钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。时针每走一个大格是一时;分针每走一个大格是5分,分针每走一个小格是1分;秒针每走一个大格是5秒,秒针每走一个小格是1秒。时针走一大格是60分钟。故答案为:D5、C【详解】解:最大的三位数是999,最大的一位数是9,最大的三位数乘最大的一位数的积是999×9=8991,积是四位数.故答案为C最大的三位数是999,最大的一位数是9,用乘法计算出积后判断积的位数,或者只需要根据最高位数字的乘积判断积的位数.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据题意,商的百位是1,9-6=3,要使9□2÷6的商末尾是0,3□是6的倍数,30、36是6的倍数,由此可知,□里可填0或6,由此解答。【详解】要使9□2÷6的商末尾是0,□里可以填0或6故答案为:B【点睛】本题考查除法的计算,明确满足题干要求是解题的关键。2、B【详解】略3、B【详解】略4、B【分析】因为袋子里只有红、黄、白三种棋子,可能摸出红棋子、黄棋子或者白棋子,是不可能摸出黑棋子的。据此解答即可。【详解】装有红、黄、白棋子的袋子里,不可能摸出黑棋子。故答案为:B。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性。在任何情况下,都不会发生的事件,是“不可能”事件。5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、300;5500;410;28;200;63;400;6……1;1000;2000;9……3;3000;9;8;9;760【详解】略2、(1)972;(2)2450【详解】(1)243×4=972(2)350×7=24503、48dm;72cm【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】(16+8)×2=24×2=48(dm)则长方形的周长是48dm。18×4=72(cm)则正方形的周长是72cm。五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、32;;【分析】根据题意可知,将“考古盲盒”平均分成5分,第一天卖出去的占其中的4份,用除法即可解答;将所有的“考古盲盒”看作是一个整体,1-卖出去的份数=剩下的份数;据此解答。【详解】40÷5=8(个)8×4=32(个)答
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