2027届黑龙江省哈尔滨六十九中学化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届黑龙江省哈尔滨六十九中学化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列不属于空气污染物的是（）A．CO2 B．NO2 C．SO2 D．PM2.52．下列说法正确的是A．空气中氧气的质量分数约为21%B．煤的主要成分是碳氢化合物C．可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体3．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是A．氧气无色无味 B．铝呈银白色C．蔗糖易溶于水 D．碳酸易分解4．下列关于燃烧和灭火的分析错误的是()A．室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气B．点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气C．扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物D．在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低5．化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是①原子数目②分子数目③分子的种类④原子的种类⑤物质的种类⑥元素的种类⑦物质的总质量A．①②⑤⑦ B．②③⑤⑥ C．①②③⑤ D．①④⑥⑦6．下列客观事实的微观解释正确的是选项客观事实微观解释A墙内开花墙外香分子间存在间隔B600L氧气加压装入容积为4L的钢瓶中分子在不断运动C用水银温度计测量体温时，汞柱会上升汞原子的大小随温度的升高而增大DO2和CO2的化学性质不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸分子的构成不同A．A B．B C．C D．D7．从分子的角度分析并解释下列事实，错误的是（）A．墙内开花墙外香——分子在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个分子——分子很小C．将氮气制成液氮，体积变小——分子体积变小D．氢气能燃烧，氧气能支持燃烧——不同种分子性质不同8．下列粒子中属于阴离子的是A． B． C． D．9．一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu(NO3)2═2CuO+O2↑+4X↑。下列有关说法错误的是A．产物中CuO属于氧化物B．Cu(NO3)2中铜元素的化合价为+1C．该反应的基本反应类型为分解反应D．根据质量守恒定律可知X的化学式为NO210．下列对客观事实的解释正确的是（）选项事实解释AFe、Fe2+、Fe3+化学性质不同微粒中的质子数不同B醋酸是酸的，蔗糖是甜的不同种分子性质不同C稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素D冰水混合物属于纯净物冰和水都含有相同原子A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．从2018年1月1日起全国机动车燃料使用乙醇汽油（1）使用乙醇汽油的优点是__________（写一条）。（2）写出乙醇燃烧的反应方程式__________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是实验室制取二氧化碳气体的装置图。请你运用所学化学知识回答下列问题。（1）图1中仪器①的名称是______。（2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如图装置Ⅱ，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，你认为装置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。（3）在实验室里，常用______法收集二氧化碳气体，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是______。小红又设计了如图三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选择______装置更为合理。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（1）水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水，小明用瓶装了一些河水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:①进行过滤操作时，下列做法正确的是_________。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要高于漏斗口D液面高于滤纸边缘②向滤液中加入活性炭，目的是____________。③在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。（2）该同学用新制取的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，操作过程如图所示。①配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠_________g。②配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号）。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏左，应_________（填序号）。A适当增加氯化钠固体B适当减少氯化钠固体C调节平衡螺母④在配制氯化钠溶液的过程中，用玻璃棒搅拌，其目的是_________。⑤经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，不可能的原因是_________（填序号）。A溶解时烧杯内壁有水珠B称量时砝码和药品的位置放反了C配好的溶液在转移装瓶时有少量溅出D量取水时仰视读数14．“实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：

（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_____（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；_____（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是______

经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______

（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是___（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．我国科学家屠呦呦发现青蒿素（化学式为C15H22O5），是一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。试根据青蒿素的化学式计算：（1）青蒿素的相对分子质量为________；（2）青蒿素中碳、氢、氧三种元素质量比为（化成最简整数比）_________；（3）青蒿素中碳元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）___________。16．为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了如下测定：称取6g生铁，然后将100g稀硫酸平均分五次加入，测得加入稀疏酸质量与放出氢气的质量如下表。（说明：生铁中的杂质不溶于水，也不与硫酸反应）第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的质量/g2020202020产生氢气的累计质量/g0.050.10m0.200.20（1）上表中m的值为__________。（2）计算生铁中含铁的质量分数是_________？（写出计算过程，结果精确到0.1%）（3）请根据数据和计算结果，在下图坐标中画出对应的曲线图______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、二氧化碳是空气的一种成分，二氧化碳不属于空气污染物，故A正确；B、二氧化氮在空气中易形成硝酸，属于空气的污染物，故B错误；C、二氧化硫属在空气中易形成硫酸，属于空气的污染物，故C错误；D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于空气的污染物，故D错误。故选A。2、B【详解】A.空气中氧气的体积中分数约为21%，错误；B.煤的主要成分是碳氢化合物，正确；C.燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③达到燃烧所需的最低温度即着火点；可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故错误；D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；说法错误。故选：B。3、D【解析】试题分析：A、氧气无色无味不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，此项错误；B、铝呈银白色不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．错误；C、蔗糖易溶于水不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．错误；D、碳酸易分解属于物质的稳定性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．此项正确；考点：化学性质与物理性质的差别及应用4、B【解析】A、室内起火，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故说法正确；B、划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，是因为温度不容易达到火柴梗的着火点，故说法错误；C、扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物而灭火，故说法正确；D、木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃，所以生煤炉时可点燃木柴来引燃煤，故说法正确；故选B。5、D【详解】由质量守恒定律可知，反应前后，原子的种类、质量、数目、元素的种类、质量、物质的总质量保持不变，分子的种类一定改变，分子的数目可能改变，物质的种类一定改变。故选D。6、D【解析】A、分子做无规则的运动，才能在远处闻到花香的味道，错误；B、气体能被压缩是由于气体分子之间有间隙，错误；C、温度计中汞柱上升是由于汞原子之间的间隙变大，而汞原子本身的大小不变，错误；D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，分子的种类不同化学性质不同，正确。故选D。7、C【详解】A、墙内开花墙外香，说明分子在不断地的无规则运动；故选项正确，但不符合题意；B、1滴水大约有1.67×1021个分子，水命分子的体积和质量都很小；故选项正确，但不符合题意；C、将氮气制成液氮，体积变小说明分子间的间隔变小；故选项错误，但符合题意；D、氢气能燃烧，具有可燃性；氧气能支持燃烧，具有助燃性；说明不同种分子化学性质不同；故选项正确，但不符合题意；故选：C。8、C【分析】原子中，质子数等于电子数；阳离子中，质子数大于电子数；阴离子中，质子数小于电子数。【详解】A、核电荷数=质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子，不符合题意；B、核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子，不符合题意；C、核电荷数=质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子，符合题意；D、核电荷数=质子数=核外电子数=17，为原子，不符合题意。故选C。点睛：掌握根据核电荷数、质子数和核外电子数的关系辨别微粒种类的方法。9、B【分析】在硝酸铜分解的反应方程式2Cu(NO3)2═2CuO+O2↑+4X↑中，铜原子在反应前后，个数相等，氮、氧原子个数反应后比反应前分别少了4个和8个，由此可知X的化学式为NO2。【详解】A、产物中CuO由氧元素和铜元素组成的，属于氧化物，不符合题意；B、Cu(NO3)2中NO3的化合价为-1价，设铜元素的化合价为X，根据化合物里正负化合价为0，，则铜元素的化合价为+2，符合题意；C、该反应由一种物质生成两种物质，基本反应类型为分解反应，不符合题意；D、根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2，不符合题意。故选B。10、B【详解】A、Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同，是因为微粒中的最外层电子数不同。故此选项错误；B、醋酸是酸的，蔗糖是甜的，是因为不同种分子性质不同，正确；C、稀盐酸、稀硫酸均显酸性是由于他们电离出来的阳离子都是氢离子，故错误；D、冰水混合物属于纯净物，是由于冰和水都是由水分子构成，故错误；故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、减少化石燃料的使用或减少空气的污染（答一条即可）【详解】（1）乙醇是液体燃料，燃烧时放出大量的热，同时生成二氧化碳和水，不会产生有毒气体和烟尘，不仅可以减少化石燃料的使用，还可减少和降低空气的污染，对环境污染极小。故填：减少化石燃料的使用或减少空气的污染（答一条即可）；（2）乙醇燃料生成二氧化碳和水，化学方程式为：。故填：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶Ⅱ能随时控制滴加液体的量（或速度）向上排空气向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，进行检验；B【解析】（1）图1中仪器①的名称是：长颈漏斗；（2）根据实验室制取二氧化碳气体的原理，装置Ⅱ与装置Ⅰ比较，Ⅱ更好一些，理由是：能随时控制滴加液体的量（或速度）；（3）由于二氧化碳的密度比空气大，所以用向上排空气法收集；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是：向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，进行检验；由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以用燃着的木条放到集气瓶口进行检验，故选B。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、AB吸附水中的色素和异味防加热时产生暴沸现象2.5DB加速溶解C【详解】（1）①A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防止把滤纸划破，故选项正确；B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，故选项错误；C、滤纸的边缘要低于漏斗口，以防止液体从漏斗外壁流出，故选项错误；D、液面要低于滤纸的边缘，以防止液体从滤纸和漏斗间流出，故选项错误。故选A。②向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，可以除去水中的色素和异味；故填：除去水中的色素和异味；③在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防加热时产生暴沸现象。（2）①配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，应称量食盐的质量为50g×5%=2.5g。②配制溶液的正确操作顺序为计算、称量（量取）、溶解，所以配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液的正确操作顺序是：②①⑤③④，故选D。③用托盘天平称量氯化钠，称量过程中发现指针偏左，说明药品的质量大于砝码的质量，故应减少药品，直至天平平衡。故选B。④在配制氯化钠溶液的过程中，用玻璃棒搅拌，其目的是加速溶解。⑤A、溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际所取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，不符合题意；B、称量时砝码和药品的位置放反，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，不符合题意；C、溶液具有均一性，配制完成后移取液体时有部分溅出，溶质质量分数不变，符合题意；D、用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，不符合题意。故选C。14、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【详解】（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸。（2）a处是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，可观察到红棕色粉末变为黑色，在b处是二氧化碳与澄清石灰水反应，发生的有关反应方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（3）尾气中含有有毒