2027届福建省石狮市九上化学期中教学质量检测试题含解析

2027届福建省石狮市九上化学期中教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是A．气球缩小，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移C．气球不变，红墨水右移 D．气球胀大，红墨水左移2．元素符号是国际通用的化学用语，以下元素符号的书写错误的是（）A．钙Ca B．氢H C．钴CO D．锰Mn3．古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化学式为A．Ag2S B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2O4．下列物质中，由离子构成的是A．铁 B．氯化钠 C．二氧化碳 D．金刚石5．下列说法中，不正确的是A．如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解B．自然界中的物质都在不断运动C．增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D．任何纯净物都有固定的组成6．下列反应属于化合反应的是()A．氧化汞汞+氧气B．氢气+氧化铜铜+水C．乙醇+氧气水+二氧化碳D．碳+氧气二氧化碳7．Cr2O3可以作为某些反应的催化剂，其中Cr元素的化合价是()A．-3B．+2C．+3D．+68．新型净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）杀菌消毒效果好，且对人体无害，在Na2FeO4中铁元素的化合价是A．+2 B．+3 C．+5 D．+69．如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是A．质子数为16 B．原子序数为16C．属于金属元素 D．相对原子质量为32.0610．为了使天空变得更蓝，人类正在积极行动，下列做法不可行的是（）A．积极植树造林 B．大量使用煤做燃料C．加强空气监控 D．开发太阳能和风能二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有_______(用序号填空，下同)，属于阳离子的有_______，属于同种元素的有_______，属于稳定结构的有____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①___________②___________。（2）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。下面四种途径都可以得到氧气。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_________（填“甲”或“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是___________（填字母代号）。用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先__________，然后________，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。实验时在试管口放一团棉花，以防止______________________。（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有剌激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是___________收集装置是_______________。我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：_________________。（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管________________（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有_______________（填写一条）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉[化学式为（C6H10O5）n]（n的取值从几万到几十万）在人体中被分解生成葡萄糖（化学式为C6H12O6）参与细胞代谢。（1）淀粉由_____种元素组成，分子中的氢、氧原子个数比为_____。（2）已知1mol（mol，摩尔，表示物质的量，是一种单位）葡萄糖的质量是180g，则90g葡萄糖的物质的量是_____mol。（3）列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_____。14．水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作①是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有__________（任填一种）；操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题：①图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5％的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。②图2中发生反应的文字或符号表达式为：_________________；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为________mL；③图3中海水淡化过程，该过程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是___________。A吸附沉淀B过滤C静置沉淀D加肥皂水④图4是分子运动实验，图4中________（从①、②、③中选）烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_________________，属于_______反应（填基本反应类型）。⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_______________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验证明氧化铁（Fe2O3）也可用作氯酸钾分解的催化剂。氧化铁的相对分子质量为_________，其中铁元素质量分数为________。16．有一黑紫色的固体为KnMO4和MnO2的混合物，为测定混合物中KMnO4的质量，某同学取样35.0g，对固体充分加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.02.03.04.05.0剩余固体质量/g34.233.432.631.831.8分析表中数据，完成下列问题：（1）反应到___________min时反应完毕；（2）该样品中KMnO4的质量_______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，会造成瓶内压强增大，充气气球内的气体沿导管逸出，故会观察到气球缩小，红墨水左移。

故选A。2、C【解析】

A、该元素符号书写完全正确，故选项不符合题意。

B、该元素符号书写完全正确，故选项不符合题意。

C、该元素符号第二个字母没有小写，正确的元素符号为Co，故选项不符合题意。

D、该元素符号书写完全正确，故选项不符合题意。

故选：C。书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。3、A【解析】试题分析：根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目都不变，结合化学反应：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，可以推出X的化学式为AgS，故选B考点：质量守恒定律4、B【解析】

A．铁由铁原子构成；B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成；C．二氧化碳是由分子构成；D．金刚石是由碳原子直接构成。故选B。5、A【解析】试题分析：催化剂只改变反应发生的速率，不改变反应的原理，所以没有催化剂的帮助，过氧化氢也会分解产生氧气．故A叙述错误；考点：催化剂6、D【解析】

化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，进行分析判断。【详解】A、氧化汞汞+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故A错误；B、氢气+氧化铜铜+水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故B错误；C、乙醇+氧气水+二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故C错误；D、碳+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故D正确。故选D。掌握化合反应的特征（“多变一”）并能灵活运用是正确解答本题的关键。7、C【解析】氧元素显-2价，设铬元素的化合价是，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零可得：，则=+3。故选：C。点睛：元素化合价一般可记为：“金正非负单质零”，即：金属显正价，非金属一般显负价，单质为零价，化合物中正负化合价代数和为零。8、D【解析】

根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，设铁元素的化合价是x，钠元素通常为+1价，氧元素通常为-2价，（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6，故Na2FeO4中铁元素的化合价是+6价；故选D。9、C【解析】元素周期表中左上角的数字表示原子序数，原子序数等于核内质子数，所以硫元素的原子序数是16，核内质子数也为16是正确的；硫元素带“石”字旁，属于非金属，不属于金属；正下方的32.06是指硫元素的相对原子质量．故选C．【点评】元素周期表中各数据表示的意义为：左上角数字表示原子序数，右边表示元素符号，中间表示元素名称，正下方表示相对原子质量．10、B【解析】

积极植树造林改善环境，加强空气监控防止空气污染，煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于水会形成酸雨，减少煤、石油等燃料的燃烧不仅可以节约化石能源还有利于保护环境，故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、②⑤⑥①④④⑤①③④【解析】

根据粒子结构示意图，②⑤⑥质子数与核外电子数相等，为原子；①④质子数大于核外电子数，带正电，为阳离子；④⑤质子数相等，属于同种元素；①③④最外层电子数为8，属于稳定结构。原子，质子数=核外电子数；阴离子，质子数＜核外电子数；阳离子，质子数＞核外电子数。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管集气瓶甲A把导气管移出水面熄灭酒精灯防止高锰酸钾粉末进入导管AD气体的密度和气体的溶解性a可以观察供养气的速率、湿润氧气等【解析】

（1）仪器①的名称为试管，仪器②的名称为集气瓶；（2）由图分析知甲途径能体现化学实验的绿色化追求，因为甲途径在常温下就能发生，且生成物是水对环境无污染；（3）由于高锰酸钾制氧气是固体在加热的条件下反应的，所以发生装置选A，用排水法收集氧气结束时应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。实验时在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管；（4）由于实验室是利用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，所以发生装置为A，又因为常温下NH3是一种密度比空气小且NH3极易溶于水的气体，所以应用向下空气法收集，所以收集装置选D。选择气体收集方法应考虑气体的密度和气体的溶解性；（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管a端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有可以观察供养气的速率、湿润氧气等。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、3；2：1；0.5；53.3%。【解析】

根据葡萄糖化学式的含义、化合物中元素的质量分数公式进行分析解答。【详解】（1）淀粉中含有碳、氢、氧三种元素，其中氢氧原子个数比为：12：6＝2：1，故答案为3；淀粉[化学式为（C6H10O5）n]中氢氧原子个数比为：12：6＝2：1，故答案为2:1；（2）1mol葡萄糖的质量是180g，则90g葡萄糖的物质的量是，故答案为0.5；（3）葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）＝6：1：8，故氧元素的质量分数最大，其质量分数为：，故答案为53.3%。14、玻璃棒活性炭+6价1（）5能泡沫较多，无浮渣或浮渣较少D①（）化合【解析】

电解水生成氢气和氧气，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2）。【详解】（1）操作①是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒；操作②是吸附，常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4），氧元素的化合价为-2价，钠元素的化合价为+1价，设铁元素的化合价为x，，，故高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价。（2）①催化剂在反应前后质量和化学性质均不变，故经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应