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文档简介

2027届湖北省襄阳市襄阳五中学实验中学化学九年级第一学期期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于物质的性质和用途描述错误的是()A.液氧具有可燃性,作北斗导航卫星和配套运载火箭发射的燃料B.不锈钢比生铁硬且抗腐蚀性能好,常用于医疗器械等C.二氧化碳的密度比空气大,通常不能燃烧也不支持燃烧,可用于灭火D.铝在空气中易氧化表面形成致密氧化薄膜,具有很好的抗腐蚀性能2.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”从这首诗中我们可知()A.分子的体积和质量都很小,且在不断地运动着B.分子间有间隔,物质的热胀冷缩就是由于分子间隔的变化造成的C.物质都是由分子构成的D.分子是由原子构成的3.“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是A.倡导使用一次性木筷B.生活垃圾分类回收处理C.提倡绿色出行,发展公共交通D.提倡使用清洁能源,减少有害气体扩散4.生活中许多物质都与化学密切相关,如“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7.若将“雪碧”饮料晃动后再打开瓶盖,其pH将()A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定5.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是()A.水结成冰﹣﹣分子停止运动B.电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化C.气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小6.下列做法或认识科学的是A.厨房煤气泄漏,立即打开排气扇电源B.用硬水洗衣服比用软水洗效果好C.防煤气中毒,煤炉上放一盆水D.垃圾经分类回收处理可转化为资源7.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成四氧化三铁B.硫在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体C.碳在氧气中燃烧:发出白光,生成能使石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧:发光,生成大量白雾8.美国铱星公司原计划发射77颗卫星,其发射的卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等,下列关于铱元素的说法正确的是()A.铱元素的质子数为70 B.铱元素的相对原子质量为77C.铱元素核电荷数77 D.铱元素为非金属元素9.下列气体可制成霓虹灯的是A.NeB.N2C.O2D.CO210.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用所学的化学知识,回答下列问题。(1)使用硬水会给生活带来许多麻烦。生活中用___________区分硬水和软水。(2)从分子的角度解释,湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因___________。(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是设置隔离带。其灭火原理是________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.金属铁是当今用途最广的金属,现研究铁的冶炼。(研究一)实验室模拟炼铁(装置如下图)。己知:B装置中的液体为过量的氢氧化钠与氢氧化钙混合液,氢氧化钠吸收二氧化碳能力比氢氧化钙强。请回答下列问题:(1)实验过程中A处玻璃管中的实验现象:________。(2)写出B处反应的化学方程式:________。(3)实验装置按图连接,请将以下四步按正确操作步骤排序:________(填序号)。A点燃A处酒精喷灯B通入COC停止通入COD熄灭酒精喷灯(4)实验装置图中虚线框内装置起到的作用有_________(填序号)。A收集一氧化碳B吸收二氧化碳C检验二氧化碳(5)己知此反应过程中温度不同,可能生成铁的不同的氧化物。原固体Fe2O3质量为48.0g,现用热分析仪记录CO与Fe2O3进行反应时有关数据,得到固体质量与反应温度的关系曲线如下图所示:根据图象分析,写出B点时固体成分的化学式_________。(研究二)工业炼铁(装置如下图)(1)焦炭是炼铁的重要原料之一,其作用有___________。(2)炼铁高炉内发生的主要化学反应①的化学方程式为____________。(3)“高炉气体”中除二氧化碳外,体积含量最多的气体是___________。(4)为测定产物生铁中单质铁的质量分数,某兴趣小组取用10g生铁样品,把100g稀硫酸分四次加入样品中(假设样品中除单质铁外,其他成份不与硫酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:稀硫酸的用量剩余固体的质量第一次加入25g7.2g第二次加入25g4.4g第三次加入25g1.6g第四次加入25g0.2g①从以上数据可知,第_________次生铁样品中的单质铁已完全反应。②生铁样品中单质铁的质量分数=__________。③所用稀硫酸的H2SO4质量分数。(列式计算)_______四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据如图所示装置回答有关问题:(1)实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气,请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。(2)写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。(3)过氧化钠(Na2O2)固体可在潜水艇里作为氧气的来源,因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。(4)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,请简述使C装置中反应停止的原理_______。(5)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤______。(6)实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____(填标号),欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体,进气口应为_____端(填a或b)。(7)实验室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____?14.为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.959.879.799.7生成气体的质量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)(3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。若误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”,就会致人中毒。为除去某硫酸钡中混有的碳酸钡,并得到硝酸钡溶液。现取25g该硫酸钡和碳酸钡的混合物于烧杯中,逐滴加入稀硝酸至恰好完全反应,共用去稀硝酸245.7g,反应后称得烧杯中物质总质量为266.3g。(温馨提示:化学反应方程式为BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑)请计算:(1)生成二氧化碳____________g;(2)所得硝酸钡溶液中溶质的质量分数。16.某实长小组同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。取一定质量的氯酸钾与1g二氧化锰混合,依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)3.202.882.492.49试计算:(1)完全反应后产生的氧气的总质量为_____g。(2)原氯酸钾和二氧化锰的总质量是多少?_____

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【详解】A、液氧具有助燃性,不能燃烧,不能作北斗导航卫星和配套运载火箭发射的燃料,故A不正确;B、合金硬度大,抗腐蚀性能好,不锈钢比生铁硬且抗腐蚀性能好,常用于医疗器械等,故B正确;C、二氧化碳的密度比空气大,通常不能燃烧也不支持燃烧,可用于灭火,故C正确;D、铝在空气中易氧化表面形成致密氧化薄膜,具有很好的抗腐蚀性能,故D正确。故选A。2、A【详解】诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味,是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动,飘入到作者鼻孔中的原因。说明了分子是不断地运动的。

故选:A。3、A【详解】A、使用一次性木筷,会造成资源浪费,不符合“低碳生活”的理念,符合题意;B、生活垃圾分类回收处理,能使资源得到有效利用,减少污染,保护环境,符合“低碳生活”的理念,不符合题意;C、提倡绿色出行,发展公共交通,可以减少污染,保护环境,符合“低碳生活”的理念,不符合题意;D、提倡使用清洁能源,减少有害气体扩散,可以减少污染,保护环境,符合“低碳生活”的理念,不符合题意。故选A。4、B【解析】当将“雪碧”饮料晃动后再打开瓶盖后,瓶内气压降低,二氧化碳的溶解度降低,二氧化碳溢出,溶液的酸性减弱,pH变大,故选B。溶液的酸性越强,pH越小,酸性越弱,pH越大;溶液的碱性越强,pH越大,碱性越弱,pH越小。5、A【详解】A、分子总是在不断运动的,冰中的分子仍是在不断的运动的,故选项解释错误。B、电解水生成氢气和氧气,属于化学变化,分子本身发生变化,故选项解释正确。C、由于分子之间有间隔,在受压时,间隔变小,所以气体可以压缩储存在钢瓶中。故解释正确;D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,是因为水分子很小,故选项解释正确。故选A。6、D【详解】A、煤气泄漏的处理方法是:先关闭阀门,再打开门窗通风,不能使用电(开换气扇、开灯)等;故错误;B、硬水含有大量的钙镁化合物的水,洗衣服时不容易洗掉赃物,应该通过煮沸转化为软水再洗衣服最好;故错误;C、煤气中毒,煤炉上放一盆水是不管用的,因为煤气难溶于水;故错误;D、垃圾经分类回收处理可转化为资源,这是处理垃圾的最好办法,既不污染环境,又循环使用节省了资源;故正确。故选D。7、C【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,属于实验结论,故A错误;B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,不是淡蓝色火焰,故B错误;C、碳在氧气中燃烧发出白光,生成能使石灰水变浑浊的气体,故C正确;D、红磷在空气中燃烧生成大量白烟而不是白雾,故D错误。故选C。8、C【详解】试题分析:在原子结构中原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,依据此等式可得出答案选择C,排除A选项;元素的相对原子质量近似等于质子数+中子数,排除B选项;铱元素在书写上带有金字旁属于金属故排除D,故选C。考点:原子结构9、A【分析】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光,可做光源。【详解】灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光,可做光源,例如充入氖气发红光,充入氙气,发白光,故选A。充入氖气发红光,充入氙气,发白光等,所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯。10、A【分析】【详解】A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中,选项正确;B.应先开始加热,等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶,,使收集的气体纯净,选项错误;C.收集O2后,应在水下盖上玻璃片,再将集气瓶移出水槽,否则收集的气体会逸散,选项错误;D.停止加热时,应先移出导气管,再熄灭酒精灯,否则会使水槽中的水倒流到热的试管中,砸裂试管,选项错误;故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、肥皂水温度越高,微粒的运动速率越大清除可燃物【详解】(1)水样加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水。使用硬水会给生活带来许多麻烦。生活中用肥皂水区分硬水和软水;(2)从分子的角度解释,湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因温度越高,微粒的运动速率越大。(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是设置隔离带。其灭火原理是清除可燃物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、红棕色固体变成黑色CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2OBADCABCFe3O4提供高温、生成一氧化碳Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氮气四98%18.9%【详解】[研究一](1)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下会生成铁和二氧化碳,所以A中的现象:红棕色固体变成黑色,故填:红棕色固体变成黑色;(2)B装置中的液体为过量的氢氧化钠与氢氧化钙混合液,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2O;(3)为保证安全和实验成功,实验的操作步骤为:通入CO气体、点燃A处酒精喷灯、熄灭酒精喷灯、停止通入CO气体,故填:BADC;(4)氢氧化钠、氢氧化钙会与二氧化碳反应,一氧化碳有毒,需要处理,所以实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有:收集一氧化碳,吸收二氧化碳,检验二氧化碳,故选:ABC;(5)铁的氧化物有:FeO、Fe3O4、Fe2O3,B点铁元素的质量等于A点铁元素的质量,为,B点氧元素的质量为:46.4g-33.6g=12.8g,铁、氧原子个数比为:,故B点时固体成分的化学式为:Fe3O4。[研究二](1)焦炭是炼铁的重要原料之一,其作用有燃烧提供高温,生成一氧化碳使氧化铁转化为铁,故填:提供高温、生成一氧化碳;(2)炼铁高炉内化学反应①是氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)“高炉气体”中除二氧化碳外,体积含量最多的气体是氮气。故填:氮气;(4)①第一、二、三次加入25g稀硫酸,固体质量都减少2.8g,第四次加入25g稀硫酸,固体质量减少1.4g,说明生铁样品中的单质铁已完全反应,故填:四;②生铁样品中单质铁的质量分数==98%。故填:98%;③由表格数据可知,每25g稀硫酸可反应铁的质量为:10g-7.2g=2.8g;设所用稀硫酸的H2SO4质量分数为xx≈18.9%答:所用稀硫酸的H2SO4质量分数为18.9%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止在集气瓶中装满水,氧气通过b导管通入集气瓶中Ab25g【详解】(1)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气是固体受热生成气体,发生装置应选择固体受热发生装置,故装置图为。(2)用A装置在试管口塞团棉花制取O2的的反应是高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)过氧化钠(Na2O2)固体与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气,故反应的化学方程式写为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。(4)C装置中反应停止的原理是关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,故填关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止。(5)用D装置采用排水法收集O2的操作步骤是在集气瓶中装满水,氧气通过b导管通入集气瓶中。(6)用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体是固体在加热的条件下反应生成气体,应选择固体受热发生装置,故填A;用装置的D采用排空气法收集甲烷气体,由于甲烷的密度比空气小,甲烷应该从短管进入瓶中,故填b。(7)解:设需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21004480%x8.8g100:44=x×80:8.8gx=25g答:需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为25g。[点睛]制取气体时,选择气体发生杂质的依据是反应物的状态和反应条件;选择气

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