27版53高中同步新教材生物必修1人教版疑难破第1章　辨析生命系统的结构层次的概念模型_第1页
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文档简介

第1章走近细胞01辨析生命系统的结构层次的

概念模型易混易错生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

概念要点错误示例种群一定空间,同种生物的所有个体西湖边所有的树(包括多种树木,不是同一种生物)群落一定空间,所有生物/所有种群稻田中的所有水稻(没有包括所有的生物,如动物、微生物)生态

系统一定空间,群落/所有生物+无机

环境某个池塘中的所有生物及其生活的水环境(没有包括所有的无机环境,如阳光)勘破疑难1.分子、原子、各种组成细胞的结构等(比细胞“小”)均不是生命系统的层次。2.非生物成分、病毒等不是生命系统的层次,但可以参与构成生命系统(如群落、生态系统和生物圈都

含病毒)。3.单细胞生物既属于“细胞”层次,又属于“个体”层次。典例下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序的是

()①肝脏②血液③神经细胞④一只猕猴⑤细胞内的各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧银杏谷内所有动植物⑨湿地公园⑩某农田中的所有生物A.③②①④⑦⑧⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

B

解析

⑤细胞内的各种化合物属于细胞的一部分,不是生命系统的层次;⑥病毒没有细胞结构,不是生

命系统的层次;⑧银杏谷内所有动植物,不属于同一个物种(不属于种群),也不包括该地区所有生物(不

属于群落)。

易混易错种群的关键词是“同种生物”“所有个体”,群落的

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