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第2章组成细胞的分子03探究某种无机盐是否为

植物生长所必需的实验探究探究某种无机盐是否为植物生长所必需的(1)实验原理:某种元素缺乏→植物表现相应的缺乏症→补充该元素→植物生长恢复正常。(2)实验材料:生长状态相同、长势良好的植物幼苗若干,完全培养液,缺X的培养液,无机盐X。(3)实验流程

勘破疑难生物学实验注重对照,两个组别之间要遵循单一变量原则,即除了要研究的因素(自变量)外,其他条

件应保持相同且适宜。典例一批在相同条件下培养出的盆栽黄瓜幼苗表现出叶片发黄的缺素症状。现取若干株该盆栽黄

瓜幼苗随机均分为A、B、C三组,分别施用等量适宜浓度的NH4NO3溶液、MgSO4溶液和Mg(NO3)2溶

液,一段时间后观察并比较盆栽黄瓜幼苗叶片的颜色变化。下列相关叙述错误的是

()A.缺N或者缺Mg都会引起叶绿素合成不足,可导致黄瓜幼苗叶片发黄B.若A、C两组叶片变绿,B组叶片发黄,则说明该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是缺N造成的C.若A组叶片发黄,B、C两组叶片变绿,则说明该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是缺Mg造成的D.若A、B两组叶片发黄,C组叶片变绿,则说明该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是缺少N或缺少Mg造成的

D

解析实验目的为探究该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄的原因。N、Mg都是合成叶绿素的原料,缺N或者

缺Mg都会引起叶绿素合成不足,会导致黄瓜幼苗叶片发黄,A正确。分析实验结果得到下表:实验结果实验结论A、C两组(含N)叶片变绿,B组(不含N)叶片发黄该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是缺N造成的,B(√)A组(不含Mg)叶片发黄,B、C两组(含Mg)叶片变

绿该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是缺Mg造成的,C(√)A组(不含Mg)、B组(不含N)叶片发黄,C组(含N、

Mg)叶片变绿该批盆栽黄瓜幼苗叶片变绿需要同时补充N和

Mg,D(✕)方法技巧根据题干信息找出实验目的,明确不同组别之间的不同(自变量)→分析实验结果(因变量

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