2027届湖南省新化县化学九上期中考试模拟试题含解析

2027届湖南省新化县化学九上期中考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是A．加热氧化汞分解 B．过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解C．高锰酸钾受热分解 D．氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热分解2．“见著知微，见微知著”是一种常用的化学思维方法，对下列事实的微观解释错误的是选项宏观事实微观解释A湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度越高，分子运动越剧烈B1滴水中约有1.67×1023个水分子分子的质量和体积都很小C过氧化氢溶液是混合物含有不同种分子D用水银温度计测量体温温度升高，原子体积变大A．A B．B C．C D．D3．已知X原子的质量为mKg，相对原子质量为a，Y原子的质量为nKg，则Y原子的相对原子质量为A．an/mKg B．an/m C．mn/aKg D．mn/a4．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．CO2 B．O C．Zn D．N25．酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是

A．乳酸属化学式为C3H6O3B．乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1:1:2C．乳酸中氧元素的质量分数最大D．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成6．下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是（）A．HB．N2C．COD．Al7．下列图象能正确反映对应变化关系的是A．测定空气中氧气的含量 B．加热高锰酸钾制取氧气C．将水通电分解一段时间 D．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气8．下列有关铬（Cr）的化合物的叙述正确的是（）A．在Cr（OH）3中铬、氧、氢三种元素的个数比1：3：3 B．K2Cr2O7分子是由三种元素组成C．K2Cr2O7是由二个钾原子、二个铬原子、七个氧原子构成 D．在K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价9．检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到A．长颈漏斗下端管口产生气泡 B．长颈漏斗内液面上升C．瓶中液面明显上升 D．有液体进入注射器内10．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A．该反应中共有三种元素 B．该反应的本质是原子的重新组合C．图中反应物都是化合物 D．该反应前后分子的种类发生改变11．为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量，采用如图装置进行实验。下列说法不正确的是A．瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水B．吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反C．呼气时，瓶2长导管内液面上升D．通过瓶1和瓶2中的不同现象，推断人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量12．载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料：在同温同压下，气体的体积之比对于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是_______（填序号）。A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．(1)写出如图1所示中指定仪器的名称：①________(2)利用装置A制氧气，棉花团的作用是________。(3)利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是:_____________.(4)装置A中收集方法是______，此法原理利用气体不与水反应的化学性质和_____的物理性质．采用此法收集气体，能说明氧气已收集满的现象是______．(5)小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净，请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净？(答一条即可)_________(6)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷，她应选择装置__作为气体发生装置，如果用如图2所示装置进行收集，则气体应由___端通入．14．图1是初中化学的几种常用仪器，根据要求回答问题：（1）写出仪器B的名称___________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是_______(填字母序号)，反应的化学式表达式为_____________，收集氧气后，验满的方法是__________。（3）如果用高锰酸钾制取氧气，需要补充的玻璃仪器是__________。（4）小明为了用图2装置收集一定量的氧气，装置接口连接的顺序为________，量筒的作用_________。15．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a__________b______________（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是________（填写装置的字母代号，下同），收集装置是______。请写出该反应的文字表达式___________，其中二氧化锰起_________作用。（3）若用高锰酸钾制取氧气，收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是_____。如果用装置E收集气体，实验完毕后，应先将______________然后再_____________。若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是:__________________________。（4）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气（氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水），需选用的发生装置为__________，收集装置为___________。16．现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，完成下列填空。（1）指出仪器a的名称：a_____________。（2）用高锰酸钾制取并收集氧气，气体发生装置可选用：__________(填序号，下同)。（3）写出该反应的文字表达式______________________________；若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．侯德榜是我国著名的化学家，发明了侯氏制碱法,其反应原理如下:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl,请计算:(1)氯化铵中氮元素的质量分数____。(2)生产8.4t碳酸氢钠，理论上需要氯化钠的质量____。18．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：（1）食用“碘盐”属于_____；（纯净物或混合物）（2）每袋该食盐中碘元素的质量_____mg．（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_____g．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用化学用语表示①2个氢原子_____；②五氧化二磷分子_____；③构成氯化钠的阳离子_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

根据安全、环保、节能、简便等方面分析解答。【详解】A、加热氧化汞分解会生成汞且易挥发容易引起中毒，故A选项不符合题意；B、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解，常温下就可反应，且生成产物为水和氧气，无毒无害，故B选项符合题意；C、高锰酸钾受热分解，需要加热的条件，会消耗大量能源，故C选项不符合题意；D、氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热，需要加热的条件，会消耗大量能源，故D选项不符合题意。故选B。本题实际考查了学生对绿色化学的理解，对于绿色化学我们应该从三个方面考虑：1、反应原材料利用要充分；2、反应条件清洁节能；3、产物无污染无公害。2、D【解析】

A、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快是因为温度越高，分子运动越剧烈，解释正确；B、1滴水中约有1.67×1023个水分子是因为分子的质量和体积都很小，解释正确；C、过氧化氢溶液是混合物是因为其含有H2O2分子和H2O分子，解释正确；D、用水银温度计测量体温是因为温度升高原子间隔变大，解释错误。故选D。3、B【解析】

相对原子质量=，所以碳原子质量=Kg，碳原子质量×=KgY原子的相对原子质量==，故选B。4、C【解析】

A.CO2可以表示二氧化碳这种物质，不能表示一种元素和一个原子，不符合题意；B.O可以表示氧元素、一个氧原子，不能表示一种物质，不符合题意；C.Zn可以表示锌元素、一个锌原子、锌这种物质，符合题意；D.N2可以表示氮气这种物质，不能表示一种元素和一个原子，不符合题意。5、B【解析】

A、根据乳酸的分子结构模型可知其化学式为C3H6O3，说法正确；B、根据乳酸的化学式为C3H6O3，所以乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比1：2：1，说法错误；C、根据根据乳酸的化学式为C3H6O3，所以碳、氢、氧的元素质量比是（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8，因此氧的质量分数在乳酸中最大，说法正确；D、根据乳酸的化学式为C3H6O3，所以乳酸是由C、H、O三种元素组成的，说法正确；故选：B。6、D【解析】A.H表示氢元素、一个氢原子；B.N2表示氮气、一个氮分子；C.CO表示一氧化碳、一个一氧化碳分子；D.Al表示金属铝、氯元素、一个铝原子；选D7、B【解析】

A.氧气约占空气体积的，反应结束后，冷却至室温，装置内减少的体积是，此选项错误；B.加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应后固体质量减少，当高锰酸钾完全反应以后，固体质量不再减少，此选项正确；C.电解水时生成氢气与氧气的体积比是2:1，此选项错误；D.催化剂只是改变了化学反应速率，不影响生成物的质量，此选项错误。故选B。图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、终点位置是否正确。8、D【解析】

A、在Cr（OH）3中铬、氧、氢三种元素的原子个数比为1：3：3，元素只讲种类不讲个数，故错误；B、分子是由原子构成，不能说分子是由元素组成，故错误；C、1个K2Cr2O7分子是由二个钾原子、二个铬原子、七个氧原子构成，故说法错误；D、在K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价，故正确。故选D。9、B【解析】

如果装置气密性良好，当缓慢推动活塞时，瓶内大气压强大于外界大气压，故长颈漏斗内的液面上升。故选B。10、C【解析】

A、从图示看出，该反应中共有三种不同的小球，代表三种不同的原子，说法正确，故此选项错误．B、从反应的微观示意图可知，化学反应的本质是原子的重新组合，说法正确，故此选项错误．C、从图示看出，反应物中，有一种分子是由同种原子构成的的单质，故图中反应物都是化合物的说法错误．故此选项正确．D、化学反应前后原子不发生改变，分子发生变化，此说法正确，故此选项错误．故选：C。11、C【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水，故选项正确；B、根据人吸气时，活塞A打开，活塞B关闭；人呼气时，活塞A关闭，活塞B打开瓶，故选项正确；C、根据人吸气时，活塞A打开，活塞B关闭；人呼气时，活塞A关闭，活塞B打开瓶，二氧化碳跟石灰水反应，瓶内压强几乎不变，瓶2长导管内液面不变，故选项错误；D、通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2，故选项正确。故选C。12、C【解析】

空气中氮气和氧气应该均匀分布，且氮气与氧气的体积比约为4：1，用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图中最合理的是C。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止气体从长颈漏斗下端逸出排水法不易溶于水或难溶于水瓶口有气泡逸出用排水法收集气体时，未等到气泡连续均匀冒出就开始收集（合理均可）Ab【解析】

（1）仪器①的名称试管；（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽，使水槽中的水变红，为避免这一现象的发生，往往会要在试管口放一棉花团。棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（3）防止气体从长颈漏斗下端逸出，所以长颈漏斗的下端要插入液面以下；（4）根据图示可知，装置A中收集方法是排水法，如果气体不易或难溶于水，则可用排水法收集，当瓶口有气体逸出时，表示瓶内已充满气体；（5）用排水法收集气体时，如果未等到气泡连续均匀冒出就开始收集，由于刚开始冒出气体中存在装置内的空气，会导致收集的气体不纯。小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净原因是未等到气泡连续均匀冒出就开始收集（或集气瓶中未装满水）；（6）根据“小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷”可知，反应物是固体，反应需要加热，所以发生装置应为A；由于装置内装满水，氧气的密度远小于水的密度，如果氧气从a管进入集气瓶，进入集气瓶内的氧气会从b管中导出。实验室制取气体时，发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件；收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度。14、长颈漏斗ABDEH2O2H2O+O2将带火星的小木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明收集满氧气试管（或大试管）cdb测量水的体积，间接测量氧气的体积【解析】

（1）仪器B的名称为：长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，制取装置为固液常温型，应选用的仪器是ABDE，故填：ABDE；反应的化学式表达式为：H2O2H2O+O2，故填：H2O2H2O+O2；验满氧气的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明收集满氧气，故填：将带火星的小木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明收集满氧气；（3）用高锰酸钾制取氧气，制取装置为固固加热型，需要补充的玻璃仪器是大试管，故填：大试管；（4）图2装置为排水法收集气体并测气体体积，装置接口连接的顺序为cdb，故填：cdb,测量水的体积，间接测量氧气的体积。15、铁架台酒精灯BC或E氯酸钾→加热二氧化锰氯化钾+氧气催化未在试管口放棉花移导管熄灭酒精灯当气泡从集气瓶口向外逸出时，说明已经收集满AD或【解析】

（1）据图可知仪器a是铁架台；b是酒精灯；（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，需要加热，属于固体加热型，故选发生装置B；氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气或排水法收集；氯酸钾在二氧化锰的催化作用、加热的条件下生成氯化钾和氧气，该反应的文字表达式：氯酸钾→加热二氧化锰氯化钾（3）加热高锰酸钾制取氧气时要在试管口放棉花，是为了防止高锰酸钾进入导管；排水法收集氧气完毕，应先移导管，然后再熄灭酒精灯，是为了防止水倒吸引起试管炸裂；若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是：当气泡从集气瓶口向外逸出时，说明已经收集满；（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气时不需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氢气不溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集。16、水槽A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是水槽；（2