2027届广东阳江市阳春八甲中学化学九上期中联考试题含解析_第1页
2027届广东阳江市阳春八甲中学化学九上期中联考试题含解析_第2页
2027届广东阳江市阳春八甲中学化学九上期中联考试题含解析_第3页
2027届广东阳江市阳春八甲中学化学九上期中联考试题含解析_第4页
2027届广东阳江市阳春八甲中学化学九上期中联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届广东阳江市阳春八甲中学化学九上期中联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列变化一定属于化学变化的是()A.爆炸B.光合作用C.用活性炭除去有毒气体D.湿衣服在阳光下晾干2.今有四种粒子的结构示意图如下,下列说法正确的是()A.它们表示四种元素 B.②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子C.④表示的元素是非金属元素 D.①④表示的是阳离子3.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.关于此反应下列认识不正确的是()物质

反应前质量/g

1

20

15

2

反应后质量/g

m

29

0

8

A.m的值是1B.甲可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中乙、丁的质量比是29:84.下列属于复合材料的是()A.玻璃钢B.微晶玻璃C.形状记忆合金D.PP聚丙烯塑料5.向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是()A.氢氧化钠 B.生石灰 C.浓硫酸 D.硝酸铵6.下列化学符号中,能表示一种氧化物的是()A.H2CO3 B.SO42﹣ C.NaOH D.CuO7.甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前的质量/g30368反应后的质量/g16m424A.甲和丙两物质中的元素种类与丁元素种类不同B.乙一定是反应的催化剂C.参加反应的甲、丙的质量比一定是7:1D.甲、丁一定都是单质8.下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是()A.铁锅B.瓷碗C.塑料盆D.玻璃杯9.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.两种粒子属于同种元素B.甲粒子的相对原子质量是8C.乙粒子是阳离子D.甲粒子比乙粒子稳定10.下列物质中,目前不计入“空气污染指数”项目的是()A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.PM2.511.科学证明:空气中的微量臭氧(O3),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害.空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+O3→MO+O2;MO+O3→M+O2,根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是(

)A.氧化剂 B.还原剂 C.催化剂 D.稳定剂12.下列实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫13.2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后火焰颜色具有较好的可视性,而且不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念,该反应的化学方程式为CxH8+5O23CO2+4H2O,则x的数值是A.1 B.2 C.3 D.414.2018年中国环境日的主题是“魅力中国,我是行动者”,每一位同学都应具有环保意识,成为建设“美丽中国”的行动者,下列做法与之相违背的是A.出行时使用共享单车B.将垃圾集中后再进行焚烧C.到超市购物,自带购物布袋D.最后一个离开教室时,随手关闭电灯15.下列科学家与其科学发现一致的是()A.英国的科学家道尔顿发现氧气B.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气成分,得出了空气由氧气和氮气组成的结论C.俄国化学家门捷列夫创立了分子学说D.意大利的化学家阿伏伽德罗发现了元素周期律二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.利用如图装置进行空气中氧气含量测定实验。实验装置实验操作I.向玻璃管和水槽内加适量的水,在燃烧匙里放足量红磷,塞紧塞子,上下移动水槽至两边水面相平于玻璃管的零刻度位置。II.接通电源,待红磷燃烧,断开电源。III.当温度恢复至室温,水不再进入玻璃管时,上下移动水槽至两边水面相平。(1)实验中加入足量红磷的目的是_____,该实验中发生反应的化学方程式为_____。(2)实验结束后,玻璃管内水面最终到达刻度线_____(填数字序号)处。(3)实验操作I、III中,上下移动水槽至两边水面相平的目的是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:(1)碘酸钾中碘元素的化合价是_____。(2)碘酸钾的相对分子质量是_____。(3)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_____。(4)碘酸钾中碘元素的质量分数是_____(结果保留至0.1%)(5)每袋该食盐中碘元素的质量_____mg(6)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_____g。(7)根据食用注意事项我们可以知道碘酸钾的化学性质是:_____。18.(8分)食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸(化学式为CH3COOH)。请回答:(1)醋酸由_____种元素组成,每个醋酸分子共含有_____个原子;(2)醋酸中碳、氢两种元素质量比为_____;(3)醋酸中氧元素的质量分数为_____;(精确到0.1%)(4)120g醋酸中氧元素的质量为_____g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)水是生命之源,也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中,试管a中产生的气体是_____,写出该反应的化学方程式:_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。(2)如图二分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:①图③表示的化学方程式为_____;②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是_____,可能发生改变的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图三所示:(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超滤膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序号)。A.严格监管化肥和农药的使用B.积极探索污水处理的新技术C.不间断地放水洗衣服D.抑制水中所有动、植物的生长

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

根据化学变化和物理变化的概念分析。【详解】A、爆炸,关键是看引起爆炸的时候,是否有新物质的生成,爆炸有的属于物理变化例如轮胎爆炸,有的属于化学变化例如火药爆炸,爆炸不一定是化学变化,故选项错误;B、光合作用过程中有新物质有机物和氧气等生成,属于化学变化,故选项正确;C、用活性炭除去有毒气体过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、湿衣服在阳光下晾干过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选B。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。2、B【解析】

A.在粒子结构示意图中,圆圈里的数字表示原子的质子数,四种粒子,有三种数字,表示有三种元素,故说法错误,不符合题意;B.②粒子结构示意图中,最外层电子数是2,小于4,在化学变化中,容易失去2个电子,故说法正确,符合题意;C.④粒子结构示意图中,圆圈里的数字是12,核外电子数是10,表示镁元素的离子,镁是金属元素,故说法错误,不符合题意;D.①中质子数是8小于电子数10,表示的是阴离子;④中质子数是12大于电子数10,表示的是阳离子,故说法错误,不符合题意3、D【解析】试题分析:据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变。M=(1g+20g+15g+2g)-(29g+8g)=1g;能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。所以甲可能是该反应的催化剂;由物质的质量变化可知,乙、丁质量增加,为生成物,丙质量减少是反应物,故该反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应;考点:质量守恒定律,分解反应4、A【解析】

A、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料,属于复合材料,符合题意;B、微晶玻璃是石灰、砂子等物质在高温生成的硅酸盐,属于无机非金属材料,不符合题意;C、形状记忆合金,属于金属材料,不符合题意;D、PP聚丙烯塑料是化学合成的一种塑料,属于合成材料,不符合题意。故选A。5、D【解析】

A、氢氧化钠溶于水放热,温度升高,气体体积膨胀,装置内压强增大,U形管左边支管液面下降,右边支管液面上升,不符合题意;B、生石灰加入水中和水反应放热,温度升高,气体体积膨胀,装置内压强增大,U形管左边支管液面下降,右边支管液面上升,不符合题意;C、浓硫酸溶于水放出大量热,温度升高,气体体积膨胀,装置内压强增大,U形管左边支管液面下降,右边支管液面上升,不符合题意;D、硝酸铵溶于水吸热,温度下降,气体体积缩小,装置内气体压强减小,左边支管的红墨水液面上升,右边支管液面下降,符合题意。故选D。6、D【解析】

A、氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素,H2CO3是由三种元素组成的纯净物,不属于氧化物,此选项错误;B、SO42﹣表示硫酸根离子,此选项错误;C、NaOH是由三种元素组成的化合物,属于碱,不属于氧化物,此选项错误;D、CuO是由两种元素组成的化合物,并且其中一种元素是氧元素,属于氧化物,此选项正确。故选:D。7、C【解析】

由表中数据分析可知,反应前、后甲的质量减少了30g-16g=14g,故是反应物,参加反应的甲质量为14g;同理可以确定丙是反应物,参加反应的质量为6g-4g=2g;丁是生成物,生成的质量为24g-8g=16g;由质量守恒定律,乙的质量在化学反应前后不变,所以m仍为3g,乙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。【详解】根据以上分析可知:A、该反应是甲和丙反应生成丁,根据化学反应中元素的种类不变,甲和丙两物质中的元素种类与丁元素种类相同,故A错误;B、乙的质量在化学反应前后不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故B错误;C、参加反应的甲、丙的质量比一定=14g:2g=7:1,故C正确;D、甲、丁在该反应发生了化合反应,不一定都是单质,故D错误。故选C。在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。8、C【解析】试题分析:A、铁锅中的铁属于金属材料;B、瓷碗是瓷器,属于硅酸材料;D、玻璃杯中的玻璃属于硅酸盐材料;三项中的材料都属于无机材料。C、塑料盆中的塑料是聚乙烯材料,属于有机合成材料。所以应选C项。考点:化学与材料9、A【解析】试题分析∶由题中信息知,A.两种粒子属于同种元素。故A正确。B.甲粒子的相对原子质量是16.故B错误。C.乙粒子是阴离子。故C错误。D.乙粒子比甲粒子稳定。故D错误。考点∶考查粒子结构示意图的含义。10、A【解析】

A、二氧化碳是空气成分之一,不属于空气污染指数项目,故A符合题意;B、二氧化氮属于空气污染物,计入空气污染指数,故B不符合题意;C、臭氧属于空气污染物,计入空气污染指数,故C不符合题意;D、PM2.5属于空气污染指数项目,故D不符合题意。故选:A。11、C【解析】根据反应表达式可知,氟利昂虽然参加了反应过程,但是最后又分解出来.质量和化学性质在反应前后没有改变,属于催化剂.故选C【点评】本题主要考查了如何判断催化剂的问题.12、C【解析】

A.木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故描述错误;B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,故描述错误;C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,描述正确;D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,是实验结论,不是实验现象,描述错误。故选:C。13、C【解析】试题分析∶根据质量守恒定律知,化学方程式为CxH8+5O23CO2+4H2O,则x的数值是3.故C正确。考点∶考查根据化学方程式判断某化学式。14、B【解析】

A、出行时使用共享单车,可减少尾气排放,保护环境,符合主题,故A正确;B、将垃圾集中后再进行焚烧,会造成大气污染,不符合主题,故B不正确;C、到超市购物,自带购物布袋,可以减少白色污染,符合主题,故C正确;D、最后一个离开教室时,随手关闭电灯,节约能源,符合主题,故D正确。故选B。15、B【解析】

A、英国的科学家道尔顿提出了近代原子学说,不符合题意;B、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气成分,得出了空气由氧气和氮气组成的结论,符合题意;C、俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,不符合题意;D、意大利的化学家阿伏伽德罗提出了分子学说,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、使玻璃管中的氧气充分反应4P+5O22P2O51调节内外气压平衡【解析】

测空气里氧气的含量实验中,红磷要过量,原因是为了耗尽集气瓶中的氧气,故填使玻璃管中的氧气充分反应;磷与氧气在点燃的条件下反应生成了五氧化物二磷,故反应的化学方程式写为:4P+5O22P2O5;(2)因为空气中的氧气约占空气体积的五分之一,所以足量的红磷燃烧熄灭后,冷却至室温,玻璃管内水面最终到达刻度线1处,故填1;(3)实验操作I、III中,上下移动水槽至两边水面相平的目的是调节内外气压平衡,故填调节内外气压平衡。测空气里氧气的含量实验中,为达到预期的实验效果,实验过程中应做到;1、所用红磷的量要足,最好过量一点;2、装置的气密性要良好,保证整个装置不漏气;3、实验后一定要冷却至室温再打开弹簧夹或读取剩余气体体积数。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、+5;214;39:127:48;59.3%;10;7.5;受热或见光易分解【解析】

(1)钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5价。故填:+5;(2)碘酸钾的相对分子质量=39+127+16×3=214;故填:214;(3)碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为39:127:(16×3)=39:127:48;故填:39:127:48;(4)碘酸钾中碘元素的质量分数是;故填:59.3%;(5)每袋碘盐的质量为500g=0.5kg,含碘量为20mg/kg,所以每袋该碘盐中含有碘元素的质量为:0.5kg×20mg/kg=10mg;故填:10;(6)该青年每天摄入这种食盐的质量为:0.15mg÷20mg∕kg=0.0075kg=7.5g;故填:7.5;(7)碘酸钾需要避热、避光保存,说明受热或见光易分解,故填:受热或见光易分解。18、386:153.3%64g【解析】

(1)醋酸由碳氢氧3种元素组成,每个醋酸分子共含有1+3+1+1+1+1=8个原子;(2)醋酸中碳、氢两种元素质量比为(12×2):(1×4)=6:1;(3)醋酸中氧元素的质量分数为×100%≈53.3%;

(4)120g醋酸中氧元素的含量是120g××100%=64g。

故答案为:

(1)3;8;

(2)6:1;

(3)53.3%;

(4)64g。四、探究题(本大题共1小题,共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论