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文档简介
宁夏吴忠市名校2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图所示,在盛有稀硫酸的烧杯中,滴加几滴氢氧化钡溶液后,在烧杯里的溶液中离子数目的变化是A.C1-增多了,SO42-减少了B.Ba2+增多了,H+减少了C.Cl-增多了,H+减少了D.H+减少了,SO42-减少了2.出去下列物质中的杂质,所选用的试剂盒操作均正确的是()选项物质杂质(少量)所选试剂操作方法AH2O臭味物质活性炭吸附BN2O2足量木炭粉点燃CKCIKCIO3少量的MnO2加热后冷却DCuOC足量氧气灼烧A.A B.B C.C D.D3.中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一。环丙沙星是常用的一种抗生素,其化学式为C17H18FN3O3。下列说法正确的是()A.一个环丙沙星分子中共含有41个原子B.环丙沙星中氟元素的质量分数最小C.环丙沙星是由五种元素组成的D.环丙沙星中氢、氮元素质量比为18:34.下列关于燃烧现象的描述中正确的是()A.木炭在空气中燃烧后,生成二氧化碳气体B.硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾5.如图为一个化学反应的微观示意图,其中“”表示H原子,“”表示Br原子,下列有关说法中正确的是()A.“”表示氢分子 B.反应前后分子种类不变C.反应涉及二种单质和二种化合物 D.反应可表示为:H2+Br2=HBr6.小明同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体。于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象。关于该实验的如下说法,其中正确的是()①生成的气体可能是氢气②完全反应后溶液呈黄色③实验中一定发生了置换反应④由实验可以得出金属活动性顺序:Cu>Fe⑤硫酸铜溶液可能显酸性⑥重做实验没有任何意义A.①②③ B.①③⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥7.下列选项中符合四位同学对化学式意义的描述,恰当的是()A.NO2 B.O3 C.CO D.H2O28.下列各组含氯元素的物质中,氯元素化合价相同的一组是A.NaC1HC1 B.HC1C12 C.KC1O3KC1 D.HC1OHC19.2019年北京世园会主题为“绿色生活,美丽家园”。下列做法值得提倡的是()A.大量燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛B.将垃圾分类并回收利用C.选用一次性筷子、塑料袋D.露天焚烧树叶、秸秆10.下列实验基本操作正确的是(
)A.取块状的药品时,如果没有镊子可以用手拿B.用酒精灯给物质加热,结束时用嘴吹灭酒精灯C.用胶头滴管滴加液体时,滴管下端应紧贴试管内壁D.用镊子夹取块状固体,放入横放着的容器口,然后再将容器慢慢竖起来二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。用化学用语填空:(1)两个氮原子:__________________;(2)3个铵根离子:__________________;(3)氧化镁中镁元素的化合价:______________;(4)硫离子的结构示意图:__________________;(5)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式:__________________;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气性质。(1)分解过氧化氢制氧气可选用的发生装置是_______(填序号);若用B装置制取氧气,应选用的试剂是_______。(2)实验前必须进行的操作是_______。(3)可用装置D收集氧气,这种方法叫做_______,怎样检验氧气已收集满_______。(4)用B、F装置制取氧气,当_______时才可以收集氧气,当观察到_______时,说明氧气已收集满。实验结束时需要注意的操作是______________。(5)用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯上加热到______后,插入到收集的氧气中(在插入时要注意______),观察到的现象是_______。(6)点燃系在细铁丝下的火柴,待_____时,插入充满氧气的集气瓶中,观察到的现象是_______。集气瓶内预先放入少量水的目的是______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。(1)水的作用无处不在,做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。(2)自来水来之不易,在生产过程中,可用__________方法除去水中的不溶性杂质,自来水大多为硬水,长期饮用硬水对人体健康不利,生活中通过__________来降低水的硬度,该过程中可溶性的碳酸氢钙(化学式为Ca(HCO3)2)分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体,该反应的化学方程式为______________。(3)自来水厂常用氯气来消毒杀菌,有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_________。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成:,X的化学式为____________。(4)水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液,下列说法中错误的是________。A实验步骤为计算、称量、量取、溶解B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率C若在量水时俯视凹液面的最低处,则配置溶液的质量分数小于7%D将氯化钠放在托盘天平右盘称量,所称氯化钠质量会偏小(5)水还可制取理想的清洁、高能燃料,试计算电解36g水可得到氢气的质量是_________?14.下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:①______;②____。(2)①实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为___________,所选用的发生装置和收集装置是_________(填字母)。②若用F装置收集氧气,气体应从______(填字母)端通入。若用G装置收集氧气,请将装置补画完整______。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤,正确的操作顺序是:____________。①点燃酒精灯,加热试管②连接仪器,检查装置的气密性③把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜④将高锰酸钾装入试管,管口放一团棉花,用带有导气管的塞子塞紧⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导气管从水槽中取出(4)学校实验室开放日,某化学兴趣小组同学用7.9g高锰酸钾制取氧气供实验需要,理论上能制取氧气的质量是多少______?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一,如图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容,因保存不当,该说明书上部分内容被污损了,其中化学式被污损出现黑点。请回答:
(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比_____;(最简整数比)(2)治疗成人H7N9禽流感患者,每天应注射帕拉米韦注射液_____支;(3)说明书上帕拉韦米的化学式中被污损处数字应为_____;(注:帕拉米韦由四种元素组成)(4)计算65.6g帕拉韦米所含氧元素的质量为多少克_____。16.钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中钙元素的质量分数为________。(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_______。(3)如果按用量服用,通过服用此钙片,每天摄入钙元素的质量是多少?______
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
稀硫酸和氯化钡溶液反应生成了硫酸钡沉淀,硫酸钡不溶于酸,所以溶液中的Ba2+和SO42-明显减少,而生成的盐酸可以电离得到氯离子和氢离子,所以溶液中Cl-明显增加,而H+几乎不变;分析所给的选项可以知道选项A是正确的。故选A。2、C【解析】A、活性炭具有吸附性,能吸附臭味物质,但应再进行过滤,故选项所采取的方法错误;B、除去氮气中的氧气不能够用足量木炭粉点燃,这是因为当氮气(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,木炭粉是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误;C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、Fe能被磁铁吸引,Cu不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;故选:C。点睛:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂。3、C【解析】
一个环丙沙星分子中含有:17+18+1+3+3=42个原子,A选项错误;根据计算可得环丙沙星中氢元素的质量分数最小为:18331×100%=5.4%,B选项错误;环丙沙星由C、H、F、N、O五种元素组成,C选项正确;环丙沙星中氢、氮元素质量比为3:7,D4、C【解析】试题分析:木炭燃烧生成二氧化碳属于实验结论;硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰;铁在氧气中燃烧时,火星四射、生成黑色固体;红磷在空气中燃烧时,能够产生大量的白烟。考点:木炭、硫、铁、红磷在氧气中燃烧的实验现象。点评:只有熟记物质燃烧时的实验现象方面的内容,才能对相关的现象问题做出正确的判断。描述实验现象,只要说明现象就行,不要说明物质的名称,否则就变成了结论叙述了。5、A【解析】
根据该化学反应的微观模拟示意图可知,该反应的化学方程式为。【详解】试题分析:A、由于图示中的“”表示H原子,则“”表示的是由两个氢原子构成的氢分子,选项A正确;B、根据图示可知,反应前是H2分子和Br2分子,反应后生成HBr分子,故反应前后分子的种类发生了变化,选项B错误;C、根据图示可知,反应物中H2和Br2都是由一种元素组成的纯净物,属于单质;而生成物HBr是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,选项C错误;D、根据图示可知,该反应的化学方程式为,选项D错误。故选A。分子是由原子构成的,且同种原子构成的分子是单质分子,不同种原子构成的分子是化合物分子。试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力,以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力。6、B【解析】
①铁能与酸溶液反应生成氢气,溶液可能显酸性,生成的气体可能是氢气,此说法正确;②铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,溶液应该是浅绿色的,此说法错误;③铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,说明铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应,该实验中一定发生了置换反应,此说法正确;④铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁的反应,说明金属活动性顺序是Fe>Cu,此说法错误;⑤铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体,硫酸铜溶液可能显酸性,生成的气体可能是氢气,此说法正确;⑥科学一定要注意严谨性,重做实验有必要,此说法错误。故选B。7、A【解析】
A、NO2由不同种元素组成,1个分子由3个原子构成,符合四位同学的描述;故符合题意;B、O3由同种元素组成,不符合四位同学的描述;故不符合题意;C、CO由不同种元素组成,且1个分子由2个原子构成,不符合四位同学的描述;故不符合题意;D、该物质的每个分子是由4个原子构成的,不符合四位同学的描述;故不符合题意;故选A8、A【解析】
A、NaC1和HC1中氯元素的化合价都是-1价,故正确;B、HC1中氯元素的化合价为-1价,C12中氯元素的化合价是0价,故错误;C.KC1O3中氯元素的化合价是+5价,KC1中氯元素的化合价为-1价,故错误;D.HC1O中氯元素的化合价是+1价,HC1中氯元素的化合价为-1价,故错误。故选A。9、B【解析】
A、大量燃放烟花爆竹,会造成污染空气;故选项错误。B、将垃圾分类并回收利用,节约环保;故选项正确。C、选用一次性筷子、塑料袋,资源浪费,污染环境;故选项错误。D、露天焚烧树叶、秸秆,污染空气;故选项错误。故选:B。10、D【解析】
A、没有镊子用手拿,会污染药品,也可能腐蚀手,一些药品还有毒,故选项错误;B、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,如果用嘴吹,可能会使火焰进入酒精灯,引起失火或爆炸,故选项错误;C、胶头滴管伸入试管,紧贴试管内壁,会造成药品的污染,故选项错误;D、用镊子夹取块状固体,放入横放着的容器口,然后再将容器慢慢竖起来,使药品缓缓滑到容器底部,故选项正确。故选D。块状药品或金属颗粒的取用,取用时可以用药匙,或者用镊子夹取。操作要领是:“一横、二放、三慢竖”。具体的操作是:先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来,使药品滑落到试管底部,以免打破容器。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2N【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N.(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.3个铵根离子可表示为:3NH4+.(3)氧化镁中,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,可知镁元素显+2价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素显+2价可表示为:;(4)硫离子的核内质子数为16,核外有3个电子层,第一层上有2个电子,第二层上有8个电子,第三层上有8个电子,其离子结构示意图为:(5)地壳里含量最多的元素是氧元素,符号为O,含量最多的金属元素是铝元素,符号为Al,氧元素显-2价,铝元素显+3价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,二者组成的化合物的化学式是Al2O3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、C高锰酸钾检查装置的气密性向上排空气法把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满气泡连续、均匀冒出有大气泡从瓶口冒出先将导管移出水面,在熄灭酒精灯发红由上而下缓缓插入木炭剧烈燃烧,发出耀眼的白光火柴燃尽铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体防止铁丝燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶【解析】
(1)根据实验室制取氧气的反应原理,分解过氧化氢制取氧气,不需加热,选择反应装置为C;B装置是固固加热型,且试管口有一团棉花,若用B装置制取氧气,应选用的试剂是高锰酸钾。故填:C;高锰酸钾。(2)实验前必须进行的操作是检查装置的气密性。故填:检查装置的气密性。(3)可用装置D收集氧气,这种方法叫做向上排空气法,检验氧气已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满。故填:向上排空气法;把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满。(4)用B、F装置制取氧气,当气泡连续、均匀冒出时才可以收集氧气,当观察到有大气泡从瓶口冒出时,说明氧气已收集满。实验结束时需要注意的操作是:先将导管移出水面,在熄灭酒精灯。故填:气泡连续、均匀冒出;有大气泡从瓶口冒出;先将导管移出水面,在熄灭酒精灯。(5)用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,插入到收集的氧气中,”插入“的具体操作是由上而下缓缓插入,观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发出耀眼的白光.
故填:发红;由上而下缓缓插入;木炭剧烈燃烧,发出耀眼的白光。(6)点燃系在光亮细铁丝下的火柴,待火柴燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;集气瓶内预先放入少量水的目的是防止铁丝燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶.
故填:火柴燃尽;铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;防止铁丝燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂过滤煮沸CaCl2C4g【解析】
(1)做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,在集气瓶中预先加少量水的目的是防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂。(2)过滤可以将固液分离,故自来水净化用过滤除去水中不溶性的杂质。煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物,降低水的硬度,故填煮沸。Ca(HCO3)2在加热的条件下反应生成碳酸钙、二氧化碳和水,反应的方程式为:。(3)HClO中氢元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价,根据化合价的代数和为0求得氯元素的化合价为+1价,化合价标在该元素的正上方,故表示为:。中,反应物中氯、钙、氧、氢的原子个数分别是:4、2、4、4,生成物中氯、钙、氧、氢的原子个数分别是:2、1、4、4,故X中含有1个钙原子和2个氯原子,故X的化学式为:CaCl2。(4)A、配制溶液的正确步骤为:计算、称量、量取、溶解,故正确;B、配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率,正确;C、若在量水时俯视凹液面的最低处,则量取到的水的体积偏小,故配置溶液的质量分数大于7%,故错误;D、称量固体时要注意左物右码,如将氯化钠放在托盘天平右盘称量,则所称氯化钠质量=砝码的质量-游码的质量,故会偏小,故正确;故选C。(5)设电解36g水可得到氢气的质量是x解得x=4g。14、长颈漏斗集气瓶2KClO32KCl+3O2↑AD或AEa②④③①⑤⑦⑥0.8g【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗;②是集气瓶;(2)①氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,属于加热固体制取气体,所以应选择的发生装置是A,由于氧气
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