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文档简介
2027届浙江省新昌县化学九年级第一学期期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.现有50g溶质的质量分数为10%的硝酸钠溶液.要使其溶质的质量分数增大1倍,可采用的方法是A.增加5g硝酸钠B.倒掉一半溶液C.蒸发掉25g水D.增加50g同种溶液2.归纳推理是学习化学重要的方法,必须严谨、科学,下列归纳推理正确的是()A.一定条件下,C能够还原Fe2O3生成Fe,故C也能够还原CuO生成CuB.原子核是由质子和中子构成的,故所有的原子都有质子和中子C.溶液是均一的、稳定的,故均一的、稳定的液体一定是溶液D.单质中只含一种元素,故含有一种元素的物质一定是单质3.一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质测得反应前后各物质的质量如下:甲乙丙丁反应前质量/g40401032反应后质量/g12
x10
0下列说法正确的是A.x等于90B.该反应属于分解反应C.参加反应的甲与丁的质量比为7:8D.丙一定是催化剂4.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的()A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称.B.物质都由元素组成C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变5.目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括()。A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物6.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()
A.t2℃时,A和C的溶解度相等B.A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大C.将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法D.t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C7.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是()A.S2-:“2-”表示硫元素的化合价为负二价B.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素D.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子8.下列叙述与对应的示意图表示正确的是()A.水的电解B.在密闭容器中红磷完全燃烧C.加热一定质量的高锰酸钾制氧气D.等质量的锌、铁分别与足量等浓度的稀硫酸反应9.“雾霾”中的“霾”是指烟、尘等小颗粒悬浮而形成的浑浊现象。下列物质在与氧气充分反应的情况下,能生成类似于霾的物质是A.C B.S C.H2 D.P10.下列化学用语正确的是A.氧化镁:MgO2B.氯化铁:FeCl2C.钠离子:Na1+D.水分子:H2O11.下列各组物质,按混合物、单质顺序排列的是A.石油、白磷B.冰水、水银C.食醋、黄铜D.海水,干冰12.下列化学用语表示正确的是A.硅元素——SIB.氯化铝——AlCl3C.2个氮原子——N2D.3个铁离子——3Fe2+二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.质量守恒定律具有非常重要的价值和意义。将下列A、B、C装置分别放在装置D的天平上,用砝码平衡。然后取下锥形瓶,将锥形瓶倾斜,使液体药品与固体药品接触,一段时间后再把锥形瓶放在天平上。(1)①以上实验能验证质量守恒定律的是__________(填字母)。②选一个实验,写出能证明“质量守恒定律”的实验现象:__________;并写出相对应的化学反应方程式:__________。在发生该反应前后没有发生变化的微粒是_______(填“分子”或“原子”),因此化学变化前后质量守恒。(2)以上实验中,选一个不能验证质量守恒定律的实验,并解释原因:____________。14.同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)(1)写出上图C装置中甲仪器的名称____________。(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为______________。(3)实验室用装置B来制取二氧化碳化学方程式表示为______________。(4)实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是_____________。(填装置编号,下同)。(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____________(填序号)。a将烧杯换成水槽b导管伸入水中位置过深,气体无法逸出c将水换成冰水d先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中15.用如图装置进行氧气实验室制取和性质的实验。(1)加热时,A中发生反应的化学方程式为______。(2)氧气可以用排水法进行收集,其原因是______。(3)将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中,观察到的现象是______。16.下图为实验室常用的实验装置,请回答有关问题:(1)写出标号仪器名称:a_____。(2)选用A和D组合的装置制取氧气,写出此反应的化学方程式_____。(3)选择B或C装置,用块状石灰石制取二氧化碳时,反应的化学方程式为_____。(4)采用排水法也可以收集氧气,请利用集气瓶、导管和水槽等装置在E处方框中补充画出完整的气体收集装置图_____(图中已画出水槽,再画集气瓶、导气管和水)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室用加热34g过氧化氢制取氧气,能得到多少g氧气?18.实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气,记录产生氧气的质量与加热时间如图所示,请回答下列问题:(1)t0-t1时段氧气质量为0,其原因是________________;t3-t4时段内剩余固体物质的质量为_______g。(2)请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量________。(3)请在图坐标中,画出固体中锰元素质量在t0-t4时段变化示意图。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题:(1)初中化学有许多实验中都用到了水,但是用水作用是不同的,将下列实验中的B与_____(填字母)归为一类,理由是_____。ABCD(2)通常情况下,燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应,例如,在课外学习中发现燃烧不一定需要氧气,Mg在氮气中也能燃烧,请写出Mg在氮气中充分燃烧生成氮化镁的化学方程式_____。生成物中化合价显负价的元素的原子结构示意图_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】50g10%的硝酸钠溶液含溶质的质量为50g×10%=5g,含溶剂50g-5g=45g。
A、设需要再溶解该物质的质量为y,(50g+y)×20%=50g×10%+y,y=6.25g,故选项采用的方法错误。
B、溶液具有均一性,把溶液的量倒掉一半,剩余溶液的溶质质量分数仍为10%,故选项采用的方法错误。
C、设需要蒸发水的质量为x,(50g-x)×20%=50g×10%,x=25g,应蒸发掉25g水,故选项采用的方法正确。
D、由于不知增加的50g溶液的溶质的质量分数,故选项采用的方法错误。
故选:C。2、A【解析】A、碳具有还原性,一定高温下,C能够还原Fe2O3生成Fe,C也能够还原CuO生成Cu,正确;B、原子核是由质子和中子构成的,但所有的原子核中不一定都含有质子和中子,如氢原子核内没有中子,错误;C、溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的液体不一定是溶液,例如蒸馏水不属于溶液,错误;D、含一种元素的物质不一定属于单质,可能为混合物,如氧气和臭氧的混合物中只含有氧元素,而非单质,错误。故选A。3、C【分析】由表中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了40g-12g=28g,故甲是反应物;同理可以确定丁是反应物,参加反应的丁的质量为32g-0=32g;丙在反应前后质量相同,可能是催化剂,也可能不参与反应;由质量守恒定律,x的值为:40g+40g+32g-12g=100g,故乙为生成物,生成的乙的质量为60g。【详解】A、根据分析,x为100,故A错误;B、甲和丁为反应物,生成物是乙,由两种物质生成一种物质,属于化合反应,故B错误;C、甲质量减少了28g,丁的质量减少了32g,故参加反应的甲与丁的质量比为28:32=7:8,故C正确;D、丙在反应前后质量相同,可能是催化剂,也可能不参与反应,故D错误;故选C。根据质量守恒定律解答。4、C【详解】A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,此选项正确;B.物质都由元素组成,此选项正确;C.同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等,如钠原子中有11个质子,12个中子,此选项错误;D.物质发生化学变化时,原子的种类不变,属于元素的种类也不会改变,此选项正确。故选C。5、B【解析】目前计入空气污染指数的项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等,故选:B。点睛:环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题.空气的污染主要来自于:化石燃料的燃烧和工厂排放的废气,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染;熟悉教材知识、关注社会生活是解决问题的先决条件。6、A【详解】A、t2℃时,A和C的溶解度相等正确,因为该温度下它们有交点,故选项正确;B、A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大错误,因为B的溶解度随温度的升高而减少,故选项错误;C、将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法错误,因为B的溶解度随温度的升高而减少,故选项错误;D、根据溶解度曲线可知,t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A,故选项错误。故选A。7、D【详解】A、S2-中的“2-”表示一个硫离子带有2个单位的负电荷,错误;B、中的“+2”表示镁元素的化合价为+2,错误;C、H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子,错误;
D、CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子含有2个氧原子,正确;
故选:D。8、D【详解】A、水的电解生成的氢气和氧气的体积比是2:1,不是质量比,A错;B、在密闭容器中红磷完全燃烧,属于化学变化,化学变化前后原子的总数不变,故容器内的原子总数一直保持不变,B错;C、加热一定质量的高锰酸钾制氧气,高锰酸钾反应完后,氧气的质量便不再增加,C错;D、等质量的锌、铁分别与足量等浓度的稀硫酸反应,金属活动性:Zn>Fe,故锌的反应速率快,开始反应后,相同时间内产生的氢气比铁多,设锌、铁的质量均为m,锌生成的氢气的质量为x,铁生成的氢气的质量为y,
,最终生成的氢气的质量:Fe>Zn,D正确。
故选D。9、D【详解】A、木炭在氧气中燃烧能生成二氧化碳。故选项错误;
B、硫在氧气中燃烧能生成二氧化硫。故选项错误;
C、氢气在氧气中燃烧能生成水。故选项错误;
D、红磷在氧气中燃烧能够产生大量的白烟,放出大量的热,生成白色固体。能生成类似于霾的物质,故选项正确。
故选:D。10、D【详解】A、镁离子的化合价通常为+2价,故氧化镁的化学式为:MgO,不符合题意;B、氯化铁中铁的化合价为+3价,故氯化铁的化学式为:FeCl3,不符合题意;C、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,故钠离子应为:Na+,不符合题意;D、分子用化学式表示,故水分子应为:H2O,符合题意。故选D。分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字。11、A【分析】对物质分类的正确选择,前者混合物,后者单质。【详解】A、石油是混合物,白磷是单质,符合题意;B、冰水是水,属于化合物,水银是单质,不符合题意;C、食醋是混合物,黄铜是铜的合金,合金都是混合物,不符合题意;D、海水是混合物,干冰是二氧化碳,属于化合物,不符合题意。故选A。掌握物质分类中各类物质的定义及区别,混合物和纯净物的区别是按物质种类来区分,单质和化合物是按元素种类来区分。12、B【详解】A、书写元素符号时,第一个字大写,第二个字母小写,硅元素的元素符号为:Si,故A错误;B、氯化铝中铝元素显+3价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氯化铝的化学式为AlCl3,故B正确;C、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字。2个氮原子表示为2N,不是N2,故C错误;D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字。1个铁离子带3个单位的正电荷,3个铁离子表示为:3Fe3+,故D错误。故选B。1个铁离子带3个单位的正电荷,1个亚铁离子带2个单位的正电荷。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、B铁的表面有红色的固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色,天平指针不偏转原子C碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中【详解】(1)①实验A是过氧化氢溶液、二氧化锰,过氧化氢分解产生氧气,是气球体积膨胀,气球在空气中受到浮力,质量减小,不能验证质量守恒定律;实验B是铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,没有气体生成,能验证质量守恒定律;实验C是稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,二氧化碳气体会逸散到空气中,质量减小,不能验证质量守恒定律;故填:B。②实验B铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,能验证质量守恒定律;实验现象铁的表面有红色的固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色,反应的化学反应方程式是,该反应前后,原子的种类、数目、质量都没有发生改变,因此化学变化前后质量守恒;故填:铁的表面有红色的固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色,天平指针不偏转原子。(2)在实验C中,稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,二氧化碳气体会逸散到空气中,质量减小,不能验证质量守恒定律;故填:C稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体逸散到空气中本题考查的是验证质量守恒定律,抓住物质间要发生化学反应,如果有气体参加或生成的反应,必须在密闭容器中进行。14、锥形瓶BE或CEa【详解】(1)C装置中甲仪器的名称锥形瓶。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,生成氯化钾和氧气,化学方程式为。(3)大理石或石灰水与稀盐酸反应制取二氧化碳,其化学方程式表示为。(4)实验室制取氢气为固液反应不加热,且氢气难溶于水,应选择的发生和收集装置组合可以是BE或CE。(5)a、将烧杯换成水槽,对气密性检查没有影响,故正确;b、导管伸入水中位置过深,压强增大,可能导致气体无法逸出,故错误;c、将水换成冰水,温度降低,可能导致气体无法逸出,故错误;d、先用手捂住试管壁,试管温度升高,气体逸出,再将导管另一端插入水中,可能无气泡,故错误。故选a15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,有黑色固体生成【解析】(1)加热时,A中高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)氧气可以用排水法进行收集,其原因是:氧气不易溶于水;(3)将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,有黑色固体生成。16、长颈漏斗【详解】(1)标号仪器名称:a长颈漏斗。(2)选用A(未放置棉花)和D组合的装置制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下,产生氯化钾和氧气的化学方程式:2KCl
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