部编版三年级上册语文 16.富饶的西沙群岛-学习单

16.富饶的西沙群岛学习单姓名：__________班级：__________日期：__________📍单元情境“跟着书本去旅行”——壮美山河中国行🎯活动目标：争做旅游博主，推荐祖国美景🚢第一课时研学之旅【任务一：初识西沙群岛】1.地理位置我知道根据课文第一自然段，填空：西沙群岛位于__________，是我国__________省__________市的一部分。2.作者眼中的西沙群岛课文开头说西沙群岛：________、________，课文结尾说西沙群岛：________、________。3.“富饶”词语小解释“富饶”在这里的意思是：□①富足，多□②有钱□③漂亮□④安全【任务二：获取登岛船票】多音字闯关参：shēn（）chān（）我会写词语（选择5个重要词语）1.__________2.__________3.__________4.__________5.__________【任务三：寻找神秘宝藏】课文结构我梳理请在对应的方框内填写课文各部分写了什么：总起：西沙群岛__________、__________↙↓↘第2段第3段第4段第5段________________________________总结：西沙群岛是个__________的地方风景与物产分类写风景的是：____________________写物产的是：__________、__________、__________【任务四：观光第一站——海岛】海岛景物特点我发现景物特点（用文中词语）从哪个词感受到的树林鸟蛋鸟粪关键句我会找第5自然段的关键句是：_________________________________表达“多”的不同方式同样是写“多”，作者用了不同的词语：树林多：__________海鸟多：__________鸟蛋多：__________鸟粪多：__________🌊第二课时深度探索【任务一：观光第二站——海水】关键句：_________________________________海水色彩美海水有哪些颜色：________、________、________、________海水为什么有这么多颜色？用课文中的句式完成：□因为____________________，所以____________________。□之所以____________________，是因为____________________。□____________________，因此____________________。【任务二：观光第三站——海底】海底生物我最喜欢选择一种你最喜欢的海底生物，完成下表：我选择的生物它的特点我从哪些词语感受到的用了什么写作方法仿写练习模仿“有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角”，为珊瑚再写一句：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像__________，有的像__________。鱼儿多又美从哪些词语看出鱼很多：__________、__________、__________“一半是水，一半是鱼”用了什么修辞方法：□比喻□夸张□排比【任务三：西沙群岛推荐官】朋友圈推荐🏝️标题：_________________________________正文：（50字左右，向朋友推荐西沙群岛）配图说明：我想配一张__________的图片话题标签：#西沙群岛#__________#__________小练笔准备选择一幅课后练习中的图片，准备写几句话：我选择第____幅图关键句：_________________________________具体描述：（从颜色、样子、神态、动作等方面）📚课后反思这节课我学会了：关键语句的作用：_________________________________我想对西沙群岛说：_________________________________🌟生字练习角我会写：景注意要点：上面是“日”，不是“目”；下面的“京”