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-成都石室金沙2026初一入学语文分班考试真题含答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音字形搭配有误的一项是A.司马光(sīmǎguāng)B.鹅卵石(éluǎnshí)C.红日初升(hóngrìchūshēng)D.断句(duànjù)答案:C解析:C选项“红日初升”中“升”应读作“shēng”,与“初”搭配正确。(2)词语"安静"和"宁静"的近义词辨析,下列说法正确的是A."安静"强调没有声音,"宁静"强调内心平和B."安静"和"宁静"都可以用于描写外部环境C."宁静"是"安静"的书面语,使用范围更广D."安静"着重描述人的情绪,"宁静"侧重描述外界环境答案:A解析:两者虽然都表示没有喧闹,但"安静"更侧重外在环境的肃静,而"宁静"更常用于内心平和的状态,有时也表示环境静谧。(3)下列句子与语病无关的是A.他借了我许多书。B.由于小明努力学习,他一次又一次地取得了优异的成绩。C.我们要认真学习并努力实践。D.老师经常在课堂上表扬我们同学。答案:C解析:C项句子结构合理,没有语病。(4)诗句“白日依山尽”的下一句是A.黄河入海流B.红日向西沉C.黄河向东海D.晚霞映红天答案:A解析:此句出自王之涣的《登鹳雀楼》,下一句是“黄河入海流”。(5)“三衢道中”是哪位诗人的作品?A.杜甫B.陆游C.曾几D.王安石答案:C解析:此诗出自曾几的《三衢道中》,描绘了山间旅途的清新景色。(6)下列选项中,与其他三项感情色彩不同的是A.美妙B.骄傲C.挚爱D.可爱答案:B解析:A、C、D均为褒义词,B项“骄傲”通常为贬义词。(7)下列选项中,哪一项使用了比喻的修辞手法?A.春风习习B.他像一条河流一样奔腾不息C.树叶上留着几只小麻雀D.我们每天都在学习中成长答案:B解析:B项中将“他”比作“河流”,运用了比喻的修辞手法。(8)成语“异口同声”表示A.说话的语气不同B.说话的内容不同C.说话的声音不同D.说话的人一致答案:D解析:异口同声指的是不同的人说出来的话完全一致。(9)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自A.杜甫《望岳》B.苏轼《题西林壁》C.杜牧《江南春》D.王维《送元二使安西》答案:B解析:此句出自苏轼的《题西林壁》,表达对事物认识的局限。(10)下列选项中,搭配不当的一组是A.植物园里有各种各样的花卉B.五一节放假三天C.工作者认真努力D.天气预报说今天有雨答案:B解析:"五一节"是时间名词,"放假三天"搭配不当,应为"假期三天"。(11)诗句“开轩面场圃”的下一句是A.把酒话桑麻B.听君一席话C.我爱这人间D.人闲桂花落答案:A解析:此句出自孟浩然的《过故人庄》,下一句为“把酒话桑麻”。(12)文言文“之”字的用法,下面正确的一项是A.用于“这”B.用于“的”C.用于“他”D.用于“到”答案:B解析:文言文“之”常作结构助词,相当于现代汉语中的“的”。(13)下列词语中,"不"字的作用不是否定的是A.不可思议B.不期而遇C.不以为然D.不可不读答案:D解析:D项“不可不读”为双重否定,表示必须读。(14)《静夜思》的作者是A.苏轼B.李白C.白居易D.王勃答案:B解析:《静夜思》是唐代诗人李白的作品,表达了游子的思乡之情。(15)下列选项中,属于古代礼仪的有A.元宵节看花灯B.端午节包粽子C.重阳节登高D.中秋节赏月答案:C解析:重阳节有登高的习俗,属于古代礼仪。(16)下面诗句中表示春季的有A.碧玉妆成一树高B.绿树阴阴夏日长C.霜叶红于二月花D.月落乌啼霜满天答案:A解析:"碧玉妆成一树高"出自贺知章的《咏柳》,描写春天柳树的美景。(17)下列诗句中,表示诗人思想感情的是A.白日依山尽B.江南好,风景旧曾谙C.长风破浪会有时D.停车坐爱枫林晚答案:D解析:D项“停车坐爱枫林晚”表达了诗人对枫林的喜爱之情。(18)根据诗句“欲穷千里目,更上一层楼”,下列理解正确的是A.鼓励人们要不断追求更高的目标B.描绘了一幅秋天的景象C.讲述了一个人半夜独自仰望天空的景象D.介绍了诗歌的平仄和对仗特点答案:A解析:此句出自王之涣的《登鹳雀楼》,表达的是站得高才能看得远的道理。(19)文言文“天时不如地利”中的“天时”指的是A.天上的天气B.自然条件C.时机、形势D.人脉关系答案:C解析:文言文中的“天时”常指时机或自然因素对人事物的影响。(20)下列成语中,表现人才出众的是A.才高八斗B.伶牙俐齿C.鬼使神差D.理所当然答案:A解析:才高八斗用于形容一个人很有才华,表现人才出众。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《咏柳》的作者是________。答案:贺知章解析:《咏柳》作者是唐代诗人贺知章。(22)“天门中断楚江开”中,“天门”是指________。答案:天门山解析:出句出自李白的《望天门山》,天门是长江中一个著名山势。(23)“千门万户曈曈日”中的“曈曈日”意思是________。答案:太阳升起,时光明亮解析:“曈曈日”意为朝阳明亮,象征希望和新生。(24)《春夜喜雨》的作者是________。答案:杜甫解析:《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的作品,表达了对春雨的喜爱。(25)《村居》中“牧童”指的是________。答案:放牛的小孩解析:《村居》描绘了农村夏日常景,其中“牧童”指的是放牧的小孩。(26)“野径云俱黑,江船火独明”出自杜甫的________。答案:《春夜喜雨》解析:这两句诗描绘了春夜中的雨景,运用对比手法。(27)《七步诗》的作者是________。答案:曹植解析:《七步诗》是三国时期曹植所作,表现了兄弟之情。(28)《望洞庭》中“白银盘里一青螺”是形容________。答案:洞庭湖中的君山解析:诗句借白银盘比喻湖面,君山如青螺在湖中,生动形象。(29)《示儿》中“家祭无忘告乃翁”里的“乃翁”指的是________。答案:诗人自己解析:“乃翁”是对自己的尊称,意为“我的父亲”。(30)《清明》中“清明时节雨纷纷”描写了________。答案:清明时节的雨景解析:这是杜牧描写清明时节雨景的名句。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(31)(1)这首诗表达了诗人对春天景色的怎样的情感?A.喜爱B.悲伤C.烦恼D.无奈答案:A解析:诗中描绘了春天花繁蝶舞的美景,表达了诗人对春天的喜爱。(2)诗中“留连戏蝶时时舞”运用了什么修辞方法?A.拟人B.比喻C.夸张D.反问答案:A解析:句子中“留连”是拟人化的表达,使蝴蝶具有人的行为特征。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)(1)“王戎不取道旁李”的原因是什么?A.李子被看中了B.李子很甜C.李子一定很苦D.李子太小答案:C解析:文中王戎认为道旁李子多,必定是苦的,所以不取。(2)这个故事主要说明了什么道理?A.人要勤俭节约B.要善于观察和推理C.多多益善D.助人为乐答案:B解析:故事说明了王戎善于思考、观察和推理,不盲从他人。(3)“竞走取之”中的“竞”是什么意思?A.同时进行B.比较C.赛跑D.助力答案:A解析:这里“竞”指争相做某事,说明孩子们个个都去摘李子。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】我家的小狗叫小白,它是一只可爱的宠物狗。每天早上,小白都会准时出现在我的giường边,用湿漉漉的鼻子蹭我的脸,仿佛在说:“快起床吧!”我们经常一起在小区里散步,小白总是蹦蹦跳跳的,好像有无穷无尽的精力。有一次,我在家里不小心打翻了水瓶,小白立刻跑过来叼走了瓶子,仿佛在帮我清理。它给我带来了无尽的快乐与温暖。(33)(1)这篇文章的主要内容是什么?A.描写小白的外貌B.讲述小白的聪明C.告诉我们小白是作者的朋友D.介绍小白和作者之间的感情答案:D解析:文章重点在表达小白和作者之间的温馨情感。(2)“湿漉漉的鼻子蹭我的脸”运用了什么描写方法?A.环境描写B.动作描写C.心理描写D.外貌描写答案:B解析:这段话描写了小白的行为动作,属于动作描写。(3)下列哪项不是文章中的描写内容?A.小白的性格B.小白的表情C.小白的外貌D.小白的叫声答案:D解析:文中未对小白的叫声进行描写。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】树木是地球的“绿色卫士”。它们能够吸收二氧化碳,释放氧气,对空气起到净化作用。同时,树木还能防止水土流失,保护环境。如果我们乱伐树木,不仅会导致空气污染,还会破坏生态平衡。因此,保护树木是我们每个人的责任。(34)(1)文章的说明对象是A.空气B.树木C.水土D.环境答案:B解析:说明对象是“树木”的作用和重要性。(2)文中“绿色卫士”的作用是什么?A.吸收热量B.吸收水分C.吸收二氧化碳,释放氧气D.保护土壤答案:C解析:文中的“绿色卫士”指的是树木,其作用包括吸收二氧化碳,释放氧气。(3)最后一句话表达了作者怎样的情感?A.反对浪费B.赞美树木C.呼吁保护树木D.提醒节约用水答案:C解析:最后一句话表达的是保护树木的重要性,作者呼吁大家要保护树木。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目内容:我的第一次飞行体验要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:小时候,我特别向往飞翔。每次看到鸟儿在天空中自由地飞翔,我便目不转睛地望着它们,心底涌起无尽的向往。我梦想有一天能飞上蓝天,像鸟儿一样悠然自在。有一次,我和爸爸去公园玩,看到一只风筝在空中飘舞,绚丽多彩。我问爸爸:“为什么风筝能飞起来?”爸爸笑着说:“风筝和风有关系,只要风力足够,加上合适的角度,风筝就能飞。”我当时觉得挺神奇,于是答应爸爸,要亲手放一
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