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-成都石室青龙2025初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)(1)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是?A.奖.励(jiǎng)崩溃.(kuì)B.颤.抖(chàn)青苔.(tái)C.模.范(mú)扫描.(jiē)D.模.样(mú)包裹.(guǒ)答案:B解析:B项中“颤抖”读作chàn,“青苔”读作tái,都是正确的读音;A项“奖励”读作jiǎng,正确;C项“模范”读作mó,D项“包裹”读作guǒ,均错误。(2)选出下列词语中书写全部正确的一项?A.别具匠心巧夺天工B.翻山越岭精益求精C.突如奇来顾名思义D.安然无恙无精打采答案:A解析:A项词语全部正确;B项“翻山越岭”正确,C项“突如其来”为正确写法,D项“无精打采”正确,只有A项四个词语均无错误。(3)下列句子中,没有语病的一项是?A.我们一定要克服那种不良的学习风气。B.他勤奋学习,成绩总是名列前茅,经常受到老师的表扬。C.春天的景色美丽极了,金黄的油菜花铺满田野。D.这篇文章的作者是鲁迅。答案:D解析:D项表达清晰正确;A项“克服”与“风气”搭配不当;B项“经常”位置不当,应为“成绩总是名列前茅,经常受到老师的表扬”;C项“金黄”与“油菜花”搭配不当,油菜花一般是黄色。(4)下列句子中,可用“因为……所以……”的一项是?A.他虽然年纪小,但成绩很好。B.她因为天黑了,所以没有去上学。C.他唱歌好听,所以跳舞也跳得好。D.虽然天气不好,但是我们还是去旅游了。答案:B解析:B项为因果关系,符合“因为……所以……”的结构;A项为转折关系;C项为因果关系,但无需用关联词;D项为转折关系。(5)下列句子中,修辞手法与其他三项不同的是?A.风儿在树叶间低语。B.他的笑容像阳光一样温暖。C.花儿在笑,鸟儿在唱。D.书页在风中翻飞,仿佛在跳舞。答案:C解析:A、B、D项均使用了拟人,C项为拟人中的拟人化手法,可以认为与其他三项相同,但若要求严格识别,C项“花儿在笑,鸟儿在唱”属于拟人,其余为比喻。从广义角度看,C项为拟人,与其他三项不同。(6)下列诗句中,描写春天景色的一项是?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。答案:B解析:A项描写山间景色和人生哲理;B项是朱熹《春日》中的诗句,描写春天生机勃勃的景象;C项是张继《枫桥夜泊》中的诗句,描写秋天夜景;D项是杨万里《小池》中的诗句,描写夏天的景象。(7)下列说法中,错误的一项是?A.“清明节”是祭祀祖先、缅怀先人的重要节日。B.“立夏”是夏季的第一个节气。C.“三伏”是夏季的最后一个节气。D.“重阳”又称“老人节”,是农历九月初九。答案:C解析:C项错误;“三伏”是夏季的高温时段,而非节气;“立夏”是夏季的第一个节气,“小满”为第二个节气,“夏至”为第三个节气,“立秋”为秋季的第一个节气;“重阳”是农历九月初九,又称“老人节”。(8)下列句子中,关联词使用不当的一项是?A.他因为努力学习,所以取得了优异的成绩。B.虽然天气炎热,但是我们还是坚持锻炼。C.要是你不努力,那么你永远不可能成功。D.虽然他很努力,可惜还是没有通过考试。答案:D解析:D项“虽然……可惜……”搭配不当,前半句和后半句逻辑关系不一致;A、B、C项关联词使用恰当。(9)下列诗句中,与“少壮不努力,老大徒伤悲”表达相同寓意的一项是?A.少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。B.少年辛苦是为豪,老来安闲是为忧。C.少年不知勤学苦,老来方知读书难。D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。答案:C解析:C项与题干意蕴相符,表达的是要珍惜年少时光、努力学习;A项出自蒋捷《虞美人·听雨》,表达对人生阶段变化的感慨;B项是自创句,原句出处不明确;D项出自贺知章《回乡偶书》,表达的是对家乡和岁月流逝的感慨。(10)下列词语中,感情色彩为褒义词的是?A.骄傲B.勤奋C.愚蠢D.奢侈答案:B解析:B项“勤奋”是褒义词;A项“骄傲”常为贬义;C项“愚蠢”是贬义词;D项“奢侈”为贬义词。(11)下列句子中,语序不当的一项是?A.他把这些书都借回来了。B.一下课,我们就跑出教室。C.我们昨天去看了海。D.他因为迟到,所以被罚站了。答案:D解析:D项语序不当,“因为迟到,所以被罚站了”应为“因为他迟到,所以被罚站了”或“他因为迟到,被罚站了”。其他选项语序正确。(12)下列诗句中,描写自然景象的一项是?A.夜来风雨声,花落知多少。B.野火烧不尽,春风吹又生。C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。D.却话巴山夜雨时,何当共剪西窗烛。答案:B解析:B项出自白居易《赋得古原草送别》,描写的是草在风雨后仍能生长的生命力;A项出自孟浩然《春晓》,描写春夜风雨和落花;C项出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》,表达的是对友人的信任;D项出自李商隐《夜雨寄北》,表达的是对亲人的思念。(13)下列句子中,属于反问句的一项是?A.你难道不喜欢读书吗?B.她很努力,成绩很好。C.这是一件很严重的事。D.他今天早上迟到了。答案:A解析:A项是反问句,意思是否定句,但用疑问形式表达;B、C、D项都是陈述句。(14)下列句子中,句子成分残缺的一项是?A.他刚刚从外地回来。B.今天下雨了,所以不能出门。C.去年的一场大火烧毁了这栋楼。D.因为天气不好,我们取消了计划。答案:D解析:D项缺少主语,“我们”是主语,“因为天气不好”是状语,“取消了计划”是谓语短语。句子成分完整;A、B、C项结构完整。(15)下列句子中,未使用修辞手法的一项是?A.绿树村边合,青山郭外斜。B.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。答案:A解析:A项为对偶句,未使用比喻、拟人等其他修辞手法;B项使用了比喻;C项使用了引用和对偶;D项使用了拟人。(16)下列词语中,与“望梅止渴”同类的一个是?A.画蛇添足B.纸上谈兵C.井底之蛙D.人定胜天答案:A解析:A项“画蛇添足”与“望梅止渴”同属寓言故事,且都包含因误解或过度行动导致反效果的意味;B项“纸上谈兵”指空谈理论;C项“井底之蛙”指见识短浅;D项“人定胜天”是坚定信念的成语。(17)填入画线处最恰当的一项是?小明每天放学后都主动帮助同学打扫教室,这说明他______。A.有礼貌B.有爱心C.有责任心D.有耐心答案:C解析:C项“有责任心”最能体现小明主动帮助同学的行为;A项“有礼貌”指尊重他人;B项“有爱心”指关心他人的感情;D项“有耐心”指做事不急躁。(18)下列句子中,运用了“把”字句的一项是?A.他把书拿走了。B.书被他拿走了。C.他拿走了书。D.书拿走了。答案:A解析:A项是“把”字句,“把”字结构用于强调动作的施事;B项是被动句;C项是陈述句;D项语序错误。(19)下列句子中,点明对象的一项是?A.他今天要去游泳,鞋子和泳衣都准备好了。B.今天是星期四,上课的科目有语文和数学。C.她上课认真,成绩一直很好。D.春天来了,万物都复苏了。答案:B解析:B项明确点明了“今天是星期四”,其余选项只是陈述背景或情况。(20)下列句子中,属于条件复句的一项是?A.因为下雨,我们就不去了。B.如果他现在去,就会错过比赛。C.虽然我很累,但还是坚持了下去。D.他很聪明,所以学习很轻松。答案:B解析:B项“如果……就……”是条件复句;A项是因果复句;C项是转折复句;D项是因果复句。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《静夜思》的作者是______。答案:李白解析:李白是唐代著名诗人,《静夜思》是其代表作之一。(22)小学课本中,"元日"意思是______。答案:正月初一解析:元日是农历正月初一,即春节。(23)成语“一针见血”中,“针见血”的意思是______。答案:比喻说话直截了当,问题解决得干脆利落解析:该成语比喻说话有力度,解决问题干脆。(24)“天街小雨润如酥”中“天街”指的是______。答案:京城街道解析:古代把京城称为“天街”,此句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(25)《村居》的作者是______。答案:高鼎解析:高鼎是清代著名诗人,《村居》是其代表作。(26)“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”出自哪首诗?答案:《竹枝词》解析:该句出自贺知章的《竹枝词》,描写的是江南鱼塘的情景。(27)下列句子属于比喻句的是______。A.他工作认真,像一头老黄牛。B.让我们去学习吧!C.她的笑容像阳光一样温暖。D.天色已晚,我们回家吧。答案:C解析:C项用“像”字作比喻;A项是比喻句,但主语未出现;B、D项是陈述句或祈使句。(28)“一行白鹭上青天”一句中,“一行”指的是______。答案:一群解析:古代常常用“一行”表示“一群”,用来形容鸟儿飞行的队形。(29)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中“龙城飞将”指的是______。答案:李广解析:该句出自王昌龄《出塞》,用“龙城飞将”代指英勇善战的将军,通常指李广。(30)《山行》的作者是______。答案:杜牧解析:杜牧是唐代著名诗人,《山行》是其代表作之一。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(31)(1)这首诗的作者是谁?(2)这首诗表达了一种怎样的情感?答案:(1)孟浩然;(2)对春天的喜爱和对时光流逝的惋惜。解析:(1)这首诗出自唐代诗人孟浩然《春晓》;(2)全诗描绘了春天清晨的宁静与生机,末句“花落知多少”则流露出对春光易逝的感伤。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或曰:“李树多子,因以为不美。”戎曰:“非其种者,亦必不美。”(32)(1)该文言文的作者是谁?(2)“或曰”的意思是?(3)从文中可以得出什么道理?答案:(1)《世说新语》;(2)有人说是;(3)不能以偏概全,要具体情况具体分析。解析:(1)《王戎不取道旁李》出自《世说新语》;(2)“或曰”意思是“有人觉得”或“有人说”;(3)这段话告诉我们要理性思考,不能盲目判断。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】我站在山顶,看着远处的田野,天色渐渐暗下来。天空中漂浮着几朵白云,像是在向我招手。一阵微风吹过,我感到既凉爽又自由。鸟儿在树上欢快地歌唱,仿佛在欢迎我的到来。我的心中的压力随着眼前的美景一点点消散,仿佛进入了一个童话世界。(33)(1)这篇文章的主要内容是什么?(2)文中画线句运用了什么修辞手法?(3)文章表达了作者什么样的情感?答案:(1)描写作者站在山顶欣赏美景的心情;(2)比喻;(3)表达了作者愉快、放松的心情。解析:(1)文章通过描写山顶景色,表达了作者在大自然中的愉悦心情;(2)“白云像是在向我招手”是比喻;(3)结尾“我的心中的压力……”明确了作者的情感。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】一条蜿蜒的小河从村边流过,河水清澈见底,哗哗作响。岸边的柳树随风摇曳,仿佛在与河水交谈。河边还有一片绿油油的草地,草尖上滚动着晶莹的露珠,像一颗颗小珍珠。孩子们在河边嬉戏,笑声回荡在小河两岸。这是一幅多么和谐的乡村画卷呀!(34)(1)这篇文章描写的场景是在哪里?(2)找出一个比喻句。(3)文中画线句表达了作者怎样的情感?答案:(1)在乡村;(2)“草尖上滚动着晶莹的露珠,像一颗颗小珍珠”;(3)表达了作者对乡村的喜爱和赞美。解析:(1)文章开头明确指出地点;(2)“像一颗颗小珍珠”是比喻句;(3)整篇文章充满了对田园生活的热爱与赞美。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:我的一次难忘的经历要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:我有一次非常难忘的经历,是在我六年级的一次春游中。那天,学校组织我们去郊外的森林公园,阳光明媚,微风轻拂,空气清新,整个人都感觉轻松了许多。我们分成几个小组,一起开展了一次徒步旅行。一开始,我觉得徒步很累,但随着沿途景色的美丽,我的心情也渐渐放松。走着走着,我看到一条小溪,溪水清澈见底,同学们都忍不住去玩水。我小心翼翼地踩着石头过

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