成都市博瑞实验高一语文分班考试真题含答案

-成都市博瑞实验高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列汉字中，读音完全相同的一组是A.莘莘/神情B.褫夺/啜泣C.鞭笞/沉思D.刚愎/逆反答案：A解析：A项“莘莘”读作shēnshēn，其余选项中均存在读音差异。(2)下列字形完全正确的一组是A.忌讳理睬B.沁园通缉C.氤围沁园春雪D.称谓沁园春答案：C解析：C项中“氤氲”正确，其余选项均存在错别字。(3)下列选项中，与“施行”意思相同的是A.执行B.实行C.实施D.执行答案：B解析：“施行”常用于政策、法令等，而“实行”更适用于措施、行为。(4)下列选项中，成语使用不恰当的是A.他一心想成名，却总是首当其冲地被人批评B.这部小说情节跌宕起伏，让人拍案叫绝C.这个道理虽简单，但解释得差强人意D.美轮美奂的演出让人流连忘返答案：A解析：“首当其冲”指的是最先受到攻击或遭受灾难，与“一心想成名”的语境不符。(5)下列句子中，没有语序不当错误的是A.我们已经完成了对这项任务的详细研究和调查B.这个问题，他一直在认真地考虑C.这位来自广州的客人，我们十分欢迎D.由于天气原因，比赛将推迟到下周一进行答案：C解析：C项语序正确，其余三项均存在语序不当的问题。(6)下列句子中，搭配不当的是A.她的歌声动听，令人陶醉B.他得到了许多宝贵的建议C.我很高兴认识了你D.这个方案实施起来难度很大答案：B解析：“许多宝贵的建议”搭配不当，应为“许多宝贵的建议”或“很多有益的建议”。(7)下列句子中，成分残缺的是A.她在讲台上讲话B.春节是我们最重视的节日C.在他的帮助下，我们完成了任务D.他对这个问题意见很大答案：D解析：“他对这个问题意见很大”缺少宾语，应为“他对这个问题意见很大”或“他对这个问题有很强烈的不满”。(8)下列句子中，句式杂糅的是A.虽然他很努力，但他还是失败了B.他没有完成工作，是因为他没有认真对待C.这个问题我们不但讨论过了，而且解决了D.我们明天一起去学校吧答案：B解析：B项使用了“因为”句式与“不但…而且…”句式的杂糅，应统一句式。(9)下列句子中，表意不明的是A.我们班的班长是他的哥哥B.他昨天很早就到学校来了C.他们两个人在讨论今天的计划D.他看过很多书答案：A解析：“我们班的班长是他的哥哥”可能让人误解为班长是“他”的哥哥，而非“我们班”班长是“他的哥哥”。(10)下列句子中，不合逻辑的是A.不要重复地说同样的事情B.她虽然年轻，但是很有经验C.他因为生病，所以没有参加考试D.他既去过北京，又去过上海答案：D解析：D项逻辑清晰，其他均符合逻辑。(11)下列句子中，属于比喻修辞的一项是A.他像一个战士一样勇敢B.天气真好C.我们是同学D.今天考试的时间非常紧张答案：A解析：A项使用了比喻修辞，其余均不符合。(12)下面语句活用为动词的一项是A.大夫B.有朋自远方来C.以天下为己任D.然后耻恶衣恶食者答案：D解析：“耻”在句中活用为动词，表示以……为耻。(13)下列句子中，与“彼亦一是非，此亦一是非”结构一致的是A.天下无难事，只怕有心人B.不积跬步，无以至千里C.惟有牡丹真国色，花开时节动京师D.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋答案：D解析：D项是《庄子·逍遥游》中“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的结构。(14)下列诗句中，属于借景抒情的一项是A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西答案：B解析：B项通过描写绿杨和红杏的景象，表达春天的生机与美好。(15)下列诗眼中，哪一个能体现诗的中心思想？A.烟笼寒水月笼沙B.碎红狼藉C.内心的悸动D.声声慢答案：C解析：“内心的悸动”是诗中表达情感的核心，其余项仅为描写或题目。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。答案：(1)作者是陈子昂，唐代诗人。(2)诗中“古人”指的是古代的贤明君主或有识之士，表达了诗人在历史长河中的孤独与无奈。(3)诗歌运用了直抒胸臆的手法，直接抒发了诗人怀才不遇的悲愤情绪。(4)该诗语言风格沉郁顿挫，情感深沉。(5)中心思想是表达诗人在历史长河中的孤独与对人生际遇的感慨。答案：（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）B解析：（1）A项错误，“幽州台”又称为“蓟北楼”；B项正确，陈子昂是唐代著名诗人；C项错误，“幽州台”是地名，不是人名；D项错误，“登幽州台歌”是诗题，不是作者。（2）“古人”在此诗中指的是古代的贤明君主或有识之士，与朋友或同类不同。（3）诗中直接表达了诗人的情绪，属于“直抒胸臆”的手法。（4）诗的语言风格深沉悲凉，音调沉郁。（5）全诗表达了诗人对人生孤寂与历史长河的感慨。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)韩愈《师说》节选古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。答案：(1)本文节选自韩愈的《师说》，作者是唐代文学家。(2)本文的中心观点是：无论贵贱、年龄大小，只要有道，就应该拜师学习。(3)“师者，所以传道受业解惑也”其中“所以”是“用来”的意思，表示目的。(4)文中“吾从而师之”的意思是：“我跟随他学习”。“从”在这里是“跟随”的意思，“而”表示承接关系。答案：（1）B；（2）B；（3）A；（4）D解析：（1）B项正确，韩愈是唐代文学家；其他均不属于《师说》的作者。（2）B项正确，文章强调“道之所存，师之所存”，即师道之所在。（3）A项正确，“所以”在句中表示目的，即“用来传承道义、教授学业、解答疑惑”。（4）D项正确，“从而”表示“从……而”，“从”是“跟随”的意思，“而”表示承接。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《秋天的怀念》秋天的怀念，是母亲的手，是一杯热茶，是一次无声的守候。每当秋天来临，我都会想起母亲在果园里忙碌的身影，她总是最早发现果实成熟的迹象，也是最早采摘它们的人。母亲说，秋天是收获的季节，她用一生的时间在悄然耕耘，等待着那一时刻的到来。尽管她常说“不要怕辛苦”，但我知道她始终在默默承担，那份坚韧早已深深刻在我的记忆中。她不是一个善于表达的人，但她总能在最不起眼的地方，给予我最温暖的支持。如今我已成年，远赴他乡求学，母亲依然在那片熟悉的土地上守望。她的背影在秋风中显得愈发佝偻，却依旧坚定。我怀念母亲的手，那双手轻轻托起我稚嫩的童心；我怀念那杯热茶，它在寒冷中给我最深处的温暖。这份怀念，是我成长路上最美的风景。答案：(1)作者通过怀念母亲的哪些细节表达了情感？（4分）答：母亲在果园采摘果实、母亲在秋风中守望、母亲托起“我”的童心、母亲为“我”准备热茶。(2)文章主要运用了什么表达方式？（4分）答：记叙与抒情相结合。文章通过记叙母亲在秋收中的具体行为，抒发了对母亲的感激与思念之情。(3)文末“这份怀念，是我成长路上最美的风景”这句话表达了什么情感？（4分）答：表达了对母亲深切的怀念之情，同时也体现了这份回忆对“我”内心的温暖与重要影响。(4)请用一句话概括文章的主旨。（4分）答：文章表达了对母亲在秋收季节中默默付出的怀念与感恩。答案：（1）B；（2）C；（3）A；（4）D解析：（1）B项正确，文章以母亲在果园中的具体行为抒发情感；（2）C项正确，文章通过记叙和抒情两种方式表达主题；（3）A项正确，文章结尾流露出对母亲的怀念之情；（4）D项正确，文章主旨围绕对母亲的怀念和感激展开。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人喜欢春天，因为万物复苏；有人喜欢夏天，因为热情奔放；有人喜欢秋天，因为硕果累累；有人喜欢冬天，因为纯洁宁静。这些季节都有其独特的魅力，但你的内心深处，哪一个季节最让你念念不忘？请以“我最难忘的季节”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：我最难忘的季节在我心中，令人难忘的季节，不是春天的繁花似锦，也不是夏天的热烈奔放，而是冬天的纯净与坚韧。曾经，我以为冬天的寒冷是一种痛苦，直到那次经历改变了我的看法。那一年寒假前夕，我生病住院，窗外的雪越下越大，寂静无声。病房里，只有消毒水的气味和不时传来的脚步声。那一刻，我忽然意识到，冬天并非冷漠，而是一种厚重的沉默，一种等待春天的决心。在那次病中，我学会了静待和自律。每天，护士都会为我准备热汤，父亲在门外悄悄注视着我。我没有再抱怨冬天的寒冷，反而感受到了一种深沉的温暖。那种温暖不是从外界而来，而是内心的沉淀。冬天让我明白，人生就像四季，各有其美。春天的生机，是新的希望；夏天的热情，是奋斗的动力；秋天的收获，是努力的结果；而冬天的沉淀，则是成长的必经之路。它教会我如何在逆境中坚持，也让我懂得了珍惜每一个季节的独特意义。不经意间，我发现，那些在寒冬中默默前行的人，往往最坚强。就像我的