成都石室弘文2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都石室弘文2026初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)《静夜思》的作者是？A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一，表达了游子对故乡的思念之情。(2)下列加点词解释错误的一项是？A.花好月圆——月亮圆B.异口同声——说的不同C.悠然自得——悠闲自在D.鹤立鸡群——像鹤站在鸡群中答案：B解析：异口同声的意思是说的都一样，不是说的不同。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是？A.因为他聪明，所以能很快学会这门课程B.虽然他很累，但是还是坚持去了学校C.由于今天下雨，所以明天也不一定放晴D.尽管他今天努力了，但成绩还是不好答案：A解析：关联词“因为……所以……”用于表示因果关系，用法正确。(4)下面哪一项是病句？A.她今天生病了，所以没来上学B.我们要认真学习，努力完成作业C.他因为感冒，所以请假了一天D.每天都要坚持锻炼身体，这样对身体有益答案：B解析：句意不明，"努力完成作业"缺少宾语，句子不完整。(5)下列字词中，书写有错误的一项是？A.薄弱B.模糊C.难道D.安排答案：B解析："模"应为"摹"，二者字形相近但读音不同，意义也不同。(6)“万里赴戎机”中的“赴”意思是？A.跑向B.前往C.跟随D.丢下答案：B解析：赴有前往之意，在句中指奔赴战场。(7)下列句式中，不属于反问句的一项是？A.难道你不知道这个消息吗？B.他怎么能这么自私呢？C.你没去学校吗？D.他不是一直都在这里吗？答案：C解析：反问句通常用于强调，"你没去学校吗？"也可以是陈述句。(8)下列成语中，不能用来形容“学习认真”的一个是？A.聚精会神B.专心致志C.三心二意D.锲而不舍答案：C解析："三心二意"表示不专心，与"学习认真"意思相反。(9)按照语序，正确的句子是？A.在学校的图书馆里我们发现了几本书B.我们在学校图书馆里发现了几本书C.在学校图书馆里我们发现了几本书D.在学校的图书馆里我们发现书几本答案：B解析：主语"我们"应放在句首，语序混乱。(10)下列哪一项与“春晓”内容不符？A.春天的清晨B.花开的声音C.空山新雨后D.夜来风雨声答案：C解析："春晓"描绘的是春天的早晨，而不是秋天的雨后。(11)下列作品中，作者是唐代的一项是？A.《春夜喜雨》B.《楚辞》C.《水浒传》D.《红楼梦》答案：A解析：《春夜喜雨》是杜甫的作品，属于唐代。(12)《观书有感》的作者是？A.王安石B.朱熹C.李清照D.杜甫答案：B解析：《观书有感》是朱熹创作的一首诗，表达对知识追求的思考。(13)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是？A.推陈出新B.恶意中伤C.贪生怕死D.拖泥带水答案：A解析：推陈出新表示淘汰旧事物，创造新事物，属于褒义词。(14)下列哪项不是传统节日？A.春节B.冬至C.国庆节D.中秋节答案：C解析：国庆节是现代节日，而其他均为传统节日。(15)《自相矛盾》这个成语的出处是？A.《韩非子》B.《庄子》C.《左传》D.《史记》答案：A解析："自相矛盾"出自《韩非子·难一》，讲述一个人同时夸赞自己的矛和盾，结果自相冲突的故事。(16)下列词语中，与“诚实”近义的一项是？A.勤奋B.真实C.热情D.自私答案：B解析：诚实就是真实，二者意思相近。(17)“我完全同意你说的话。”与“我说的话你完全同意。”句意相同，属于什么句式转换？A.陈述句变反问句B.主动句变被动句C.把字句变被字句D.反问句变陈述句答案：B解析：两者都是陈述句，属于主动句变为被动句的转换。(18)下列哪项不是五行之一？A.木B.火C.土D.金答案：D解析：五行包括金、木、水、火、土。(19)“他连最简单的题目都不会做。”这句话破折号的作用是？A.说明B.解释C.补充说明D.转折答案：C解析：破折号在此处表示补充说明。(20)下列哪项是传统年龄称谓？A.少年B.壮年C.花甲D.青年答案：C解析：花甲指60岁，是传统年龄称谓之一。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠”的下一句是________。答案：白银盘里一青螺解析：诗句出自刘禹锡的《望洞庭》，描绘了洞庭湖的美丽景色。(22)李白被誉为“________”诗人。答案：诗仙解析：李白因其诗才出众，被称为“诗仙”。(23)“牧童遥指杏花村”出自《________》，该诗描绘了春天的农村景色。答案：清明解析："清明"这首诗描绘了清明节时乡村的景色。(24)“好雨知时节”的下一句是________。答案：当春乃发生解析：《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”表达春雨适时而下。(25)《游子吟》中“临行密密缝”的上一句是________。答案：慈母手中线解析：诗句出自孟郊的《游子吟》，表达母亲对游子的关爱。(26)《登鹳雀楼》中“欲穷千里目”的下一句是________。答案：更上一层楼解析：这是王之涣《登鹳雀楼》中的名句，表现了登高望远的情怀。(27)“白日依山尽”的下一句是________。答案：黄河入海流解析：诗句出自王之涣《登鹳雀楼》，描写夕阳西下、黄河奔流的自然景色。(28)《村居》中“草长莺飞二月天”的下一句是________。答案：拂堤杨柳醉春烟解析：这是高鼎《村居》中的诗句，描绘了春天乡村的生机勃勃。(29)“绿杨烟外晓寒轻”的下一句是________。答案：红杏枝头春意闹解析：这句出自宋代词人宋祁的《玉楼春》，描写早春景象。(30)“一寸光阴一寸金”的下一句是________。答案：寸金难买寸光阴解析：这句谚语强调时间的珍贵，提醒人们要珍惜时间。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(31)请写出诗中描绘的景色与诗人情感。（2分）答案：诗句描绘了天门山、江水、青山和孤帆等景色，表达了诗人对祖国山河的热爱以及自然景观的赞美情感。解析：通过描写自然风光，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。(32)概括本诗的主旨。（2分）答案：本诗抒发了诗人对祖国山河壮丽景色的赞美之情。解析：诗中通过江水奔流、青山对立和孤帆远影，展现了自然的雄伟与美丽。(33)根据诗句内容，简要回答诗人借助哪些事物来表现山河的壮丽。（1分）答案：天门山、楚江、青山、孤帆。解析：诗人借助这些典型景物来突出山河的雄奇壮丽。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(34)请解释下列词语的意思。（3分）（1）取：（2）信然：（3）竟：答案：（1）摘取；（2）确实如此；（3）竟然解析：结合上下文，“取”是摘取的意思；“信然”表示事情确实如此；“竟”在此指竟然，有惊讶的语气。(35)请用自己的话翻译这个文言文。（3分）答案：王戎不摘路边的李子，其他孩子都跑去摘，只有他不动。有人问他，他回答：“李子长在路边却有很多，这一定是苦的。”摘下来一试，果然如此。解析：翻译要准确且通顺，体现文言文的意思。(36)王戎给你什么启示？（2分）答案：启示我们要善于观察和思考，从现象推断本质。解析：王戎通过观察李子多而未被摘，推测其味苦，体现出其聪明与善于思考。(37)这个故事刻画了王戎怎样的性格特点？（2分）答案：聪明、善于观察、富有逻辑。解析：通过他不摘路边李子并能说出原因，体现出他的聪慧和理性分析能力。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天，是大自然最美的季节。小草从泥土中探出嫩芽，树木抽出新枝，百花齐放，万物复苏。阳光明媚，蓝天白云，空气清新，夹杂着花香草味。人们脱下厚重的衣服，走出家门，感受春天的无限生机。春天不仅带来了美丽的景色，也唤醒了人们的希望与梦想。(38)本文的主要内容是什么？（2分）答案：本文主要描绘春天的美景和人们对春天的情感。解析：文章用优美的语言描写了春天的景色和氛围，突出了春天的生机与希望。(39)文中使用了哪些修辞手法？请至少写出两个。（2分）答案：拟人、排比解析：文中“小草从泥土中探出嫩芽”具有拟人色彩，“百花齐放，万物复苏”使用了排比。(40)“百花齐放”表达了怎样的意思？（2分）答案：百花齐放表示春天里各种花同时开放，呈现出一派繁荣景象。解析：这是对春天景色的描写，展现自然的丰富与美丽。(41)试用一句话概括文章的主题。（2分）答案：本文通过描写春天的美景，表达对春天的喜爱和对自然的赞美。解析：文章主题围绕春天的美好，强调其贴近生活与希望。(42)文中哪一句能作为文章的主旨句？（2分）答案：春天不仅带来了美丽的景色，也唤醒了人们的希望与梦想。解析：该句直接点明了文章的主题与情感。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】今天，我脑海里浮现出了许多回忆。我记得，阳光透过窗子洒在床上，那时我正做着美梦。我还记得，爸爸假装生气，但我心里明白，他只是在玩花样。那是一个令人难忘的早晨，一切都那么安静，还能听见鸟儿的歌声。(43)本文主要记叙的是什么内容？（2分）答案：本文记叙了回忆中的一个个片段，表达了深情的回忆。解析：全文通过几个场景展现回忆，情感真挚。(44)请找出文中的一个比喻句和一个排比句。（2分）答案：比喻句：“阳光透过窗子洒在床上，那时我正做着美梦。”排比句：“我记得……我记得……那是一个……”解析：比喻句形象生动地描写了阳光与梦境；排比句增强了句式节奏感。(45)“一切都那么安静”这句话表达了怎样的感情？（2分）答案：表达了对宁静环境的向往与怀念。解析：句中“安静”营造出一种平静、美好的氛围。(46)请简要概括作者的情感基调。（2分）答案：温馨、怀旧、眷恋。解析：作者通过回忆场景，表现出对过去的美好怀念。(47)作者运用了哪些描写方法？请写出两种。（2分）答案：回忆描写、环境描写解析：文章通过对往事的回忆和对环境的描写，增强画面感和情感表达。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘那一次要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘那一次在小学六年级的一个傍晚，我和同学一起去操场上踢球，那时我们正在为一次击剑比赛做准备。那天，阳光明媚，微风拂面，我们在操场上尽情奔跑，尽情挥洒汗水，像一群快乐的小鸟，自由而充满活力。突然，球飞向了阿亮的脑袋，他惊慌失措，顶球时不小心将球打向了远处的一个垃圾桶，球滚出老远，我们都愣住了。这时，我决定帮助阿亮一起捡球。我们跑了好远，球滚到一个角落里，我一跃而起，双手奋力地抓住球，然后小心翼翼地把它捡回来。因为我和阿亮曾因为一次体育课的失误而争吵，这让