成都石室金沙初一入学语文分班考试真题含答案

-成都石室金沙初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.薄荷（bó）数学（shù）丑恶（è）B.差错（chā）模样（mú）花瓣（bàn）C.模糊（mó）差不多（chà）精巧（qiǎo）D.薄弱（bó）好奇（hào）品尝（cháng）答案：C解析：本题考查多音字的读音，A项“薄”读音错误；B项“模”读音错误；C项读音全部正确；D项“薄”读音错误。(2)下面词语中，与“安静”意思最接近的一项是A.喧闹B.静谧C.欢快D.快乐答案：B解析：本题考查近义词辨析，“安静”与“静谧”意思相近。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天去了学校。B.由于他生病，所以今天没有来上课。C.我们一定要克服困难，不能被困难吓倒。D.他非常高兴地告诉我说今天考试考得很好。答案：A解析：B句中“由于……所以……”句式重复累赘，C句中逻辑重复，D句中“告诉我说”结构不当。(4)下列词语中，属于褒义词的一项是A.短暂B.羞耻C.忠诚D.疲倦答案：C解析：本题考查词语的感情色彩，“忠诚”是褒义词，其余均为中性或贬义。(5)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.春眠不觉晓B.万里长征人未还C.江清月近人D.独在异乡为异客答案：A解析：本题考查古诗名句积累，A句出自《春晓》，描写春天的早晨。(6)下列人物与作品对应错误的一项是A.杜甫——《绝句》B.李白——《送元二使安西》C.王安石——《元日》D.陆游——《示儿》答案：B解析：《送元二使安西》是王维的作品，不是李白。(7)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.哥哥说：“我很忙。”B.他喜欢唱歌、跳舞、弹琴。C.他今天没来，是因为生病了。D.我们到公园去了，玩得很开心。答案：D解析：D句中顿号应改为逗号，因为后面是完整的句子。(8)下列句子中，运用比喻修辞的一项是A.风从东边吹来。B.她的笑容像阳光一样温暖。C.我们来到了学校。D.今天真冷啊！答案：B解析：B句中将笑容比作阳光，运用了比喻修辞。(9)下列句子与“他买了一本书”意思相同的一项是A.他买了一本叫做《语文》的书。B.他买了一本。C.他把这本书买走了。D.他买了一本车票。答案：A解析：A句与原句意思一致，是对原句的补充说明。(10)下列诗句中，表达诗人对家乡思念之情的一项是A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.举头望明月，低头思故乡D.欲将轻骑逐，大雪满弓刀答案：C解析：本题考查古诗内容的理解，C句出自《静夜思》，表达了对家乡的思念。(11)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天天气真好，我们去郊游吧！B.今天天气真好，我们去郊游吧。C.“今天天气真好”，我们去郊游吧！D.“今天天气真好”，我们去郊游吧。答案：B解析：B句中的句号正确，表达语气完整。(12)下列成语使用正确的一项是A.他讲课总是一字不差，让人佩服。B.今天天气很好，我们一起去公园玩。C.小明经常争先恐后地完成作业。D.这本书的内容很精彩，令人回味无穷。答案：D解析：D句中“回味无穷”使用正确，表示内容很好，值得回味。(13)下列句子中，运用拟人修辞的一项是A.风从东边吹来。B.月亮像玉盘一样圆。C.青蛙蹲在池塘边。D.教室里的灯光似乎在微笑。答案：D解析：D句中“灯光似乎在微笑”将灯光拟人化，运用了拟人修辞。(14)下列句子中，感情色彩为中性的一项是A.真是太棒了！B.这个主意非常糟糕。C.天气预报说要下雨。D.他是个爱说话的人。答案：C解析：C句陈述事实，感情色彩为中性。(15)下列选项中，与“小学阶段课内文言文”无关的一项是A.守株待兔B.古诗词鉴赏C.精卫填海D.囊萤夜读答案：B解析：B项属于古诗词内容，不是文言文。(16)下面句子中，有一处病句，请找出并修改A.他昨天和我去了图书馆。B.他昨天和我去了图书馆看书。C.他昨天和我去图书馆看。D.他昨天去了图书馆，和我一起看书。答案：C解析：C句中“去了图书馆看”不完整，应为“去了图书馆看书”。(17)下列语句中，体现人物勤劳的一项是A.他总是自己一个人待在家里。B.他每天都早早起床，然后去上学。C.他喜欢听音乐，经常熬夜。D.他从不参与校园活动。答案：B解析：B句中“每天”“早早起床”体现了人物的勤劳。(18)下列诗句中，描写江景的一项是A.描绘春天的诗句B.借景抒情的诗句C.写景抒情的诗句D.表达思乡之情的诗句答案：C解析：本题考查古诗表达技巧，“写景抒情”是对诗句内容和情感的概括。(19)下列句子中，运用反问修辞的一项是A.他今天怎么没来？B.这种做法是错误的。C.你说我错了吗？D.他今天来了。答案：C解析：C句是一个反问句，表达一种疑问语气。(20)下列句子中，语言最简洁的一项是A.今天天气不错，我打算去郊游。B.今天的天气很好，我想去郊游。C.天气不错，我打算去郊游。D.今天天气很好，我想去郊游。答案：C解析：C句中的“今天”和“打算”被省略，语言最简洁。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请写出“日积月累”这个成语的近义词：________。答案：聚沙成塔解析：本题考查成语的近义词，需根据成语含义判断。(22)“百花齐放，________”是表现手法中的一种。请填写完整：________。答案：百家争鸣解析：本题考查对诗句和常见表达的理解，应为“百花齐放，百家争鸣”。(23)请你写出《望洞庭》的作者：________。答案：刘禹锡解析：本题考查古诗词作者与作品的对应关系，需记忆《望洞庭》的作者。(24)请将“竹石”这一作品的作者写出：________。答案：郑燮（郑板桥）解析：本题考查古诗词作者，需知《竹石》为郑燮所作。(25)请写出《饮湖上初晴后雨》的作者：________。答案：苏轼解析：本题考查古诗词作者名称，需记住《饮湖上初晴后雨》是苏轼的作品。(26)“读万卷书，行万里路”出自哪位伟人？请写出：________。答案：徐霞客解析：本题考查文言文中的名言出处，需知道这句出自徐霞客。(27)请写出《望天门山》的作者：________。答案：李白解析：本题考查古诗词作者名称，《望天门山》是李白的作品。(28)请将《己亥杂诗》中表达诗人对未来的希望的一句写出：________。答案：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才解析：本题考查古诗理解，需记忆《己亥杂诗》中表达希望的句子。(29)请选择与“万紫千红总是春”内容相关的作者：________。答案：朱熹解析：本题考查古诗名句的出处，“万紫千红总是春”出自《春日》。(30)请写出《登鹳雀楼》中的名句：________。答案：欲穷千里目，更上一层楼解析：本题考查古诗名句积累，《登鹳雀楼》的名句为“欲穷千里目，更上一层楼”。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(1)请写出诗中的两句描述了祖国山河壮丽：________。答案：三万里河东入海，五千仞岳上摩天解析：本题考查对诗句的理解和筛选，这两句描述了祖国山河的壮丽。(2)这首诗表达的情感是什么？请简要概括：________。答案：对国家命运的担忧与希望解析：本题考查对诗人情感的理解，诗句表达了对国家未来的担忧与期望。(3)诗中“遗民”指的是什么人？请简要说明：________。答案：被外敌占领地区的人民解析：本题考查古诗词内容的理解，“遗民”指生活在被占领地的人民。(4)这首诗中，哪一句体现作者的期望？请写出：________。答案：南望王师又一年解析：本题考查诗句的理解，“南望王师又一年”体现了希望收复失地的愿望。(5)请写出这首诗的作者：________。答案：陆游解析：本题考查古诗作者与作品的匹配，需记住陆游是这首诗的作者。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿争取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(1)王戎七岁时，与谁一起游玩？请写出：________。答案：诸小儿解析：本题考查对文言文内容的理解，原文提到“尝与诸小儿游”。(2)为什么王戎没有去摘李子？请写出他的理由：________。答案：因为李子是苦的解析：本题考查对人物心理的理解，王戎推测道旁李子是苦的，所以不摘。(3)这个故事主要告诉我们什么道理？请简要说明：________。答案：要善于观察和思考，不能盲目跟从解析：本题考查对文言文寓意的理解，故事强调思考的重要性。(4)文中“唯戎不动”中的“唯”是什么意思？请写出：________。答案：只有解析：本题考查文言实词含义，“唯”意为“只有”，突出王戎的不同。(5)文中“人问之，答曰”是什么句式？请写出：________。答案：倒装句解析：本题考查文言语句结构，“人问之”是倒装结构，正常语序应为“人问之曰”。(6)文中有一句“取之，信然”，请写出意思：________。答案：他摘了李子，确实很苦解析：本题考查文言句子的理解，“取之”是摘李子，“信然”意思是确实如此。(7)文中“诸儿争取之”中的“之”指代什么？请写出：________。答案：李子解析：本题考查对文言文词语指代的理解，“之”代指李子。(8)文中“尝与诸小儿游”中的“尝”是什么意思？请写出：________。答案：曾经解析：本题考查文言实词含义，“尝”意为“曾经”。(9)请写出这个故事的主人公：________。答案：王戎解析：本题考查文言文主要内容提取，王戎是故事的主人公。(10)文中哪一句最能体现王戎的智慧？请写出：________。答案：树在道旁而多子，此必苦李解析：本题考查对人物形象的理解，这句话体现了王戎的聪明才智。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)家乡的变化真大啊！去年的旧校舍已经变成了宽敞明亮的教学楼，花园里新栽的花草迎风盛开，以前尘土飞扬的小路变成了平坦的柏油路。每天上学，我都能感受到家乡的美好生活。(1)请简要概括文章的主要内容：________。答案：家乡的变化很大，变得更好了解析：本题考查对文章内容的概括能力，文章围绕家乡的变化展开。(2)文章中哪些句子描写的是家乡的变化？请写出一句：________。答案：去年的旧校舍已经变成了宽敞明亮的教学楼解析：本题考查对文章细节的理解，这句话直接描写家乡的变化。(3)文中提到的“旧校舍”“花园”“柏油路”分别属于哪种描写方法？请写出：________。答案：环境描写解析：本题考查描写方法的理解，这些词语都属于环境描写类别。(4)作者的情感是怎样的？请简要说明：________。答案：自豪、欣慰解析：本题考查对作者情感的理解，“感受到家乡的美好生活”表明作者对家乡变化的赞许。(5)文章的结构是总分总吗？请判断：________。答案：不是解析：本题考查文章结构分析，文章只是介绍了家乡的变化，没有明确的总起和总结。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)春天来了，校园里的樱花开得非常漂亮。每到这个时候，树下总有许多同学驻足欣赏。有的同学拍照留念，有的同学在树下读书，还有的同学在树下议论着花的颜色。人们都说樱花是春天的象征，每当看到它，都会想起那段美好的时光。(1)文中“樱花”象征什么？请写出：________。答案：春天解析：本题考查对象征意义的理解，“樱花”象征春天的来临。(2)文中使用了哪些描写方法？请写出两种：________。答案：视觉描写、听觉描写解析：本题考查描写方法的理解，如“开得漂亮”是视觉描写，“议论着花的颜色”是听觉描写。(3)文中提出问题的句子是：________。答案：人们都说樱花是春天的象征解析：本题考查对文章结构的分析，这句话是文章的起始句。(4)文中哪些同学在树下读书？请写出：________。答案：有的同学在树下读书解析：本题考查对细节的提取，文中明确提到这一情形。(5)文章表达了作者怎样的情感？请写出：________。答案：对春天的喜爱解析：本题考查情感把握，“看到樱花”表达了对春天的喜爱。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最难忘的一件事记得有一次，我和弟弟去公园玩。那天阳光明媚，空气中漂浮着淡淡的花香。我们在湖边散步，突然听到了一声惊呼。原来是一只小鸟掉在了草地上。弟弟立马跑过去，小心翼翼地靠近小鸟。他发现小鸟的翅膀受伤了，便用双手捧起小鸟，轻轻放进自己的口袋里。我惊讶地说：“你为什么要把小鸟带回家？”弟弟认真地说：“它需要帮助，不能让它受伤了。