成都市二中高一入学语文分班考试真题含答案

-成都市二中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.拘泥/泥古B.莅临/羁绊C.抉择/雕琢D.剥削/削减答案：D解析：D项中“剥”读作bō，与“削”读作xuē，“剥削”和“削减”中“削”均为xuē音，而“剥削”中“剥”读作bō，注意区分“剥”和“削”的读音。(2)与“尘世喧嚣”中“尘世”词性相同的一项是A.人世B.浩瀚星空C.身兼数职D.文明古国答案：A解析：“尘世”是名词，含“人世”之意，与“尘世”词性一致；其余选项皆为名词性短语。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.这次活动是为了弘扬中华优秀传统文化，传承和保护非物质文化遗产的目标。B.他今天迟到的原因，是因为昨晚在家开了一个深夜的会议。C.由于天气原因，今天的体育课被取消了。D.在这个时代的我们，都需要有明确的人生目标和坚定的信念。答案：C解析：A项主语和谓语不搭配，“目标”不能作“为了”的宾语，应为“为了……的目的”；B项属于“重复啰嗦”问题，应去掉“因为”或“原因是”；D项“在这个时代的我们”结构不当，应改为“在当今时代，我们”。(4)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.春天像一位画家，把大地绘成五彩缤纷的画卷。（比喻）B.风的声音仿佛在耳边低语。（通感）C.他一回来，大家就知道他胜利了。（夸张）D.读书破万卷，下笔如有神。（对偶）答案：D解析：D项“读书破万卷，下笔如有神”对仗工整，属于对偶；A属比喻；B属拟人；C属夸张。(5)下列成语使用不当的一项是A.他因工作繁忙而首当其冲，常常加班到深夜。B.这篇文章引经据典，内容充实，真是差强人意。C.虽然国际局势复杂多变，但中国始终是不刊之论的坚定支持者。D.这幅画色彩斑斓，美轮美奂，令人赞叹。答案：A解析：“首当其冲”常用于指最先受到攻击或遭遇困难，不能用于形容工作繁忙。(6)下列句子中，与“她的心情十分复杂，就像秋风扫落叶一般。”这句在修辞手法上相同的一项是A.他的话如雷贯耳，让人印象深刻。B.他的笑容洒满阳光，温暖了整个教室。C.这篇文章穷尽一生描写，也不足以表达父亲的深情。D.她的脚步很轻，仿佛踩在云朵上。答案：D解析：D项为比喻，把“脚步”比作“踩在云朵上”；A项为比喻；B项为拟人；C项为夸张。(7)下列各组词语中，没有错别字的一项是A.委曲求全/通宵达旦B.风采翩翩/临时抱佛脚C.提纲契领/莫名其妙D.一针见血/李代桃僵答案：A解析：A项无错别字；B项“风采翩翩”正确；C项“提纲契领”正确；D项“李代桃僵”正确。(8)《论语》中“温故而知新”所体现的学习方法是A.重视实践B.复习旧知，发现新知C.学而时习之D.学而不思则罔答案：B解析：“温故而知新”意为复习旧知识从而得到新的理解，体现的是复习旧知、发现新知的学习方法。(9)下列句子中，属于“结构混乱”的一项是A.随着计算机的普及，人们的生活发生了巨大的变化。B.我们不仅要努力学习，也不是不热爱祖国。C.他给我的建议很有价值，所以我采纳了。D.雷锋精神值得我们学习，因为他是我们的好榜样。答案：B解析：B项句式杂糅，“不仅要……，也不是……”搭配不当，应为“不仅要……，也要……”或“不仅要……，而且也不能……”。(10)《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”所用的修辞手法是A.拟人B.双关C.比喻D.互文答案：D解析：该句“关关雎鸠”与“在河之洲”结构上互文见义，属于互文修辞。(11)下列句子中，语序不当的一项是A.他是我最敬佩的老师。B.看着孩子一天天长大，母亲感到欣慰。C.家长们都希望孩子能考上好大学。D.这个问题我昨天才想起来。答案：B解析：B项语序不当，“看着孩子一天天长大”应为“看着孩子一天天成长”或“看着孩子一天天长大起来”。(12)下列句子中，搭配不当的一项是A.他一腔热血，决心为国争光。B.她的歌声非常悦耳动听。C.它是一个毫不起眼的小物件。D.春风轻轻吹拂，人们感受到温暖。答案：A解析：A项“一腔热血”搭配不当，“热血”形容情感强烈，不能与“决心”搭配；应为“一腔热血，决心为国效力”或“一腔热血，立志为国争光”。(13)下列句子中，属于“成分残缺”的一项是A.他、我、她是我们班的三好学生。B.学校决定开展一次读书活动。C.因为天气晴朗，所以今天我们去郊游。D.为了提高成绩，制定了学习计划。答案：D解析：D项缺少主语，应为“为了提高成绩，我们制定了学习计划”。(14)下列句子中，对“疑罪从无”一词解释正确的一项是A.出现疑问就以无罪论处B.犯罪有疑，可作无罪处理C.犯罪确定，不需审理D.被指控有罪，但没有确凿证据，应视为无罪答案：D解析：“疑罪从无”指在刑事案件中，如果证据不足，不能认定为有罪。(15)下列句子中，是指代不明的一项是A.我们应该遵守学校的规章制度。B.他终于得到了认可，大家都为他高兴。C.她告诉我，她的父亲是医生。D.他给了我一本关于历史的书，这本书非常有趣。答案：D解析：D项“这本书”指代不明，可能指“关于历史的书”或“他给我的书”。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江畔独步寻花·其六》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。(16)诗中“留连戏蝶时时舞”中的“留连”一词的意思是A.停留B.错过C.追逐D.折射答案：A解析：“留连”意为徘徊留恋，表示蝴蝶在花间不断飞舞，与“停留”义近。(17)本诗运用的修辞手法是A.借代B.反复C.双关D.拟人答案：D解析：“戏蝶”“娇莺”赋予蝴蝶和黄莺以人的动作，是拟人手法。(18)诗中描写的是什么季节的景象？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案：A解析：诗中“花满蹊”“戏蝶”“娇莺”均体现春天特征。(19)诗中最生动的词语是A.满蹊B.千朵万朵C.自在D.恰恰答案：D解析：“恰恰”形容黄莺的啼叫与蝴蝶飞舞形成和谐美感。(20)诗表达的情感是A.悠闲自得B.忧愁悲伤C.思乡怀人D.借景抒情答案：A解析：诗通过对花、蝶、莺的描写，表现了诗人踏青赏花时的轻松愉悦。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《游褒禅山记》节选于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者多；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。(21)下列加点词解释正确的一项是A.夫夷以近（与）B.然力不足者（然而）C.而人之所罕至焉（到）D.其孰能讥之乎（他）答案：B解析：B项“然”表示“然而”的意思，其余选项解释均不准确。(22)下列句子中，属于“被动句”的一项是A.而人之所罕至焉B.非有志者不能至也C.即使不随以止，亦不能至也D.到于幽暗昏惑而无物以相之答案：B解析：B项“非有志者不能至也”为被动句，意为“没有志向的人不能到达”。(23)下列句子翻译正确的一项是A.有志矣，不随以止也——有了志向，就不会停止。B.而人之所罕至焉——而人们去得极少。C.于人为可讥，而在己为有悔——对别人来说是可以讥笑的，对自己来说却是一种遗憾。D.其孰能讥之乎？——谁能够讥笑它呢？答案：C解析：C项翻译准确，“于人为可讥”意为“对别人来说是值得讥笑的”。(24)作者在文中表达的核心观点是A.必须有志向B.必须有财力C.必须有文采D.必须有聪明才智答案：A解析：作者通过游山记事，强调“志”是成功的关键。(25)文中“有志与力，而又不随以怠”中的“不随以怠”意思是A.不顺从B.不随意C.不倦怠D.不思进取答案：C解析：“不随以怠”指不断努力，不松懈。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在我们这个年纪，迷茫是常态。每个人都在思考未来，却没人能给出确切的答案。我们像一只只不知方向的雏鸟，渴望飞翔，但又害怕跌落。生活是一场没有地图的远行，我们只能靠内心的指南针前行。有时，我们会在深夜醒来，望着天花板发呆，思索人生的意义。我们问自己：“我是谁？”“我要去哪？”“我为什么而活？”这些看似宿命的问题其实藏在每一个微小的选择中。是选择随波逐流，还是坚持自我？是选择安逸的生活，还是追逐梦想？我们在成长中不断选择，每一次选择都是一场思想的较量。人们常说“迷茫是成长的代价”，但或许更准确地说，迷茫是成长的前奏。它让我们意识到自身的不足，学会质疑，变得成熟。正如细细的雨让种子破土，迷茫让我们的灵魂觉醒。(26)文章的主旨是A.谈叙议结合B.强调成长必须经历迷茫C.描写青少年的内心波动D.说明迷茫是生活的组成部分答案：B解析：文章强调成长过程中必须面对迷茫，并由此获得发展。(27)文中“A.我们像一只只不知方向的雏鸟，渴望飞翔，但又害怕跌落”运用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.排比D.反复答案：A解析：“雏鸟”是比喻，将青少年比作无助飞翔的小鸟。(28)文中“人们常说‘迷茫是成长的代价’”这句话的表达作用是A.引出下文B.强化观点C.关联现实D.表示引用答案：C解析：引用人们的说法是为了连接现实与文章观点，增强说服力。(29)下列说法中与文章主旨最相符的一项是A.迷茫是人生必经之路B.迷茫是失败的根源C.迷茫是年轻人的专利D.迷茫意味着无知答案：A解析：文章认为迷茫是成长的必经阶段，是一种心灵的觉醒过程。(30)文章最后一段“正如细细的雨让种子破土，迷茫让我们的灵魂觉醒”中“如”的作用是A.比较B.举例C.引申D.喻示答案：D解析：“如”引出类比，是比喻性用法，强调“迷茫”对灵魂的唤醒作用。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料生活中充满了选择，每一次选择都可能是一次转折，也可能是一次成长。请以“那个重要的选择”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：那个重要的选择人生中的每个选择都会在时间的长河中留下印记，而那个重要的选择，往往决定着未来的方向。记得那一天，我面临着一个至关重要的选择，那就是是否放弃自己热爱的音乐之路，去追求父母眼中“稳定”的道路。我从小便对音乐充满热情，每当学习乐器的时光，我总能感到心灵的愉悦。但随着年龄的增长，父母却希望我选择一条更为稳妥的职业道路，比如法律或医学。他们认为，只有这样我才能获得更好的生活条件。然而，我知道，音乐是我内心最真实的渴望，它不是简单的兴趣，而是我生命中的一部分。那一天，我站在钢琴前，手指无意识地在琴键上滑动，仿佛在问自己：“我到底要什么？”我回想父母的期望、社会的压力，