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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、根据拼音写词语。

(1)húli

偷吃了xiāngcháng。

(2)他tái

头,看到了向往已久的qiǎo

lì。

(3)我们jìxùmìmì地寻找着线索。

二、选择题

2、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.海参(shēn)

闲散(sàn)B.吹拂(fù)

仿佛(fó)C.模型(xíng)

形状(xíng)D.莲蓬(pèng)

蘑菇(gū)

3、下列词语中没有错别字的一组是(

)A.分辨

辩论

辫子B.懦弱

欧洲

材干C.蜜蜂

准确

严途D.修建

纤细

优虑

4、下列词语搭配不恰当的一项是(

)A.轻巧的歌曲B.奔流不息的江河C.乌黑的羽毛

5、下面加点字解释有错的一项是(

)A.田中有株(树桩)B.因释其耒而守株(解释)C.冀复得兔(希望)D.身为宋国笑(讥讽)

6、下面是古代对不同年龄的称谓,按从小到大的顺序排列,正确的一项是(

①而立

②古稀

③不惑

④知命A.④①②③B.④②③①C.①②④③D.①③④②

三、非选择题

7、照样子,组字再组词。

8、判断下列句子所用的修辞手法,填在括号里。

比喻

拟人

排比

设问

反问

(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(

)

(2)冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。(

)

(3)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(

)

(4)海底难道不是一个景色奇异的世界吗?(

)

(5)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(

)

9、我会将词语补充完整,再按要求答题。

光(

)夺目(

)态各异

念念不(

)亭亭(

)立

守(

)待兔

叶公好(

)(

)扬中外

相提并(

)

(1)写出与加点词语结构相同的两个词语:

__________、__________。

(2)画横线的词语都出自寓言故事,我能再写出两个这样的词语:_______、________。

(3)表示“很有名气,名声威望传遍了世界”的词语是:_______,它的近义词是:__________。

10、句子训练营。

1.不劳动连棵花也养不起,这难道不是真理吗?(改为陈述句)

_________________________________________________

2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)

___________________________________________________

3.今天下雨了,我只好在家看电(用上“因为……所以……”)

_________________________________________________

4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)

_________________________________________________

5.我估计他这道题一定错了。(修改符号)

________________________________________________

四、日积月累

11、日积月累。

1.梅子黄时日日晴,________________________。________________________,添得黄鹂四五声。

2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是:______________________,_____________________。

3.杜甫笔下的春天的江山是壮丽的:_______________________,_______________________。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的:_________________________,________________________。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的:_____________________,_____________________。

4.“百闻不如一见”是因为_________________,_________________(填写八字词语),所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“______________________________,________________________”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。

五、阅读与理解

12、课内阅读,完成练习。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1.把诗中描绘的画面补充完整。

绿色的________掩映着几枝粉红的________。江上春水荡漾,一群________在欢快地嬉戏,它们最先感知到春天的江水已经变______。岸边长满初生的________和刚刚发出嫩芽的________。这正是________将要逆流而上产卵的季节。

2.下列对诗句的分析不正确的一项是

()A.前三句写的都是诗人从画中观察到的,是真实存在的。B.第四句是诗人的联想,画中并没有真正出现,这样写是不合理的。C.诗人按“江岸—江面—江边—水中”的顺序呈现出了一幅春江美景图。D.“暖”“欲”两个字是诗人的想象和联想,写出了画家的难画之意和未画之意。

13、课外阅读。小黄狗的困惑有一天,小黄狗正在院子里巡逻(xúnluó)。他老远看见小花猫追着一只小老鼠从对面跑过来,便一个箭步冲上去,将小老鼠死死按在爪下。当他把小老鼠叼给小花猫时,小花猫却一脸不高兴地对他说:“捉老鼠是我们猫的职责,跟你有什么关系?真是“狗拿耗子——多管闲事!”小黄狗讨了个没趣儿,只好闷闷不乐地走开了。第二天,小黄狗又在院子里巡逻。小白猫追着一只小老鼠从对面跑过来,小黄狗刚要上前帮忙,可转念一想:千万别多管闲事,免得再遭小白猫奚落。就在小黄狗犹豫的时候,小老鼠趁机逃进洞里。小白猫拉长了脸,生气地对小黄狗说:“你竟然眼睁睁地看着小老鼠逃掉也不出手相助,真不够朋友!”小黄狗感到很冤枉,心中十分困惑,回到家里对妈妈说:“我帮小花猫捉老鼠,他很不高兴,说我多管闲事;我没帮小白猫捉老鼠,他也很生气,说我不够朋友。您说,我究竟应该怎样做才对呢?”黄狗妈妈反问道:“那你认为捉老鼠是对还是不对呢?”小黄狗想了想,回答说:“老鼠偷吃粮食、啃咬衣物、传播疾病,是人人痛恨的坏蛋,捉老鼠是为大家除害,当然是对的了。”听了小黄狗的话,黄狗妈妈语重心长地说:“孩子,既然你认为捉老鼠是对的,为什么还要在意别人怎样说你呢?应该坚持下去呀!”1.联系上下文可知,“犹豫”的意思是_______。

2.短文中,让小黄狗困惑的两件事分别是什么?

①_________________________。

②_______________________。

3.下列说法正确的一项是(

)A.画线的句子是对小黄狗的神态描写,突出了他的敏捷。B.小黄狗帮小白猫捉老鼠,小白猫却抱怨他是“狗拿耗子——多管闲事”。C.黄狗妈妈帮助小黄狗解决了他的困惑。4.短文告诉我们的道理是______________

5.你遇到过类似小黄狗的困惑吗?你怎么做的?结合生活实际写一写。

________________________

14、阅读。鲤鱼的怒斥在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。它知道,无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。这时,沟旁的路上走过来一个人。见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”他跳下沟去,轻而易举地捉住了鲤鱼。“你饶了我吧,”鲤鱼

道,“我是如此瘦小,不够你吃一顿的!”“你再瘦小,做碗汤总是够的!”“你放了我,我会重重酬谢你的!”“算了吧,还是用你做成鱼汤来酬谢我吧!”也许是意外的收获,使他高兴得忘乎所以;也许活该他倒霉,在路过一个池塘的时候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鲤鱼跳进了池塘。“啊,啊!”他一把没抓住,眼看着鲤鱼尾巴一甩,就要往深水里钻去。“慢!慢着!”他站了起来,郑重地说,“你刚才说过,要重重地酬我。怎么现在倒想溜走?都像你,世界上还有没有‘信用’二字?我把你从绝境中救了出来,又把你放进这天堂般的池塘里,你扪(mén)心自问,不是我,你还能活几时?”“要不是你,我或许已经死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不过是个很偶然的原因,使我无意中获得了生命。如果你因此还想得到报酬,那世界上有没有‘无耻”二字?”鲤鱼说完就游走了。1.根据意思从文中找出相应的四字词语。

(1)形容事情很容易做。

(

)

(2)摸摸自己的胸口,自己问自己。

(

)

2.根据短文内容填空。

在一个快被太阳晒干的水塘里有一条________,一个路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯。回家的路上,过路人____________,于是鲤鱼趁机____________。

3.在横线上填上合适的提示,把句子补充完整。

4.见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”(改为转述句)

__________________________________________

5.联系上下文说说鲤鱼为什么说过路人“无耻”?

_______________________________

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