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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、积累运用

2、我会给加点字选择正确的读音,并在下面画“

”。

拂堤(tí

dī)

绿丝绦(tiáo

tāo)

商量(liang

liáng)

荆棘(jí

cì)

毛茸茸(rōng

róng)

香喷喷(pēn

pèn)

3、选择合适的词语打“√”

(1)燕子有一身乌黑的羽毛,还有一对(轻松

轻快)有力的翅膀。

(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳随风(飘动

飘浮)。

(3)蔡伦吸收了人们长期积累的(经历

经验),改进了造纸术。

(4)晚上九点左右,昙花悄悄地(绽开

打开)淡雅的花蕾。

4、把下面偏旁组成新字,再组词。

5、形容高兴的词语。

_______________

_________________

6、给句子加上正确的标点。

(1)小草从地下探出头来(

)那是春天的眉毛吧(

)

(2)你知道航天员在太空中怎样生活吗(

)说起来还挺有趣呢(

)

(3)一棵绿油油的小柏树栽好了(

)就像战士一样笔直地站在那里(

)

7、选一选,填一填。

①虎②狗③鸡④狐⑤狼⑥牛⑦马

()吞()咽

闻()起舞

()鸣()吠

对()弹琴

()假()威

害群之()

上面这些成语都和________有关,类似的成语我还知道:________________。

三、语言扩展

8、给“竹林熊猫在嬉戏”一句换个说法,意思不变,正确的一项是(

)A.熊猫在嬉戏竹林B.熊猫在竹林嬉戏C.熊猫竹林在嬉戏D.嬉戏熊猫在竹林

9、1我会背,我会填。

(1)欲穷__________,更上__________。

(2)有_____皆图画,无_____不文章。

(3)_________借问遥招手,怕得________不应人。

(4)树无根_________,人无志_________。

(5)遥知_________,_________暗香来。

四、阅读与理解

10、阅读短文,回答问题。冬天的小路①下雪了,好大的雪啊!地上白了,树上白了,房子也白了。雪把门前的小路都盖住了,像给小路铺上一条厚厚的绒被子。②雪停了,小花狗一出门,跑了几步,跌了一跤。③小鸭子一出门,吧嗒吧嗒走了几步,跌了一跤。④小猪一出门,没走几步,也跌了一跤。⑤树上的小松鼠说:“大家一起动手,把雪清到路边去,走路就不会跌跤了。”小松鼠说着,一下子跳到雪地上,甩起大尾巴,扫起雪来。⑥小鸭子用扁嘴当铲子,铲起雪来;小猪用鼻子拱起雪来;小花狗用两条后腿扒起雪来。

不一会儿,小路上的绒被子不见了,变成了一个大大的雪人。

1.故事一共有__________个自然段,第1自然段有__________句话。

2.请用“

”画出在第一自然段中描写下雪时小路的样子。

3.小动物们是怎么扫雪的?请根据故事内容选择正确的答案。(填序号)

①用后腿扒

②甩尾巴

③用鼻子拱

④用扁嘴铲

小猪(

)

小鸭子(

)

小花狗(

)

小松鼠(

)

4.小动物扫雪的原因是(

)。A.为了锻炼身体B.为了让大家走路不跌跤C.为了堆一个大雪人

五、书写与运用

11、按要求完成下面的句子。

(1)照样子,完成已下句子。

例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

示例:①如果不遵守课堂纪律,你就_______________。

②如果_____________,爸爸妈妈就_______________。

③如果_____________,___________就_____________。

(2)我把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被”字句)

___________________________

12、看图写话。

请仔细观察下图,小朋友们在哪里,他

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