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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、根据语境,看拼音,写词语。

(1)当我无聊时,读书给我;当我时,读书为我指明方向,书是我心灵的。

(2)今天老师了许多有关动物的知识,是世界上眼睛最多的昆虫;总是白天休息,晚上出去觅食;体型的大象和动作的猴子都是喜欢群居生活,太有趣啦!

二、选择题

2、下面词语中,加点字注音错误的一项是(

)A.售票处(shòu)B.硬卧(yìng

wò)C.上铺(pū)D.南昌(chāng)

3、下面词语的书写与注音完全正确的一项是()A.剧说

盼望

昂(yáng)首东望B.大堤

犹如

山崩(bēng)地裂C.地振

屹立

人声鼎(dǐng)沸D.霎时

惯通

浩(hào)浩荡荡

4、1下列句子中ABB式词语运用错误的一项是(

)A.暴风雨即将来临,天空黑压压的。B.暴雨过后,地面上到处湿漉漉的。C.月亮从天边升起,大地变得暖洋洋的。

5、给加点的字词选择正确的解释。

孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。(

)A.用头支承。B.表示程度最高。C.人体或物体上最高的部分。

三、非选择题

6、按要求改写句子。

1.

难道我们就不能吃掉这个苹果吗?(改为陈述句)

_________________________________________________

2.

轮船行驶着。(扩写句子)

________________________________________________

3.

原始热带雨林是个“百宝箱”。(仿写比喻句)

______________________________________________

7、修改病句。

(1)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像仿佛盖了一层厚厚的白雪。

___________________。

(2)她发明那两双芦花鞋既像四只鸟窝,又像两对鸟。

___________________。

8、读一读,在括号中填上恰当的关联词。

①蝙蝠夜里飞行,靠的(

)眼睛,(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

②第五粒豌豆(

)落到了裂缝里,(

)它顽强地生长发芽,开出了美丽的花。

③科学(

)改变着人类的精神文明,(

)改变着人类的物质生活。

四、日积月累

9、根据课文内容填空并答题。

(1)儿童天真活泼,好奇好胜,于是杨万里写下______________,______________。

(2)在辛弃疾的眼中,孩子是顽皮淘气的,所以他写下__________________,

____________________。这句话出自于《清平乐·村居》,其中《清平乐》是这首词的_____________。

(3)小方回到家乡,眼前一片梅黄杏肥,他当时立刻想到范成大的那句诗______________________,______________________。

(4)梅花的生长环境“险、寒”,却仍然保持美丽坚贞,所以毛泽东写下___________________,______________________。

五、阅读与理解

10、阅读古诗,完成练习。凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?1.“欲饮琵琶”中的“欲”的意思是(

),“夜光杯”这里指(

)。

2.“古来征战几人回”一句的意思是:_____

3.依次填入下面一段文字括号里的内容是

这首描写战争的诗,不写(

),而写(

),表现了边塞战士在边地艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。A.激烈的战斗场面

将士们开怀痛饮B.悠扬的民族音乐

优美的大漠风景4.这首诗写的是什么事情?(

)A.边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重。B.边疆的将士将赴战场,开怀痛饮。5.古时描写战争的诗句很多,下列诗句不属于此类题材的是(

)A.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。C.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。D.一年三百六十日,多是横戈马上行。

11、阅读下文,回答问题。丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前行。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?1.文中两处加点的“愣”字,在表达上有相同点也有不同点,请简要分析。

相同点:______________________________________________________________

不同点:______________________________________________________________

2.文中省略号的作用是______________________________。

3.“风更狂了,雪更大了”是__________描写,起到了_____________________的作用。

4.想想军需处长为什么会冻死?

_______________________________

5.“他红着眼睛,像一头发怒的豹子。”这句话用了什么修辞手法?它的好处是什么?

_______________________________

6.为什么说“他成了一座晶莹的丰碑”?

_______________________________

六、语言综合运用

12、口语交际。

学校组织野炊,四(三)班的其他同学都玩得很开心,可团支书杨业却怎么也开心不起来,因为他看到先前干净的野炊场地,此时已是一片狼藉,到处都是食品包装袋和食物残余。于是,在队伍整队返回前,他对同学们进行了一番劝告。假如你是杨业,你会怎样劝说?注意语言委婉得体,同时能够劝说大家改正缺点。

___________________

13、亲爱的同学,你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?读万卷书,行万里路。读书与旅行,都是一场自我与世界的对话。这次习作,

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