陕西省咸阳市兴平市2027届物理九上期末教学质量检测试题含解析_第1页
陕西省咸阳市兴平市2027届物理九上期末教学质量检测试题含解析_第2页
陕西省咸阳市兴平市2027届物理九上期末教学质量检测试题含解析_第3页
陕西省咸阳市兴平市2027届物理九上期末教学质量检测试题含解析_第4页
陕西省咸阳市兴平市2027届物理九上期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省咸阳市兴平市2027届物理九上期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.公共场所禁止吸烟.这主要是考虑到在空气不流通的房间里,即使只有一个人吸烟,整个房间也会充满烟味,这是因为()A.分子很小 B.分子间有引力C.分子间有斥力 D.分子在不停地做无规则运动2.下列关于实验仪器的说法中,正确的是()A.测电笔可以检验家庭电路中是否有电流B.电能表测家庭电路一段时间消耗的电能C.验电器能检验物体所带电荷是正还是负D.电阻箱能直接用来测量未知电阻的阻值3.下列有关能量转化的说法正确的是A.电热水壶烧水时将内能转化为电能B.太阳能电池板将电能转化为太阳能C.黑塑料袋内盛水放在阳光下,把太阳能转化为内能D.能量在转化和转移过程中,其总量会不断减少4.物理学中好多物理量的单位是以科学家的名字命名的,其中电阻的单位是为了纪念_____(国籍)物理学家_____。()A.德国欧姆 B.英国欧姆 C.法国安培 D.英国焦耳5.某家用电器正常工作时的电流约为10A,该电器最可能是A.电视机 B.节能灯 C.洗衣机 D.空调6.如图所示,在武汉举行的第七届世界军人运动会击剑比赛中,中国女子重剑选手孙一文在最后决定胜负的一剑中击中对手,为中国队夺得击剑项目的第一枚金牌。击剑比赛中,当甲方的剑击中乙方的导电服时,相当于闭合开关S甲,乙方的指示灯L乙就会亮;当乙方的剑击中甲方时,相当于闭合开关S乙,甲方的指示灯L甲就会亮。下图中符合这种原理的电路是()A. B.C. D.7.如图所示,甲乙丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同。下列说法正确的是()A.比较不同燃料的热值,可以选择甲乙两图B.比较不同燃料的热值,可以选择乙丙两图C.比较不同液体的比热容,可以选择甲乙两图D.比较不同液体的比热容,可以选择乙丙两图8.教室里一个开关控制两盏日光灯,这两盏日光灯的连接方式是()A.可能是串联 B.可能是并联C.一定是并联 D.串联、并联都可以9.把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用餐巾纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管会远离橡胶棒,这说明:A.吸管是导体 B.吸管此时带正电C.吸管失去了原子核 D.吸管得到了电子10.“庆元旦文艺会演”时,物理组的童老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先童老师将一标有“PZ220100”的灯泡接到两导线头之间,灯泡正常发光。随后将灯泡取下,童老师站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住、两导线头(如图所示)。王老师用测电笔分别测试、及童老师的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而童老师却谈笑自如。对以上现象的解释,你认为正确的是A.童老师有特异功能,确实不怕电B.童老师的双手戴着绝缘手套C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了11.用如图的电路测量小灯泡的功率,当滑动变阻器的滑片从左向右滑动时,小灯泡消耗的功率和亮度将分别A.变大,变暗 B.变小,变亮C.变大,变亮 D.变小,变暗12.如图所示是一种环保型手电筒。使用它时只要将它来回摇晃,就能使灯泡发光。下列四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是()A. B. C. D.二、填空题13.如图所示,接通开关S后滑动变阻器的滑片P向B滑动时电流表的示数将______________,电压表示数与电流表示数的比值将_______。(选填“变小”、“变大”或“不变”)14.墨水在温水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢与_____有关.冬天烤火取暖是通过________的方式增加人体的内能.15.我国家庭电路的电压是_____V;我国供生产和生活用的交变电流,频率是_____Hz;有一块手机用的锂电池,上面标明电压为3.7V,容量为2000mA•h,它充满电后,储存了_____J电能.16.在汽油机工作的四个冲程中,将机械能转化为内能的是_____冲程。汽车上的散热器采用水作为冷却剂,已知容积为5L的水箱装满初温为20℃的水,如果以汽车的散热器吸收了1.89×106J的热量时,在1标准大气压下,水的温度将升高_____℃。这些热量相当于完全燃烧了_____kg的天然气放出的热量。(己知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为7×107J/kg)三、实验题17.(8分)小明同学在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V保持不变,所用小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω:(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮;(________)(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到最______端(选填“左”或“右”);(3)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是______(填序号);A.检查电路是否断路B.检查电路是否短路C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光(4)移动滑动变阻器的滑片P,眼睛应注视_____表的示数,然后读出另一表的示数,并做好数据记录。图乙的U-I图像是根据多组实验数据绘制的,根据图像可得小灯泡的额定功率为_____W;(5)小明完成实验后,同组的小亮想利用该实验器材自己重新实验测量小灯泡的额定功率,却发现电压表已经损坏。但发现实验桌上有还一个定值电阻R0,他思考后有了主意,并利用现有的器材也测量出了小灯泡的额定功率,请你也利用现有器材完成实验,并将你设计的电路图画在下面的方框内。(_________)18.(8分)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1251152451.7173652.415(1)①在作图甲中的实验时要_____拉动弹簧测力计;表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是_____;②第3次实验中,滑轮组的机械效率是_____;③计算3次滑轮组的机械效率并比较,可发现同一滑轮组的机械效率可能与_____有关;(2)小红按图乙组装滑轮组,也进行3次实验。①通过实验,小红发现用两个动滑轮可以更省_____(选填“力”或“距离”);②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,不计绳重及摩擦,它们的机械效率_____(选填“相同”或“不相同”),理由是:_____。19.(8分)由欧姆定律可知:“当通过导体的电流一定时,导体的电阻越大,导体两端的电压越大”.请你设计一个实验来证明结论是正确的,实验器材任选.要求:(1)画出实验电路图.(2)写出实验步骤.(3)设计一个实验数据记录表格.(________)四、作图题20.(8分)如图所示家庭电路,吊灯L1和L2由开关S控制,墙上有一个固定的三孔插座.请把电路连接完整.(________)21.(8分)(1)在图中用笔连线代替导线,把电路元件连接起来。要求:滑动变阻器滑片向左移动时,灯泡(额定电压为2.5V)变亮,电压表的示数变小(导线不要交叉)。(____________)(2)我们教室里通常是一只开关同时控制两盏日光灯,如图所示,把开关S和两盏灯L1、L2正确连入家庭电路中(导线不要交叉)。(_________)五、计算题22.(10分)如图所示,一个滑动变阻器R(阻值0~20Ω)与一个5Ω的固定电阻串联后,接到电压U恒为3V的电源上。(1)调节R的大小,计算电路中的最大电流和最小电流;(2)当电流表的读数为0.3A时,变阻器的阻值为多少?23.(12分)如图甲所示,一款可以通过USB接口连到电脑上的电热杯垫。杯垫内部简化电路如图乙所示,R1、R2为加热元件S1、S2同时闭合时,处于加热状态,整个电路中的电流是1.5A:只闭合开关S1时处于保温状态,整个电路中的电流是0.5A.已知R1的电阻为10Ω.通过计算回答:(1)USB接口的输出电压是多少伏?(2)保温30min产生的热量是多少焦?(3)加热状态时,R2消耗的功率是多少瓦?

参考答案一、选择题1、D【详解】扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动,由于烟分子做无规则运动,在空气中进行扩散,所以在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间也会充满烟味.吸烟有害健康,所以要在公共场所禁止吸烟.2、B【详解】A.测电笔是用来辨别火线和零线的装置,故A错误;

B.电能表是用来测量电功或(电能)的仪表,故B正确;

C.验电器的制作原理是同种电荷相互排斥,验电器能够检验物体是否带电,不能检验物体所带电荷是正还是负,故C错误;

D.电阻箱是变阻器的一种不能直接测量未知电阻的阻值,故D错误。3、C【详解】A.用电热水器烧水时,消耗电能,将电能转化为水的内能,故A项错误;B.太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置,故B项错误;C.太阳光使塑料袋内水发热是将光能转化为内能,故C项正确;D.根据能量转化和守恒定律可知能量在转化和转移过程中总量既不会增加,也不会减少,故D项错误。4、A【解析】AB.物理学上用德国的科学家欧姆的名字命名了电阻的单位,故A符合题意,B不符合题意;C.物理学上用法国科学家安培的名字命名了电流的单位,不合题意;D.物理学上用英国科学家焦耳的名字命名了功、能和热量的单位,不合题意。5、D【解析】用电器正常时的电功率P=UI=220V×10A=2200W.A、电视机的电功率在200W左右,故A不符合题意;B、节能灯的电功率在10W左右,故B不符合题意;C、洗衣机的功率在200W左右,故C不符合题意;D、空调的电功率一般在2000W以上,故D符合题意.故选D.6、B【解析】由题意知开关s甲和灯L乙串联,开关s乙和灯L甲串联,两灯为并联关系,故选B。7、A【详解】AB.为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料,应加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验,故A正确,B错误;CD.为了比较不同液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种液体比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验,故CD错误。8、C【详解】虽然一个开关控制两盏日光灯,但当其中一盏日光灯坏了,并不影响另一盏日光灯的工作,即它们是互不影响的,因此这两个日光灯一定是并联;故C符合题意,A、B、D不符合题意。故选C。9、D【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,把带负电的橡胶棒靠近吸管时,吸管远离橡胶棒被排斥,说明吸管与橡胶棒带的是同种电荷,不能说明吸管是导体,橡胶棒带负电,吸管也带负电;吸管与餐巾纸摩擦,吸管带负电,说明吸管得到了电子。故选D。10、C【解析】用测电笔接触童老师,氖管发光说明此时童老师身体带电,而他没有触电,是因为没有电流从他身上流过,所以应该是出现了断路,即有人把零线断开了。故选C。11、D【解析】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,当滑动变阻器滑片从左向右滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路的总电阻变大,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路中电流变小,根据P=I2R知,小灯泡的实际功率变小,灯泡变暗。故选D。12、A【详解】如图所示是一种环保型手电筒,使用它时只要将它来回摇晃,就能使灯泡发光,能产生电,是利用电磁感应现象的原理工作的;故A.该装置横纵没有电源,所以金属棒在磁场中做切割磁感应运动,电路中就会产生电流,故是电磁感应现象原理,故符合题意;B.该装置是奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,与手电筒工作原理不同,故不符合题意;C.该装置是探究电磁铁磁性强弱与电流关系的,故与手电筒工作原理不同,故不符合题意;D.该装置是电动机原理实验,即说明通电导线在磁场中受力的作用,故与手电筒工作原理不同,故不符合题意;故选A。二、填空题13、变小不变【解析】[1]由图可知,电阻R与滑动变阻器RP串联,电流表测电路电流,电压表测电阻R两端的电压。当滑动变阻器RP的滑片P向B移动时,连入阻值变大,总电阻变大,根据,总电压不变,电流中电流变小,即电流表的示数变小;[2]电压表与电流表的示数的比值:,R是定值电阻,所以两表比值不变。14、温度热传递【解析】墨水在温水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢与温度有关;冬天烤火取暖是通过热传递的方式来改变内能的.15、220502.664×104【详解】我国家庭电路的电压为220V;采用的是频率为50Hz的交流电;由I=得手机锂电池充满电后,储存的电荷量:Q=It=2000×10﹣3A×3600s=7200C,充电电流所做的功:W=UIt=UQ=3.7V×7200C=26640J=2.664×104J=7.4×10﹣3kW•h;即大约储存了2.664×104J的电能.16、压缩800.027【详解】[1]在压缩冲程中,机械能转化为内能;[2]根据可得,5L水的质量为:;由可得,水升高的温度为:;由题知,水的初温为20℃,在1标准大气压下,水的沸点为100℃,所以水温升高80℃,达到水的沸点,再吸热,水沸腾时的温度为100℃不再变化,所以水的温度将升高80℃;[3]由题知:;需要完全燃烧天然气的质量:。三、实验题17、左C电压0.5【详解】(1)[1]所用小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,由欧姆定律,灯的额定电流约为电流表选用小量程串联在电路中,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮,即电流变大,电阻变小,故变阻器右下接线柱连入电路中,如下图所示:。(2)[2]闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,即最左端。(3)[3]闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,则电路为通路,说明电路的电阻过大,接下来首先应该操作的是移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光。故选C。(4)[4]灯在额定电压下正常发光,故移动滑动变阻器的滑片P,眼睛应注视电压表的示数,然后读出另一表的示数,并做好数据记录。[5]根据图乙的U-I图像知,灯泡在额定电压下的电流为0.2A,故小灯泡的额定功率为(5)[6]要测灯泡的额定功率,应先使灯泡正常发光,在没有电压表的情况下,电流表与定值电阻R0应起到电压表的作用,故将R0与电流表串联后再与灯并联,通过移动变阻器的滑片使电流表A的示数为时,由并联电路电压的规律,灯的电压为2.5V,灯正常发光,同时还需要测量灯泡正常发光时的电流,所以需要一个单刀双掷开关,来改变电流表A的位置,由测量R0的电流变为测量干路电流,在不改变滑动变阻器滑片位置的情况下,根据并联电路中的电流规律,可以得出灯泡正常发光时的电流,最后根据即可求出灯泡的额定功率,电路图如图所示:18、竖直向上匀速1783.3%提升物体的重力力不相同按图乙提升相同的重物时,要克服两个动滑轮做更多的额外功【解析】(1)①在作图甲中的实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时,系统处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小;甲图中,绳子的有效段数为,故物体上升的高度,测力计移动的距离,表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是17;②由表中数据,第3次实验中,滑轮组的机械效率:;③同理计算可知,;由表中数据知,提升物体的重力越来越大,机械效率越来越高,故可发现同一滑轮组的机械效率可能与提升物体的重力有关;(2)小红按图乙组装滑轮组,也进行3次实验。①图乙中,绳子的有效段数为5,故通过实验,小红发现用两个动滑轮可以更省力;②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,不计绳重及摩擦,故克服动滑轮的重力做的功为额外功的唯一来源,根据,图乙中两个动滑轮重力更大,所以图乙的机械效率低,即它们的机械效率不相同。19、(1)(2)详见解析;(3)详见解析【详解】(1)实验中需要用电流表测量电流,用电压表测量电阻两端的电压,用滑动变阻器保持电路的电流不变,且根据电流表与电阻串联、电压表与电阻并联,滑动变阻器与电阻串联设计电路,电路如图所示:(2)实验步骤:①按图连接电路,将滑动变阻器调至最大,闭合开关后,调至滑片位置,使电流表示数为I,读电压表示数U,将R、I、U记录在数据表格中;②断开开关,将R换为另一更大阻值的电阻,闭合开关后,调整滑片位置,使电流表示数仍为I,读出电压表的示数U,将R、I、U记录在数据表格中;③仿照步骤②,再重复1次。(3)实验数据表格:电流I/A电阻R/Ω电压U/V四、作图题20、【详解】家庭电路中的各个用电器是并联连接的,所以,此电路中的两盏吊灯L1和L2并联,开关则应接在干路上同时控制两

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论