2027届安徽省无为县联考化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2027届安徽省无为县联考化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在反应A+3B=2C+3D中，已知2.6gA跟4.8gB恰好完全反应，生成4.4gC，又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（）A．96 B．92 C．23.4 D．46.82．如图是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。瓶内气压的变化如图。下列说法不正确的是A．AB段气压不变是红磷没有开始燃烧B．BC段气压增大是因为燃烧放热C．CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗D．DE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后，气体体积增大3．用氯化钠配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠固体；③过滤；④量取蒸馏水；⑤计算。正确的操作顺序是（）A．①②③④ B．⑤②④① C．⑤①②④ D．③②④①4．2019年12月8日至10日，我市出现了严重的雾霾天气，对人体健康不利。下列情况会引起大气污染的是①太阳能供热②火力发电③工厂废气的排放④植物光合作用⑤燃放鞭炮⑥汽车尾气的排放A．①②③⑤ B．③④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②③④⑤5．下面所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．镁在氧气中燃烧B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C．向一定量的铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应6．2011年科学家发现了一种化学式为N（NO2）3的新型火箭燃料。下列关于N（NO2）3的说法不正确的是A．N（NO2）3由两种元素组成B．1个N（NO2）3分子由4个N原子、6个O原子构成C．N（NO2）3的相对分子质量是152D．N（NO2）3中N、O元素的质量比为2：37．强化安全意识，提升安全素质，下列做法不正确的是A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．发生火灾立即拨打119火警电话C．加油站、加气站等地严禁烟火D．灭火要同时破坏燃烧的三个条件8．下列除杂方法正确的是A．用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉B．用过量的CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸C．用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3D．用点燃的方法除去CO2中混有的CO9．对于下列化学用语，说法不正确的是（）①H②Mg③④⑤NaCl⑥P2O5⑦CO32-A．①、②、③都可以表示原子B．⑤和⑥既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子C．③和④所代表的微粒都是稳定结构D．能表示离子的只有④和⑦10．蜡烛（足量）在如图甲所示密封集气瓶内燃烧至熄火，测得瓶内氧气体积分数的变化如图乙所示。下列判断不正确的是A．蜡烛刚进入集气瓶内比在空气中燃烧更剧烈B．过程中瓶内物质总质量不断增加C．瓶内氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧D．蜡烛熄灭后瓶内已知的气体除了CO2还有氧气11．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的一项是选项实验目的实验方法A鉴别软水和硬水用肥皂水检验B鉴别CaO和两种Ca(OH)2固体取样、加水溶解、触摸烧杯外壁C除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量锌粉、充分反应后过滤D除去MnO2中的少量KCl(可溶)固体加足量水溶解、过滤、烘干A．A B．B C．C D．D12．如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是A．Y中含有少量X，用蒸发结晶的方法提纯YB．t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是XC．t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜YD．t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：如图A、图B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，写出A装置中发生反应的化学方程式_____。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。（2）如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后，铜棒_____（选填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有气体参加或生成的反应，设计质量守恒定律的验证实验一定要在_____装置中进行。（3）从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是_____。14．实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化。测定结果如下图所示。（1）NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式为_____。（2）该实验是将A溶液滴入B溶液中，B溶液为_____。（3）60s时，溶液中溶质为NaCl和_____。15．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）如图1所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为________，该实验说明水是由________组成的。该反应的化学方程式是________。（2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是________（填序号）。A能杀菌消毒B能得到纯净水C能把硬水变为软水D能使天然水变得无色澄清（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是________。某同学检验所得自来水是否为硬水，他的实验方法为________。（4）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。A集气瓶中的水________；B量筒中的水________；C集气瓶中的水________。16．如图所示为炼铁实验装置，按下列要求进行回答：（1）A装置中发生反应的化学方程式是：_____。（2）该实验先通入CO的目的是：_____。（3）C装置的作用是：_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小华同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下的定量实验：用图1所示的装置进行实验，将稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示。请计算：（1）该实验中生成的二氧化碳的质量是_____g。（2）试通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求（样品中的杂质不与盐酸反应）。（3）若碳酸钙质量分数超过85%的石灰石其含钙的质量分数为a%，则a的取值范围是_____（石灰石样品杂质中不含钙）。18．N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．试计算：（1）1个N（NO2）3分子中含个原子．（2）N（NO2）3的相对分子质量是．（3）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比是．（化为最简整数比）（4）N（NO2）3中氮元素的质量分数是．（精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）“对比实验”是科学探究常用的方法，根据以下实验回答问题：（1）A图为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量，应进行的实验是______。（2）B图实验现象是______，通过对比可知燃烧的条件之一是___________。（3）C图实验一段时间后，观察到A号试管中的铁钉生锈，由此得出铁锈蚀的条件是___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】由质量守恒定律可知：D的质量=2.6g+4.8g-4.4g=3.0g；设：A的相对分子质量为M。M=46.8故选：D。2、D【详解】A、AB段气压不变是红磷没有开始燃烧，故正确；B、BC段气压增大，是因为红磷燃烧放出大量的热，使装置内气压增大，故正确；C、CD段气压减小的主要原因是，红磷燃烧消耗氧气，使装置内气压减小，故正确；D、DE段气压增大，是因为烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小，压强增大，故错误。故选D。3、B【详解】配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，先进行计算：需要氯化钠：100g×0.9%=0.9g，需要水：100g-0.9g=99.1g，用托盘天平称量0.9g氯化钠，放到烧杯中，再用量筒量取99.1g水，倒入烧杯中，用玻璃棒进行搅拌，即可得到所配溶液，所以基本步骤是：计算、称量、量取、溶解配制。故选B。4、C【详解】①太阳能供热利用自然能源，不会造成环境污染，错误；②火力发电产生二氧化硫、二氧化氮等形成酸雨，正确；③工厂废气的排放会造成环境污染，正确；④植物光合作用消耗二氧化碳气体，不会造成环境污染，错误；⑤燃放鞭炮会产生二氧化硫、二氧化氮、烟尘等，会造成环境污染，正确；⑥汽车尾气的排放产生一氧化碳，烟尘等，会造成环境污染，正确；故选C。5、B【详解】A．镁跟氧气反应生成氧化镁，氧化镁的质量由“0”开始，逐渐增加，直至反应完全，氧化镁的质量不再增加，保持不变；而镁和氧气的质量逐渐减少，直到反应不再发生，若镁有剩余，则氧气的质量为“0”，或氧气有剩余，则镁的质量为“0”，若二者恰好反应，则均无剩余，其质量均为“0”。故A不正确；B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液，随着过氧化氢溶液质量的增加，氧气的质量由“0”开始逐渐增加，故B正确；C．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液，其曲线应从纵坐标上一点开始，再随着硫酸铜溶液的加入，固体质量逐渐增加（因为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4），直至反应不再发生，固体的质量不再改变，故C不正确；D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应，镁生成的氢气质量应比铝少，故D不正确。故选B。6、D【解析】A、由化学式可知，N（NO2）3由两种元素组成，故正确；B、由化学式可知，1个N（NO2）3分子由4个N原子、6个O原子构成，故正确；C、N（NO2）3的相相对分子质量=14×4+16×6=152，故正确；D、N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比为（14×4）：（16×2×3）=7：12，故错误。故选D。化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。7、D【详解】A、天然气泄漏后，天然气与周围空间的空气混合，若遇明火、电火花等易发生爆炸，故应立即关闭阀门、开窗通风，降低天然气浓度，防止发生燃烧或爆炸，选项A正确；B、发现火灾，应立即拨打119火警电话，及时救灾，减少损失，选项B正确；C、加油站、加气站周围空气中存在一定量的可燃性气体，遇明火或电火花等极容易发生爆炸，故要严禁烟火，选项C正确；D、燃烧需要同时满足三个条件，只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，灭火不需要同时破坏燃烧的三个条件，选项D不正确。故选D。8、B【详解】A、除去铁粉中混有的铜粉，用CuSO4溶液不行，因为铁会与CuSO4溶液反应，而铜不会，选项A错误；B、除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸，加入过量的CaCO3，盐酸和碳酸钙发生反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，除去了稀盐酸，然后过滤除去过量的碳酸钙，得到氯化钙溶液，选项B正确；C、除去NaCl中混有的Na2CO3，用稀H2SO4不行，因为稀硫酸和碳酸钠发生反应：Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑，产生新的杂质Na2SO4，选项C错误；D、用点燃的方法除去CO2中混有的CO，此法不行，因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，CO2中混有的CO无法点燃，选项D错误。故选B。9、B【详解】A、①可以表示氢原子，②可以表示镁原子，③可以表示氖原子，故选项说法正确；B、⑤NaCl是由钠离子和氯离子构成的，不能表示一个分子，故选项说法错误；C、③④最外层电子数均为8，达到稳定结构，故③和④所代表的微粒都是稳定结构，故选项说法正确；D、④中核内质子数不等于核外电子数，是阳离子，⑦是碳酸根离子，故④⑦表示离子，故选项说法正确；故选：B。10、B【详解】A、根据图示可知，集气瓶的氧气浓度为30%，高于空气中氧气浓度，蜡烛刚进入集气瓶内比在空气中燃烧更剧烈，故A正确；B、根据质量守恒定律可知，过程中瓶内物质总质量保持不变，故B错误；C、根据图示可知，瓶内氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧，故C正确；D、根据图示可知，蜡烛熄灭后瓶内已知的气体除了CO2还有氧气，故D正确。故选B。11、C【详解】A、肥皂水和硬水反应有大量浮渣产生，和软水反应基本不会有浮渣产生，故可用肥皂水检验硬水和软水，能达到目的，不符合题意；B、CaO溶于水放热明显，故可以通过加水溶解再触摸烧杯外壁来鉴别，可以达到目的，不符合题意；C、锌的金属活动性比铁和铜强，故在FeSO4溶液中加入锌粉会将FeSO4也除去，不能达到目的，符合题意；D、MnO2难溶于水，KCl易溶于水，故可加足量水溶解、过滤、烘干，可以除去KCl，可以达到目的，不符合题意。故选C。12、B【详解】A、Y物质的溶解度曲线受温度变化影响较小，所以Y中含有少量X，用海水晒盐的原理提纯Y，故A正确；B、t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，溶液的质量不能确定，所以析出晶体的质量不能确定，故B错误；C、t3℃时，X物质的溶解度大于Y物质的溶解度，所以等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜Y，故C正确；D、t1℃时，Y物质的溶解度最大，X、Z物质的溶解度相等，升高温度，X、Y物质的溶解度最大，Z物质的溶解度减小，所以三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z，故D正确。故选B。根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、反应生成的二氧化碳逸出瓶外，装置质量变轻不能密闭化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变【详解】（1）A装置中发生反应是氢氧化钠与硫酸铜反应生在成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，反应的化学方程式。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡，其原因是反应生成的二氧化碳逸出瓶外，装置质量变轻；（2）铜在空气中加热与氧气反应生成氧化铜。如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后，铜棒不能保持平衡。由此可知，有气体参加或生成的反应，设计质量守恒定律的验证实验一定要在密闭装置中进行。（3）从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变。14、NaOH+HCl=NaCl+H2O稀盐酸NaOH【详解】（1）NaOH溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；（2）由右图可知，溶液的pH在开始时小于7，说明该溶液是酸性溶液，故开始时的溶液即B溶液是稀盐酸，呈酸性；（3）60s时，溶液的pH保持不变，说明稀盐酸已经被反应完全，则溶液中溶质为NaCl和NaOH。15、H2氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑A、B、C吸附作用取该水样少量放入试管中，滴加适量肥皂水，振荡，若产生较多浮渣，则原水样为硬水；反之，则不是硬水A集气瓶中的水是为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶B量筒中的水是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积C集气瓶中的水是为了排尽集气瓶中的空气，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量【详解】（1）水通电产生氢气和氧气，试管1连接电源负极产生氢气，收集的气体为H2，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变。该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。水通电产生氢气和氧气的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑。（2）A、没有杀菌消毒效果；故选项错误，但符合题意；B、能得到的水中依然含有其他可溶性物质；故选项错误，但符合题意；C、净化过程中，只除去了不溶性的物质、色素和异味，能得到的水中依然含有其他可溶性钙离子和镁离子，不能把硬水变为软水；故选项错误，但符合题意；D、装置中的活性炭具有吸附色素和异味的作用，能使天然水变得无色澄清；故选项正确，但不符合题意；故选：ABC。（3）自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭（具有疏松多孔状结构，能吸附色素和异味）池的作用是吸附作用。某同学检验所得自来水是否为硬水，他的实验方法为：取该水样少量放入试管中，滴加适量肥皂水，振荡，若产生较多浮渣，则原水样为硬水；反之，则不是硬水。（4）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。A铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中的水防止燃烧产生的高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂；B测定空中氧气体积含量，量筒中的水为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积；C排水法收集气体，集气瓶中的水为了排尽集气瓶中的空气，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量。16、排出玻璃管中的空气，防止CO不纯而发生爆炸处理尾气，防止一氧化碳污染空气【详解】（1）A装置中为三氧化二铁在高温下和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，其化学反应方程式为：；（2）该实验先通入CO的目的是：将玻璃管中的空气排空，