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文档简介

2027届江苏省海安九年级化学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作正确的是()①量取液体②称量固体③气密性检查④检验氧气⑤收集氢气⑥过滤A.①⑤ B.③④ C.②⑥ D.④⑤2.下列说法不正确的是A.氮气约占空气体积的78%B.氧气能助燃,可以作燃料C.工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气D.空气中的二氧化碳含量过高会加剧温室效应3.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是A.双氧水和二氧化锰 B.水和氢氧化钠固体C.生石灰和水 D.水和食盐4.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素(C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是()A.从宏观上看:青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看:青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C.从变化上看:青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水D.从质量上看:青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:45.类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推正确的是()A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液6.下列属于物理变化的是A.西瓜榨汁 B.粮食酿酒 C.铜锅生锈 D.面包变质7.墙内开花墙外香,据此现象说明A.分子体积小 B.分子间有间隔C.分子在不断运动 D.不同分子的化学性质不同8.生活中处处充满化学。下列生活中的化学知识叙述正确的是A.用纯碱溶液除去水壶中的水垢B.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用C.波尔多液不能用铁桶盛放D.洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污9.下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是()选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体点燃BN2O2通过灼热的铜网CCuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥DFeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D10.对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂不可行的是()A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液11.在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。在这个化学反应中,以下叙述正确的是()A.该反应是化合反应 B.物质B的相对分子质量是16C.生成C和D的微粒个数比1:1 D.生成C和D的质量比是14:312.北宋王希孟创作的绢本色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年,下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料,其主要成分属于氧化物的是()矿物蓝铜矿朱砂赭石砗磲颜色深蓝色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2CuCO3·Cu(OH)2HgSFe2O3CaCO3A.蓝铜矿 B.朱砂 C.赭石 D.砗磲二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小明要配制用100g质量分数为10%的氯化钠溶液,实验操作示意图如图所示(1)需要氯化钠的质量为_____g,水的体积为_____mL。(2)操作②中用玻璃棒搅拌的作用是_____。(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。(4)小明配制的溶液溶质质量分数_____10%。(填“大于”、“小于”或“等于”)14.根据下图所给的仪器和实验用品,回答相关问题:(1)仪器A的名称是_________。(2)用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,反应的化学方程式为_________,组装一套发生并导出氧气的装置,应选取的仪器和用品是A_______K(请补齐编号)。二氧化锰在该反应发生前后的质量和______不会发生没变。(3)实验室制取CO2的化学方程式为_________,若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置,则可选择的仪器和用品是__________(填编号);若用L装置收集CO2,则气体应从_____口(填“a”或“b)通入,验满的方法是______________。15.在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。他们使用的实验装置和选用药品如图所示,现分别以A、B、C、D表示如下:A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1)A实验:小气球先变大后变小的原因是_____________。白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒。你认为结论正确的是__________(填“前一种”或“后一种”)。(2)丙组同学认为C实验证明了质量守恒定律。请你从原子的角度解释质量守恒的原因______。(3)乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是:_______。(4)由以上实验可知,有气体参加或者生成的反应验证质量守恒定律时,必须在_______中进行。16.利用如图装置完成两个实验。(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)(1)若挤压滴管1,一段时间后,加热“燃烧管”至80℃以上,“燃烧管”中白磷和红磷均不燃烧,其原因是_____________。(2)若挤压滴管2,“双球管”中发生反应的化学方程式为_____________,该反应属于基本反应类型中的___________。反应,二氧化锰起__________作用。(3)挤压滴管2一段时间后,微热燃烧管至80℃,“燃烧管”中的现象是____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.“人工固氮”每年能生产11.9亿吨氨(NH3),反应原理为:N2+3H22NH3。(1)根据化学方程式计算:“人工固氮”每年固定氮气的质量是___________?(2)每年全球“雷电固氮”约能固定0.98亿吨氮气,“人工固氮”固定氮气的质量相当于“雷电固氮”的____倍。18.现有149.8g氧化铜与稀硫酸反应所得溶液,向其中逐滴加入NaOH溶液,产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示,请回答问题:(1)写出产生沉淀的化学方程式____________。(2)当加入20g氢氧化钠溶液时,溶液中的溶质是____________。(3)列出根据已知条件求解参加反应的硫酸铜质量(X)的比例式___________。(4)反应最终所得溶液的溶质质量分数为____________。(5)若用质量分数50%的氢氧化钠溶液配制实验所需氢氧化钠溶液,需加水质量为___________g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_________。(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________。待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度________时不再上升。(3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_________。(4)D装置中看到的实验现象是________,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。(5)装置E中利用了活性炭的________性,河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】①量取液体读数时,视线要与液体凹液面最低处保持水平,故不正确;②托盘天平称量固体,左盘放物体,右盘放砝码,故不正确;③检查气密性,先将导管插入水中,再用手握着试管外壁,导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,故正确;④氧气具有助燃性,检验氧气,带火星的木条伸入集气瓶口,木条复燃,说明是氧气,故正确;⑤氢气密度比空气大,用向下排空气法收集,故不正确;⑥过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,倾倒液体时应用玻璃棒引流,故不正确。故选B。2、B【详解】A、氮气约占空气体积的78%,故A正确;

B、氧气能助燃,不具有可燃性,不能作燃料,故B错;

C、空气中各成分气体的沸点不同,所以工业上采用分离液态空气法获得氧气,故C正确;

D、空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应,导致温室效应的主要气体是二氧化碳,D正确。

故选:B。3、D【解析】试管①中的导管口有较多气泡产生,根本原因是试管②中的压强增大了,而压强增大可能是生成了气体,也可能是温度升高。【详解】A、双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气,试管②中的压强变大,试管①中的导管口有较多气泡产生,不符合题意;B、氢氧化钠溶于水放出大量的热,试管②中的压强变大,试管①中的导管口有较多气泡产生,不符合题意;C、水和生石灰反应放出大量的热,试管②中的气体受热膨胀造成压强变大,试管①中的导管口有较多气泡产生,不符合题意;D、水和食盐,温度不变,试管①中的导管口没有气泡产生,符合题意。故选D。明确试管②中气体受热膨胀或生成了气体会导致导管口有较多气泡产生是正确解答本题的关键。4、D【详解】A、青蒿素化学式为C15H22O5,从宏观上看:青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成,故不符合题意;B、青蒿素化学式为C15H22O5,从微观上看:一个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子,故不符合题意;C、青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成的,因此,在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,故不符合题意;D、从质量上看:青蒿素中碳、氧元素的质量比为12ⅹ15:16ⅹ5=9:4,故符合题意5、D【详解】A、活泼金属与酸反应有气体产生,与酸反应产生气体的不一定是活泼金属,也可能是碳酸钠等盐,故选项类推错误;B、酸与碱发生中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项类推错误;C、单质是由同种元素组成的纯净物,但由同种元素组成的物质不一定属于单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项类推错误;D、碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液,故选项类推正确。故选D。6、A【详解】A、西瓜榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故B错误。C、铜锅生锈过程中有新物质碱式碳酸铜生成,属于化学变化,故C错误;B、面包变质过程中有新物质生成,属于化学变化,故D错误。故选A。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。7、C【分析】分子质量和体积都很小,分子之间有间隔,分子是在不断运动的。【详解】A、墙内开花墙外香,说明分子在运动,不能说明分子体积小,故A不正确;B、墙内开花墙外香,说明分子在运动,不能说明分子间有间隔,故B不正确;C、墙内开花墙外香,说明分子在不断运动,故C正确;D、墙内开花墙外香,说明分子在不断运动,不能说明不同分子的化学性质不同,故D不正确。故选C。同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。8、C【详解】A、水壶中水垢的主要成分是碳酸钙,纯碱的主要成分是碳酸钠,两者不能反应,不能用纯碱除水垢,应用食醋,不符合题意;B、用钢丝球擦洗铝壶,会将铝壶表面的氧化铝薄膜除去,影响铝壶的使用寿命,不符合题意;C、波尔多液中含有硫酸铜,用铁桶盛放,铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,使波尔多液失效,符合题意;D、洗涤剂用来洗涤油污,是因为洗涤剂中含乳化剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴,而能够随水流走,不是因为洗涤剂能溶解油污,不符合题意。故选C。9、A【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误。

B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

C、Zn能与过量的稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,铜不与稀盐酸反应,再过滤,洗涤,干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

D、过量的铁粉和CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

故选:A。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。10、B【解析】A、Cu、Ag、FeSO4溶液这三种物质中,Fe与CuSO4溶液反应,证明铁的活动性比铜强,Ag与CuSO4溶液不能反应,证明铜比银的活动性强,此方案可行;B、因为铁的活动性在三种金属中最强,所以Cu,Ag都不能和FeSO4溶液反应,得不出Cu,Ag的活动性强弱,所以此方案不可行;C、Fe,Cu,稀盐酸,AgNO3溶液四种物质中,铁能与稀盐酸反应,也能与AgNO3溶液反应,证明铁比氢和银的活动性强,铜和稀盐酸不反应,但能与AgNO3溶液反应,证明铜的活动性比氢弱,比银强,也能得出三种金属的活动性强弱,此方案可行;D、Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液这三种物质中,Cu与FeSO4溶液不反应,证明铁的活动性比铜强,Cu与AgNO3溶液能反应,证明铜比银的活动性强,可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行.故选B.11、D【分析】由反应前后分子种类变化的微观示意图可知,反应是甲烷和水高温生成一氧化碳和氢气。【详解】A、该反应的生成物有两种不可能是化合反应,故A不正确;B、物质B是水,则相对分子质量是,故B不正确;C、反应的化学方程式为,则反应生成物C、D的分子个数比是1:3,故C不正确;D、反应的化学方程式为,生成C和D的质量比是,故D正确。故选D。化学式中各个原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量。12、C【详解】A、蓝铜矿主要成分由四种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、朱砂主要成分中不含有氧元素,不属于氧化物,故B错误;C、赭石的主要成分由两种元素组成,其中一种元素是氧元素,属于氧化物,故C正确;D、碎磲的主要成分是由三种元素组成,不属于氧化物,故D错误。故选C。氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、1090加快氯化钠溶解④①③⑤②或③④①⑤②小于【详解】(1)需要氯化钠的质量为:100g×10%=10g,水的质量为100g-10g=90g,故水的体积为90mL;(2)操作②用玻璃棒搅拌可以加快氯化钠溶解;(3)配置一定浓度的氯化钠溶液,首先计算所需氯化钠和水的质量,然后用托盘天平称取所需的氯化钠,放入烧杯中,用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解,故操作顺序应是④①③⑤②,也可以先用量筒量取所需的水,再称量氯化钠的质量,故操作顺序也可是③④①⑤②;(4)用量筒量取水时,仰视读数,读取数值小于实际数值,使量取水的质量偏大,故溶液的质量偏大,溶质质量不变,故溶质的质量分数偏小,故小明配制的溶液溶质质量分数小于10%。溶液质量=溶质质量+溶剂质量;溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体;俯视读数,读取数值大于实际数值,仰视读数,读取数值小于实际数值。14、酒精灯2KClO32KCl+3O2↑CFK化学性质CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CHb把燃着的木条放在a导管口,木条熄灭,说明二氧化碳集满【详解】(1)据图可知仪器A的名称是酒精灯;(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;组装一套发生并导出氧气的装置,应选取的仪器和用品是ACFK;二氧化锰在该反应发生前后的质量和化学性质不会发生改变;(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置,则可选择的仪器和用品是BH;若用L装置收集CO2,则气体应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气大;验满的方法是:把燃着的木条放在a导管口,木条熄灭,指明二氧化碳满了。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、白磷燃烧放出热量,使瓶内气压增大,气球变大,反应结束后,氧气消耗完,使瓶内气压减小,气球变瘪“后一种”化学反应前后原子的种类和数量不变,原子的质量不变,所以物质的总质量不变反应生成的二氧化碳逸散到空气中,所以天平不平衡密闭容器【详解】(1)A实验:小气球先变大后变小的原因是白磷燃烧放出热量,使瓶内气压增大,气球变大,反应结束后,氧气消耗完,使瓶内气压减小,气球变瘪。因为白磷刚引燃时,装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大,所以立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡,而待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡,故结论正确的是后一种。(2)C实验说明了质量守恒定律,因为化学反应的过程是反应物的原子重新组合的过程,化学反应前后原子的种类和数量不变,原子的质量不变,所以物质的总质量不变。(3)B实验中有二氧化碳气体生成,而大烧杯未密闭,二氧化碳逸散,故天平不平衡的原因是:反应生成的二氧化碳逸散到空气中,所以天平不平衡。(4)由以上实验可知,有气体参加或者生成的反应验证质量守恒定律时,必须在密闭容器中进行。本题考查了质量守恒定律的验证方法的探究,对于有气体参加反应或有气体生成的反应需要在密闭容器中进行,还要能够从微观的角度对质量守恒定律进行解释。16、燃烧管内没有氧气,无法燃烧分解反应催化白磷燃烧,红磷不燃烧【详解】(1)若挤压滴管1,一段时间后,加热“燃烧管”至80℃以上,“燃烧管”中白磷和红磷均不燃烧,其原因是:燃烧管内没有氧气,无法燃烧;(2)若挤压滴管2,过氧化氢溶液和二氧化锰反应,生成水和氧气,反应的化学方程式为;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;该反应中二氧化锰是催化剂,起催化作用;(3)挤压滴管2一段时间后,微热燃烧管至80℃,温度达到了白磷的着火点,没有达到红磷的着火点,故“燃烧管”中的现象是白磷燃烧,红磷不燃烧。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)9.8亿(2)10【详解】(1)利用化学方程式,根据反应的质量比即可计算出固定的氮气的质量。设“人工固氮”每年固定氮气的质量为x;N2+3H22NH328

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