内蒙古阿拉善左旗第三中学2027届九上化学期中调研试题含解析_第1页
内蒙古阿拉善左旗第三中学2027届九上化学期中调研试题含解析_第2页
内蒙古阿拉善左旗第三中学2027届九上化学期中调研试题含解析_第3页
内蒙古阿拉善左旗第三中学2027届九上化学期中调研试题含解析_第4页
内蒙古阿拉善左旗第三中学2027届九上化学期中调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古阿拉善左旗第三中学2027届九上化学期中调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是A. B. C. D.2.下列物质的用途主要利用其物理性质的是A.用氮气填充食品包装袋B.用铜制导线C.用天天然气烧开水D.用水制氢气3.下列说法中错误的是()A.空气是一种混合物 B.分离液态空气制取氧气是物理变化C.新鲜空气是纯净物 D.空气的成分是相对稳定的4.如图各装置能完成相应实验的是()A.只有① B.只有③ C.只有①④ D.只有②③5.人们在阳光照射的树林里,会感到空气特别的清新,其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧(O3).下列关于臭氧和氧气的说法正确的是A.它们属于氧化物B.它们都是由氧元素组成C.它们同属于一种物质D.它们的物理性质和化学性质完全相同6.下列物质间的转化,在一定条件不能一步实现的是A.Fe2O3→FeCl2 B.CaO→Ca(OH)2 C.Na2CO3→CaCO3 D.Cu→Cu(NO3)27.一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有A.氧气 B.氧分子 C.氧元素 D.氧化物8.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.取用液体药品 C.闻药品的气味 D.称量氯化钠9.下列不属于大气污染物的是()A.NO2B.CO2C.SO2D.可吸入颗粒物10.下列实验操作正确的是()A.吸取液体药品 B.过滤C.给液体加热 D.量取液体药品二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.已知按体积计算,空气中氧气的体积分数约为21%。标准状况下,氧气的密度为1.429g/L,空气的平均密度为1.293g/L,则按质量计算空气中氧气的质量分数约为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是实验室制取氧气可能用到的实验装置。①写出编号仪器的名称:①_____。②甲同学准备用氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶氧气,他应选择的发生装置是_____(填字母),选择此发生装置的理由是_____。③制取气体时,图A中锥形瓶内液体应加至_____(填“a”或“b”)处。④乙同学选择A装置用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取一瓶较纯净氧气,她选择的收集装置是_____(填字母)。如果你稍改变所选择装置,便可控制气体平稳产生,请从如图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制气体平稳产生的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。⑤能用E装置收集氧气的依据是_____,如何证明氧气是否收集满?_____。⑥实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。问:制取并收集NH3,应该从上图中(A→E)选择的发生装置是_____,收集装置是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.厨房里有很多的化学物质,某同学对厨房的调味品进行了调查研究。Ⅰ食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大,如图是厨房中某“加碘盐”的标签,下列说法正确的是___________。A碘盐中的“碘”指的是碘原子B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水D碘酸钾的化学性质很稳定Ⅱ蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。(1)糖汁呈棕黄色,工业上可加入___________(填一种化学物质)对糖汁进行脱色处理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是___________(选填“物理”或“化学”)变化。(资料卡片)①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为___________。(成份探究)实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有___________元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水,振荡___________说明蔗糖中含有碳元素实验3取少量蔗糖隔绝空气高温加热容器内壁出现水雾,生成黑色固体说明蔗糖中还含有___________元素。(计算验证)已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8gCO2和19.8gH2O。则34.2g蔗糖中,碳元素的质量为___________g,氢元素的质量为___________g。通过综合计算,可知蔗糖的化学式为___________(选填字母)。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O1114.(1)如图A是某趣味实验装置图,挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象,化学方程式是____________________。要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下:①向溶液中加入足量的________________;②再向溶液中加入________________,若溶液变成红色,说明含有NaOH。(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。①下列说法正确的是________。am点所示溶液为碱性bn点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色cp点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHd该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中②m点的溶液蒸干后,得到的物质有________。③判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应,满足的条件是有________生成。(3)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么?____________________________________。(4)将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和,试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.请根据硝酸铵(NH4NO3)的化学式进行计算:(1)氮、氢、氧三种元素的质量比_______;(2)硝酸铵中氮元素的质量分数________;(3)已知硝酸铵样品中氮元素的质量分数28%(杂质不含N),则样品中硝酸铵的质量分数为___________。(4)计算_________克的硝酸铵与30g尿素(CO(NH2)2)的含氮量相等?(写出计算过程)。16.12克碳在足量氧气中完全燃烧,可生成多少克二氧化碳?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的元素有可能是金属单质、某些固态非金属例如C、P、S、Si等【详解】A、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意;B、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意;C、该符号是一氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意;D、Mg属于金属元素,可表示镁元素,表示一个镁原子,还能表示镁这一纯净物,故选项符合题意。故选D。2、B【解析】

A、氮气填充食品包装袋,是利用氮气化学性质稳定,该性质需通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意;B、用铜制导线,是利用铜的导电性,该性质不需通过化学变化就能表现出来,属于物理性,符合题意;C、用天然气烧开水是利用天然气的可燃性,该性质需通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意;D、用水制氢气过程中有新物质生成,该性质需通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,,不符合题意。故选B。区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。3、C【解析】试题分析:空气由氮气、氧气等气体组成属混合物;分离液态空气是利用液态氮和液态氧的沸点不同进行分离,没有生成新物质属物理变化,B正确;空气由氮气、氧气等组成属混合物,C错误;空气的组成相对稳定,D正确。故选C。考点:空气的组成,物质的分类4、C【解析】

①检查装置的气密性,把导管的一端放入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出,该装置能够完成装置气密性的检查;②用向上排空气法收集气体时,导管要伸入集气瓶的底部,防止空气的对流收集气体不纯,因此该装置不能达到收集氧气的目的;③比较二氧化锰与氧化铜对过氧化氢的催化效果时,应选择浓度相同的过氧化氢溶液,否则不能确定放出气体的快慢是催化剂的不同,还是反应物溶液浓度不同的原因,因此该实验不能达到比较催化效果的目的;④检验氧气的方法是将带火星的小木条伸入集气瓶中,看木条是否复燃,因此该装置可以达到检验氧气的目的。故选:C5、B【解析】氧气的化学式为O2,臭氧的化学式为O3,则A、氧化物是两种元素组成是化合物,而臭氧和氧气是单质,不是氧化物,故A错误;B、臭氧和氧气都是由氧元素组成的单质,它们是氧元素的同素异形体,故B正确;C、臭氧和氧气的化学式不同,构成方式也不同,是属于两种不同的物质,故C错误;D、它们的分子结构不同,所以物理性质不相同,它们都是有同种元素组成,但由不同的分子构成,所以化学性质不同,故D错误.故选B.【点评】主要考查了同素异形体的现象,氧化物的概念.同素异形体,是相同元素组成,不同形态的单质.同素异形体由于结构不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的单质,所以化学性质相似.6、A【解析】试题分析:B中氧化钙和水反应能够得到氢氧化钙,C中碳酸钠和氢氧化钙反应会得到碳酸钙沉淀;铜和硝酸银发生反应可以得到硝酸铜。故选A.考点:物质的转化7、C【解析】

A、高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质都是纯净物,则三种物质的组成中不会有氧气这种物质,故A错误;B、纯净物中只有一种构成微粒,而氧气是由氧分子构成的,则三种物质的组成中不会有氧分子,故B错误;C、物质是由元素组成的,三种物质都可以制得氧气,则三种物质中都含有氧元素,故C正确;D、物质的组成是用元素来描述的,而氧化物是一种物质的类别,高锰酸钾、氯酸钾都属于盐,故D错误。故选C。8、C【解析】A、酒精灯不能对点,错误;B、此图有三处错误,1是瓶塞未倒放,2是试剂瓶口没有紧挨试管口,3是标签没有向着手心,,错误;C、闻气味时用手煽动闻气体,不能直接将鼻子凑到瓶口,错误;D、称量固体的质量时,应做到左物右码,错误。故选C。9、B【解析】

A、NO2属于大气污染物,故选项错误;B、二氧化碳不属于大气污染物,故选项正确;C、SO2属于大气污染物,故选项错误;D、可吸入颗粒物(PM2.5)属于大气污染物,故选项错误。故选B。10、C【解析】A、吸取液体时,应先排空,再伸入液体内,出现气泡说明未排空,错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作缺少玻璃棒引流,错误;C、给试管中的液体加热时,液体不能超过试管的1/3,用外焰加热,试管夹夹在离管口1/3处,正确;D、取液体药品时,瓶塞倒放,标签向着手心,容器要倾斜,容器口与试剂瓶口紧挨着,图中所示操作标签未向着手心,错误。故选C。点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、23.2%【解析】试题分析:解答本题可设出空气的总体积,由氧气的体积分数算出氧气的体积,再根据质量与密度、体积之间的关系来计算。设空气的体积为1L,因为氧气在空气中的体积分数为21%,所以氧气体积为0.21L,则:空气的质量=1L×1.293g/L=1.293g,氧气的质量=0.21L×1.429g/L=0.3g,所以空气中氧气质量分数=0.3g÷1.293g×100%=23.2%考点:本题考查空气的成分及各成分的体积分数点评:熟记空气中各成分及体积分数、能灵活运用质量、体积、密度之间的换算关系是解答本题的关键。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗B反应物都是固体,且反应需要加热aEB氧气不易溶于水集气瓶口有大量气泡逸出BD【解析】

①编号仪器的名称为:①长颈漏斗。②用氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶氧气,他应选择的发生装置是B,选择此发生装置的理由是反应物都是固体,且反应需要加热。③制取气体时,图A中锥形瓶内液体应加至a处,防止生成的气体从长颈漏斗逸出。④选择A装置用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取一瓶较纯净氧气,她选择的收集装置是E。选择B仪器替换长颈漏斗,以达到控制气体平稳产生的目的。⑤能用E装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水,集气瓶口有大量气泡溢出,证明氧气已收集满。⑥实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,该反应属于固-固加热型,选择的发生装置是B,氨气密度比空气小,极易溶于水,收集装置是D。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C活性炭物理催化作用氢澄清石灰水变浑浊氧14.42.2D【解析】

Ⅰ.A、碘盐中的“碘”中的碘不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选项说法错误。

B、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项说法错误。

C、加碘盐图中标签信息要:防潮,可知碘酸钾易溶水,故选项说法正确。

D、根据加碘盐图中标签信息,勿长时间炖炒、避光、避热等,可得碘酸钾的一种化学性质是:受热易分解或受热不稳定,故选项说法错误。

故选:C。Ⅱ.(1)由于活性炭具有吸附性,糖汁呈棕黄色,工业上可加入活性炭对糖汁进行脱色处理;故填:活性炭;(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中没有新物质生成,主要是物理变化;故填:物理。

二、蔗糖组成探究[资料卡片]②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧),说明烟灰加快了反应的速率,可能是作催化剂。故填:催化剂。[成份探究]实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁有水雾,说明生成了水,水中含有氢、氧两种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则蔗糖中一定含有氢元素,可能含有氧元素。

取下烧杯迅速加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,同理,说明蔗糖中含有碳元素。

隔绝空气高温加热蔗糖,容器内壁也出现水雾,说明生成水,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

故填:氢;石灰水变浑浊;氧。[计算验证](3)52.8gCO2中含有碳元素的质量为52.8g××100%=14.4g;19.8gH2O中含氢元素的质量为19.8g××100%=2.2g;氧元素的质量为34.2g-14.4g-2.2g=17.6g;

化合物原子的个数比=,则该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为::=12:22:11,则蔗糖的化学式为C12H22O11。故填:14.4;2.2;D。14、酚酞cNaCl水浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性【解析】

(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故反应的化学方程式写为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;①氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钠溶液均显碱性,检验氢氧化钠是否仍存在,需要除去碳酸钠,除去碳酸钠可向溶液中加入足量的氯化钙或氯化钡溶液,故填CaCl2或BaCl2;②反应后的溶液中不再有碳酸钠,可向溶液中加入酚酞试液,如果溶液变红,说明含有NaOH,故填酚酞。(2)①a由图可知,m点所示溶液的pH<7,溶液呈酸碱性,选项错误;b由图可知,n点所示溶液

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论