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文档简介
江苏省淮安市清江浦区2027届化学九上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”。下列做法不正确的是A.垃圾分类存放、处理B.推广使用滴、喷灌技术,高效利用水资源C.为防止废旧电池污染环境,把电池深埋地下D.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放2.下列物质中硫元素的化合价最低的是A.S B.H2S C.H2SO3 D.H2SO43.下列化学反应方程式书写都正确,但不符合实际的是A.实验室加热氯酸钾(MnO2作催化剂)制氧气:B.用适量稀盐酸除去水垢中的Mg(OH)2:C.用烧碱治疗胃酸过多:D.盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜:4.在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如图所示,下列说法正确到是A.X=18B.乙一定是该反应的催化剂C.该反应属于化合反应D.反应中甲、丙发生改变的质量比是17:95.规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是A.倾倒液体 B.滴加试剂C.配制溶液 D.蒸发溶液6.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.电解水产生氢气和氧气,所以水一定由氢气和氧气组成7.下列客现事实对应的微观解释正确的是A.把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小B.公园里闻到花的香味——分子不断运动C.电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同8.高氯酸钾(KClO4)曾用作固体火箭推进剂材料之一,下列有关高氯酸钾的说法正确的是()A.含四种元素 B.属于混合物C.氯元素的化合价为+6价 D.钾、氧元素的质量比为39∶649.下列涉及学科观点的有关说法正确的是()A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C.根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D.根据守恒观:冰加热变成水,变化前后质量相等10.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是()实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与水反应B把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳C点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体一定是CH4D将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一A.A B.B C.C D.D11.小明同学在化学课上提出,可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设 B.设计实验 C.收集证据 D.做出结论12.下图为某反应的微观示意图,下列说法错误的是A.x=2B.该反应中有4种氧化物C.反应前后原子的种类、个数、质量都不变D.若反应中甲、乙的分子个数比为1∶2时,则无物质戊生成二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.我国著名化学家侯德榜先生创立的侯氏制碱法,就是以海水“晒盐”得到的氯化钠和二氧化碳为主要原料,制得Na2CO3和NH4Cl.NaCl和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:①t1℃时,NH4Cl的溶解度_____NaCl的溶解度。(填写“大于”“小于”“等于”之一)②交点P的一条意义是_____。③t3℃时,将不同质量的NaCl饱和溶液和NH4Cl饱和溶液均降温到t2℃,此时,NaCl溶液的溶质质量分数_____NH4Cl溶液的溶质质量分数。(填写“大于”“小于”“等于”“无法判断”之一)14.18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。(1)①卡文迪许把“易燃空气”(氢气)和纯氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴,该反应的化学方程式是_____;②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是_____;A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢元素和氧元素组成的C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的(2)小林同学收集到一瓶浑浊的河水,他模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:①操作a的名称是_____;进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_____等仪器。②进行操作b时,常在自制净水器中加入_____,用于除去水中的异味和色素。③小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,没有泡沫,说明液体D是_____水;操作c应选用的装置是_____(填序号)15.结合下列实验装置图回答有关问题:(1)写出标号①②的仪器名称:①_______②________(2)实验室若用B装置制取氧气,写出发生反应的化学方程式________(3)实验室制取并收集较纯净的H2可选用的发生装置和收集装置是______(填写装置序号)(4)装置F与装置B比较有什么优点?________(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)通过以下四步实验操作可回收二氧化锰,正确操作的先后顺序是______(填写序号)a烘干b溶解c过滤d洗涤(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_______(7)称取12.5克石灰石(杂质不参与反应)放入烧杯中,再加入50克稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为58.1克,求石灰石中碳酸钙的质量分数______16.实验室现有提供的药品有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下图中仪器,请回答下列问题。(1)检查B装置气密性的方法是:先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到___________,说明气密性良好。(2)选用上述装置和药品制取一瓶二氧化碳,你选择的装置是_______(填字母编号);(3)利用制取二氧化碳装置,还可以用来制取氧气,反应的化学方程式为__________。(4)用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,应选用的发生装置是___(填字母编号),反应的化学方程式为___________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面,它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒。(1)过氧化氢中氢、氧元素的质量比为_____。(2)若配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_____。18.某同学取出50g某硫酸镁溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示。(反应的化学方程式为:)(1)当沉淀完全时所需NaOH溶液的质量是___________克。(2)计算此硫酸镁溶液中溶质的质量分数____________。(写出详细计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)发生下列情况时,应采用什么方法灭火?说明理由:(1)图书馆内图书起火_____。(2)由于电线老化短路而起火_____。(3)炒菜时油锅着火_____。(4)做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、垃圾分类存放、处理,做法符合环保要求,故正确;B、推广使用滴、喷灌技术,可以节约用水,故正确;C、将废旧电池深埋地下会造成水体污染和土壤污染,故错误;D、汽车尾气中含有氮的氧化物等有害气体,则改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放,故正确。故选C。2、B【解析】A、由于硫是单质,单质中元素的化合价为零;B、设硫化氢中硫的化合价为x.(+1)×2+x=0解得x=-2C、H2SO3,氢元素显+1,氧元素显-2,设硫元素化合价为x,则有(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4;D、设硫酸中硫的化合价为w.(+1)×2+w+(-2)×4=0解得w=+6故选B3、C【详解】A、实验室加热氯酸钾(MnO2作催化剂)产生氯化钾和氧气:,化学反应方程式书写都正确,符合实际;B、用适量稀盐酸除去水垢中的Mg(OH)2氯化镁和水:,化学反应方程式书写都正确,符合实际;C、用烧碱有强腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,应该用氢氧化铝等;化学方程式正确,但不符合实际;D、盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜:氢氧化钙与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水,化学反应方程式书写都正确,符合实际;故选:C。4、D【分析】根据质量守恒定律,X=40+10+10+4-(6+10+20)=28,故甲为反应物,丙、丁为生成物,乙可能为催化剂,该反应为分解反应。【详解】A、X=28,故错误;B、乙可能为催化剂,故错误;C、该反应为分解反应,故错误;D、反应中甲、丙发生改变的质量比是(40-6):(28-10)=17:9,故正确。故选D。5、D【详解】A、倾倒液体时标签向着手心,瓶塞倒放,瓶口紧挨试管口,故A不正确;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故B不正确;C、量筒是量度液体体积的仪器,不能做反应容器,故C不正确;D、蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌,防止由于溶液局部温度过高,造成液体飞溅,故D正确。故选D。6、C【详解】A、氧化物是两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高锰酸钾中含有氧元素,但它是由三种元素组成的纯净物,不是氧化物,故A错误;B、单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧的混合物中只含一种元素,但它是混合物,不是单质,故B错误;C、根据化合物的定义可知,化合物是由不同元素组成的纯净物,而且由不同种元素组成的纯净物是化合物,故C正确;D、电解水产生氢气和氧气,根据质量守恒定律可知,元素是守恒的,所以水一定由氢元素和氧元素组成的,水不是由氢气和氧气组成的,故D错误;答案选C。氧气和臭氧的混合物中只含一种元素氧,但它是混合物,不是单质,为易错点。7、B【解析】A.把液化气压缩进钢瓶,分子之间的间隙变小,分子的体积不变,故错误;B.公园里闻到花的香味是由于分子不断运动,正确;C.电解水得到氢气和氧气只能说明水是由氢元素和氧元素组成,水由水分子构成,故错误;D.金刚石和石墨的物理性质差异大是由于碳原子排列方式不同,故错误。故选B。8、D【详解】A、根据高氯酸钾(KClO4)化学式可知,该物质是由钾、氯、氧三种元素组成,故A错误;B、根据高氯酸钾(KClO4)化学式可知,该物质具有固定的组成,属于纯净物,故B错误;C、高氯酸钾(KClO4)中,钾元素+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有:(+1)+x+(-2)×4=0,x=+7,故C错误;D、高氯酸钾(KClO4)中,钾、氧元素的质量比=39:(16×4)=39∶64,故D正确。故选D。熟练掌握常见元素的化合价,能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价,在判断时要注意是“先定后变”,即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价.9、B【解析】A、根据微粒观:水分子是由氢原子和氧原子构成的;故选项错误;B、根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化,一氧化碳燃烧:2CO+O22CO2碳在高温下与二氧化碳反应原理:C+CO22CO;故选项正确;C、根据结构观:氩原子和氯原子最外层电子数不相同,化学性质不相同;故选项错误;D、根据守恒观:冰加热变成水,属于物理变化,与质量守恒无关;故选项错误;故选:B。10、D【详解】A、向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,旋紧瓶盖,振荡,观察到塑料瓶变瘪,则说明二氧化碳溶解在水中,不能说明二氧化碳能与水反应,要证明二氧化碳与水反应,需要设计实验验证产物,A选项结论不正确,不符合题意;B、把燃着的木条插入某瓶无色气体中,观察到木条熄灭,说明该气体不燃烧也不支持燃烧,该气体可能是二氧化碳,也可能是氮气等其他不支持燃烧的气体,B选项结论不正确,不符合题意;C、点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察到烧杯内壁有无色液滴产生,该气体是含有氢元素的物质,可能是甲烷,也可能是氢气等其他含氢元素的气体物质,C选项结论不正确,不符合题意;D、将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气,观察到通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧,说明氧气是燃烧需要的条件之一,D选项实验操作和现象能得出相应结论,符合题意。故选D。11、B【详解】“用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体”这是在利用实验来收集证据来验证呼出的气体是否含有二氧化碳气体。因此不属于建立假设、收集证据、做出结论的环节,而属于设计实验。故选B。12、B【解析】A.化学反应前后各种原子个数相等,反应前有3Cl、12H、10O,反应后戊除外有Cl、12H、8O,故还有2Cl、2O,而一个戊分子中有Cl、O,故x=2,正确;B.氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素,该反应中丙、丁、戊3种物质是氧化物,错误;C.反应前后原子的种类、个数、质量都不变,正确;D.若反应中甲、乙的分子个数比为1∶2时,化学方程式为:ClH4+2O2==ClO2+2H2O,则无物质戊生成,正确。故选B。点睛:根据反应的微观示意图,分析物质的微观构成,据此分析有关问题。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、小于t2℃时,氯化钠和氯化铵的溶解度相等等于【解析】①通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,NH4Cl的溶解度小于NaCl的溶解度;②交点P的一条意义是:t2℃时,氯化钠和氯化铵的溶解度相等;③t3℃时,将不同质量的NaCl饱和溶液和NH4Cl饱和溶液均降温到t2℃,氯化钠和氯化铵的溶解度相等,所以此时NaCl溶液的溶质质量分数等于NH4Cl溶液的溶质质量分数。14、B过滤漏斗活性炭硬I【详解】(1)①氢气点燃,玻璃瓶内壁上出现了液滴,说明生成了水,故氢气点燃的化学方程式为;②基于卡文迪许实验,可以得出水是由氢元素和氧元素组成的。故选B。(2)①实现固液分离,除去不溶性沉淀,通常用过滤的方法,故填操作a的名称是过滤,过滤通常需要用到烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗等,故填漏斗;②活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故进行操作b时,常在自制净水器中加入活性炭,用于除去水中的异味和色素;③通常用肥皂水检验硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,发现有较多浮渣产生,没有泡沫,说明液体D是硬水,操作C为蒸馏,故应选用的装置是I。15、长颈漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑B和D可控制反应的发生和停止bcda搅拌,防止局部温度过高导致液体飞溅80%【详解】(1)仪器①是长颈漏斗,仪器②是水槽,故填:长颈漏斗;水槽;(2)实验室用B装置制取氧气,应该是利用过氧化氢和二氧化锰制取,该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。故填:2H2O22H2O+O2↑;(2)发生装置的选择与反应物的状态有关,固体和液体,不需要加热,如果固体与固体反应制取气体需要加热,制氢气用锌和硫酸不需加热用B,排水法收集的气体比排空气法收集的气体纯;故填:BD;(4)装置F与装置B比较优点是可控制反应的发生和停止,故填:可控制反应的发生和停止;(5)由于完全反应后的固体残渣中只有氯化钾和二氧化锰,其中的氯化钾溶于水而二氧化锰则不溶于水,可以通过过滤的方法来分离它们,具体的操作是:先把它们溶解在水中进行过滤得到的滤渣即为二氧化锰,再洗涤后烘干即可,故填:bcda;(6)蒸发操作中玻璃棒作用是搅拌,防止局部温度过高使液滴飞溅;故填:搅拌,防止局部温度过高导致液体飞溅;(7)根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为12.5g+50g-58.1g=4.4g
设石灰石中碳酸钙的质量分数为xx=80%故填:80%。16、一段时间后,水柱高度不变AE或BE2H2O22H2O+O2↑C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【详解】(1)检查B装置气密性的方法是:先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到一段时间后,水柱高度不变,说明气密性良好;
(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以选择的装置是A
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