广东阳江市阳春八甲中学2027届九上化学期中学业水平测试试题含解析

广东阳江市阳春八甲中学2027届九上化学期中学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列符号书写正确的是（）A．两个氢分子：2H B．两个硫酸根离子2SO42-C．氧化铁中铁元素的化合价： D．四个氮原子4N22．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是A．拉面条 B．磨豆浆 C．切黄瓜 D．酿米酒3．下列符号中，既表示一种物质，还表示一种原子，又能表示一种元素的是（）A．O2 B．2H C．N D．Fe4．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂不能改变生成物的质量B．催化剂只能加快化学反应速率，其本身的化学性质不变C．二氧化锰可作任何反应的催化剂D．没有催化剂就不能进行化学反应5．下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．熟石灰改良酸性土壤B．浓硫酸用于生产化肥C．氢氧化钠用作干燥剂D．盐酸用来除锈6．实验基本操作练习时，要知其然并知其所以然。下面对实验操作要求解释不正确的是A．向试管装入粉末状药品时，药品用纸槽送到试管底部——防止药品打破试管底部B．给试管中液体加热时，试管口不要朝向有人方向——以免加热液体沸腾喷出伤人C．熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭——防止将火焰吹入灯内引起灯内酒精的燃烧爆炸D．给试管中固体加热时，管口略向下倾斜——避免加热产生水分倒流引起试管炸裂7．已知磷原子的核电荷数为15，相对原子质量为31，则磷原子的核外电子数为A．46 B．31 C．16 D．158．下列实验操作正确的是A．滴加液体 B．点燃酒精灯C．量取液体 D．称量固体9．容器中物质X（用□表示）和物质Y（用○表示）的反应微粒之间的关系如下图所示，该反应的化学方程式表示为（）A．3X+8Y=X3Y8B．X+2Y=XY2C．3X+6Y=X3Y6D．3X+8Y=3XY2+2Y10．下列实验操作中，不．正．确．的是A．AB．BC．CD．D11．鉴别下列物质所用的方法或试剂错误的是()A．氧气和氮气—观察颜色B．铁粉和炭粉—磁铁C．氧气和二氧化碳—带火星的木条D．硬水和软水—肥皂水12．.“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂13．下列有关金属的描述正确的是A．铝比铁活泼，铝更容易生锈 B．多数合金的熔点低于组成它的成分金属C．可以用填埋法处理金属废弃物 D．菜刀用湿布包起来可以防止生锈14．下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是（）A．人体中含量最多的金属元素是钙 B．空气中含量最高的气体是氮气C．太阳中含量最高的元素是氢 D．地壳中含量最多的元素是铝元素15．厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是A．开水沸腾 B．铁锅生锈 C．煤气爆炸 D．食物变质二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小验（注：该装量气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线）。请根据结果回答问题：（1）用燃着的小木条检验B管气体的现象是______________________。（2）A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_____________________。（3）电解一段时间后若A极上方收集到10mL气体，理论上B极上方应当收集到气体______________mL；（4）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是__________________________。（5）根据化学反应前后______________不变，电解水实验证明了水是由___________组成，请写出电解水的符号表达式_______________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某同学发现自己家菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥，下图是氮肥包装标签的部分文字，请回答下列问题。xx牌化肥主要点分：硝酸铵（NH4NO3）净重：50kg/袋含氮量：34.3%（1）硝酸铵的相对分子质量为____________________。（2）一袋化肥中氮元素的质量为____________千克？（3）求一袋化肥中硝酸铵的质量____________。（写出第(2)、(3)题的计算过程）18．（8分）测定工业废气中的SO2含量。（查阅资料）①溴水(Br2溶于水)可与SO2反应，其化学方程式：Br2＋SO2＋2H2OH2SO4＋2HBr②某地规定工业排放的废气中SO2含量不得超0.4mg·m－3。探究小组进行如下实验，测定步骤:Ⅰ．向试管中加入含质量0.01gBr2的溴水(显黄色)。Ⅱ．在指定地点抽取工业废气缓慢通入上述溴水中(如图)。Ⅲ．当通入溴水中的工业废气总量达5m3时，溶液恰好由黄色变成无色(Br2完全反应，废气中SO2被完全吸收，且不发生其他反应)。求该废气中SO2含量(mg·m－3)？该废气是否符合排放标准？(要求写出解题过程)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）Ⅰ．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ．氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ．少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_____。（拓展应用）Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ．通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_____。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_____(写出计算过程)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示分子、原子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。【详解】A、两个氢分子：2H2，2H是表示两个氢原子，故选项错误；B、2个硫酸根离子：2SO42-，故选项正确；C、元素正上方的数字表示元素的化合价，元素的化合价正负号在前，数字在后，氧化铁中铁元素的化合价表示为，故选项错误；D、四个氮原子：4N，4N2是表示四个氮分子，故选项错误；故选：B。本题考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用。本考点主要出现在选择题和填空题中。2、D【解析】

A拉面条是改变了面条的形状和大小，没有生成新物质，属于物理变化。B磨豆浆是改变豆子的形状，没有生成新物质，属于物理变化。C切黄瓜是改变了黄瓜的大小，没有生成新物质，属于物理变化。D酿米酒是让米发酵产生酒精，生成了新物质，属于化学变化。故选D。3、D【解析】

A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；B、2H表示两个氢原子，只有微观意义，不能表示一种物质，故选项不符合题意；C、N属于非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。故选D。金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。4、A【解析】

A.生成物的质量是由参加反应的反应物的质量决定的，催化剂不能改变生成物的质量，选项正确；B.催化剂能加快化学反应速率，也可能减慢反应速率，其本身的化学性质在反应前后不变，选项错误；C.二氧化锰不可作任何反应的催化剂，如不能做水分解的催化剂，选项错误；D.没有催化剂也能进行化学反应，只是加入催化剂后反应速率会改变，选项错误。故选A。准确掌握和理解催化剂的定义：能改变其他物质的反应速率而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。5、C【解析】

A、用熟石灰改良酸性土壤，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；B、浓硫酸能用于生产化肥，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；C、氢氧化钠用作干燥剂，是利用氢氧化钠易潮解吸收水蒸气的性质，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确；D、盐酸用来除锈，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；故选C。物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。6、A【解析】

A、向试管装入粉末状药品时，药品用纸槽送到试管底部——防止药品沾染到试管中部内壁，造成药品浪费，影响实验；故选项错误，但符合题意。B、给试管中液体加热时，试管口不要朝向有人方向——以免加热液体沸腾喷出伤人；故选项正确，但不符合题意。C、熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭——防止将火焰吹入灯内引起灯内酒精的燃烧爆炸；故选项正确，但不符合题意。D、给试管中固体加热时，管口略向下倾斜——避免加热产生水分倒流引起试管炸裂；故选项正确，但不符合题意。故选：A。7、D【解析】

在原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意磷原子的核电荷数是15，磷原子的核外电子数为15。故选D。8、B【解析】

A.滴加液体时胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能接触到试管内壁，选项错误；B.点燃酒精灯要用火柴点燃，选项正确；C.量取液体读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，选项错误；D.用托盘天平称量固体时，应遵循左物右码的原则，选项错误，故选B。俯视读取量筒内液体体积数时，读数大于液体体积的实际值，仰视读取量筒内液体体积数时，读数小于液体体积的实际值。9、B【解析】

根据反应容器中物质X和物质Y的反应微粒之间的关系图，图中的3个X物质的微粒全部参加反应，而8个物质Y的微粒有2个剩余未参加反应，反应生成的三个分子都是由1个X与2个Y构成的XY2型分子，因此该反应可表示为：X+2Y＝XY2。故选B。10、C【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作正确。故选C。11、A【解析】

A.氧气和氮气均为无色气体，所以用观察颜色的方法无法鉴别，符合题意；B.铁粉有磁性，炭粉无磁性，可以用磁铁鉴别，不符合题意；C.氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳使带火星的木条熄灭，所以可以鉴别，不符合题意；D.肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，不符合题意。故选A。12、C【解析】

由题意可知NiFe2O4促进了反应的发生，但反应前后的质量和化学性质都不变，符合催化剂的定义，属于催化剂。故选C。13、B【解析】试题分析：A、铝比铁活泼，但铝在常温时，就易与空气中的氧气反应，在表面形成一层致密的氧化膜，所以铝具有较强的抗腐蚀性，错误，B、多数合金相对组成它的成分金属来说：抗腐蚀性更强、硬度更大、熔点更低，正确，C、有些金属废弃物中含有有毒，对环境有污染的重金属，所以不可以用填埋法处理金属废弃物，否则会对土壤、水等造成污染，错误，D、要防止铁生锈，应隔绝空气、水，而湿布有水分，所以菜刀用湿布包起来不可以防止生锈，错误，故选B考点：合金、金属的性质，防止铁生锈的措施14、D【解析】

A、人体中含量最多的金属元素是钙，钙元素主要存在与骨骼和牙齿中，此选项正确；B、空气中含量最高的气体是氮气，此选项正确；C、太阳中含量最高的元素是氢，此选项正确；D、地壳中含量最多的元素是氧元素，此选项错误。故选D。15、A【解析】

根据有无新物质生成判断【详解】A、开水沸腾过程中只发生状态改变，没有新物质生成，符合题意；B、生成新物质：铁锈，不符合题意；C、煤气爆炸过程中存在燃烧过程，属于化学变化，不符合题意；D、食物变质前后物质种类发生改变，属于化学变化，不符合题意。故选A。常见的物理变化包含状态变化、形状变化、位置变化三种类型。燃烧一定属于化学变化。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、气体燃烧产生淡蓝色火焰氧气和氢气不易溶于水，且密度小于水的密度20增加水的导电性元素种类氢元素和氧元素H2OH2＋O2【解析】

有实验装置示意图可知：水电解反应原理：2H2O2H2↑＋O2↑，A试连接电源正极，产生氧气；B试管连接电源负极，产生氢气。【详解】（1）用燃着的小木条检验B管中的氢气现象是：气体燃烧产生淡蓝色火焰；（2）A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是：氧气和氢气的不易溶于水，密度比水小。（3）电解一段时间后若A极上方收集到10mL氧气气体，氧气与氢气的体积比为1:2，则理论上B极上方应当收集到气体20mL氢气；（4）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是：增加水的导电性，是反应顺利进行；（5）根据化学反应前后元素种类不变，电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成，电解水的符号表达式：H2OH2＋O2。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、8017.1549kg【解析】

化合物的相对分子质量等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之和。【详解】（1）硝酸铵的化学式为NH4NO3，相对分子质量为。（2）一袋化肥中氮元素的质量为（3）一袋化肥中硝酸铵的质量物质中元素的质量等于物质的质量乘以该元素的质量分数。18、该废气中SO2含量为0.8(mg·m－3)，该废气不符合排放标准【解析】本题考查了根据化学方程式计算，注意解题格式。设：5m3废气中SO2质量为xBr2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr160640.01gx=x=0.004g=4mg废气中SO2含量==0.8mg•m-30.8mg•m-3>0.4mg•m-3，所以该废气不符合排放标准。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、氯气一