江苏省苏州市相城区第三实验中学2027届化学九上期末学业水平测试试题含解析

江苏省苏州市相城区第三实验中学2027届化学九上期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关实验现象的描述中不正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体2．深圳市已连续五届荣获全国文明城市称号，“改善环境质量，推动绿色发展”是环保工作的重点。下列做法中符合这一要求的是（）A．实验室将废液直接倒入下水道B．生活垃圾定时定点分类回收C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染D．大力发展新能源，禁止使用化石燃料3．在3A+B=2C+D的反应中，已知30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD,且已知A的相对分子质量为40，则C的相对分子质量是()A．70 B．60 C．50 D．804．物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A．氧化钙可做食品的干燥剂——氧化钙能与水反应B．氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定C．固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与空气反应D．磷可用于制作烟幕弹——磷燃烧能产生白烟5．为了探究稀硫酸的化学性质，某化学兴趣小组的同学做了如下图所示实验，观察到试管①中的液体呈蓝色，试管②中有气泡冒出。实验结束后，将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后静置，结果如图乙所示。有关图乙烧杯内混合物中的固体和溶液，下列说法正确的是A．固体中最多有两种物质B．若固体中有锌，则溶液中的溶质可能有两种C．若溶液呈酸性，则溶液中一定含有硫酸铜D．若溶液呈蓝色，则固体中可能有两种物质6．以下关于燃烧现象的描述，正确的是A．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．木炭在空气中燃烧发出耀眼白光7．下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是A．干冰可用于人工降雨B．氮气可用作保护气C．铜丝可用作导线D．活性炭可用于除去冰箱中的异味8．下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系不正确的是选项物质主要成分的化学式用途A石灰浆CaO保护树木，防止冻伤B沼气CH4可作燃料C大理石CaCO3可作建筑材料D75%的乙醇溶液C2H5OH可作医用消毒剂A．A B．B C．C D．D9．“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”的是（）A．石油 B．潮汐能 C．太阳能 D．风能10．下列化学方程式符合题意，且书写正确的是：（）A．铁与稀盐酸反应：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4C．CO2能使澄清的石灰水变浑浊：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2OD．除去CO2中混有的少量CO：CO+O2=CO211．“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张未燃烧。对此现象，下列解释合理的是A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．空气不充足，纸张不会燃烧C．纸张被水浸湿后，导致其着火点降低D．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点12．下列气体不能从空气中分离得到的是（）A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．稀有气体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：（知识回忆）可燃物燃烧的必备条件是____________；（交流讨论）（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是___________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并__________后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是__________；（综合应用）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_________（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为_________________________。14．如图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，将燃烧着的红磷伸入集气瓶中时，就会加热了瓶内的空气，使之外逸，会导致实验产生较大的误差。如果改用凸透镜将太阳光聚焦到白磷，使白磷燃烧，如图2所示，此法可以防止燃烧匙伸入集气瓶时气体的逸散。请回答：（1）写出实验1中发生反应的化学方程式_____________；（2）实验2的现象是__________________；（3）由该实验我们可以得出氮气的物理性质是____________，氮气的化学性质是_____________（各写出一点即可）；（4）根据实验得出的结论是________________。15．下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：①_____②_____；（2）常温下，在过氧化氢（H2O2）溶液中加入MnO2（固体粉末）即可制取氧气。用这种方法制取氧气时，应选用的发生和收集装置是（填序号）_____；（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，该反应的化学方程式_____；此外，CO2可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为_____；（4）若用如图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。16．如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：（1）B操作中应称量氯化钠的质量是__________，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠过程中，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是__________。（2）D操作应选用__________的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时量筒必须平放，视线要与量筒凹液面的__________处保持水平。（3）E操作的作用是__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．石灰石的主要成分为CaCO3，高温煅烧的反应为。工业上高温煅烧含CaCO380%的石灰石100t，可制得CO2的质量是多少_______？18．某兴趣小组对含有杂质的石灰石样品进行如下实验分析：取12g样品放入烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：次数1234加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g84m2求：（1）m的值；（2）样品中碳酸钙的质量；（3）求反应生成的二氧化碳的质量（写出计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）根据如图实验回答问题：(1)石蕊小花放入集气瓶后观察到的现象是______________________；(2)该实验发生反应的化学方程式为：______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、红磷在空气中燃烧，生成白色的五氧化二磷固体，因此实验中可观察到产生大量白烟的现象，选项A正确；B、铁丝只能在氧气浓度较高的氧气中燃烧，铁丝在空气中不能燃烧，在空气中加热铁丝时只能发生红热现象，选项B不正确；C、镁条在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体，因此实验中可观察到发出耀眼白光，生成白色固体的现象，选项C正确；D、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，生成二氧化碳，因此实验中可观察到发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体的现象，选项D正确。故选B。可燃物在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈。2、B【解析】A、实验室将废液直接倒入下水道，会导致土壤或水被污染，选项错误；B、生活垃圾定时定点分类回收，可以保护环境，节约资源，选项正确；C、对废旧电池作深埋处理，不能消除污染物，不能消除其污染，选项错误；D、大力发展新能源，减少使用化石燃料，但化石燃料是主要能源不能禁止使用，选项错误。故选B。3、A【详解】设C的相对分子质量为x，

30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD，根据质量守恒定律可知，同时生成C物质的质量为：30g+10g-5g=35g，解得x=70则C的相对分子质量是70.故选：A。4、C【详解】A、氧化钙可做食品的干燥剂，因为氧化钙能与水发生化合反应；故选项正确，但不符合题意；B、氮气常用作保护气—，因为氮气化学性质稳定，不易与其他物质反应；故选项正确，但不符合题意；C、固体二氧化碳可用人工降雨，因为固体二氧化碳升华吸热，是周围空气中的水蒸气冷凝形成降雨，属于物理变化；故选项错误，但符合题意；D、磷可用于制作烟幕弹，因为磷燃烧能产生大量白烟；故选项正确，但不符合题意；故选：C。5、D【解析】A、锌比铜活泼，故锌可以与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌，当锌和氧化铜过量时，固体中最多有三种物质，分别是锌、铜、氧化铜，故错误；B、若固体中有锌，说明锌将硫酸铜和硫酸完全反应，故溶液中只有硫酸锌一种溶质，故错误；C、若溶液呈酸性，则一定含有稀硫酸，若①试管中有稀硫酸剩余，则①试管中的溶质是稀硫酸和硫酸铜，②试管中有锌剩余，当将两试管混合后，锌先与硫酸铜、稀硫酸反应，如果锌不能将硫酸铜和硫酸完全反应，则溶液中可能含有硫酸铜和稀硫酸硫酸锌，如果锌过量，溶质可能只有硫酸锌，故错误；D、若溶液呈蓝色，说明溶液中含有硫酸铜，当①试管中的稀硫酸不足，有氧化铜剩余，则①试管中的溶液中的溶质有硫酸铜，当②试管中有锌剩余，且混合后锌与硫酸铜完全反应无锌剩余时时，则固体中可能含有氧化铜和铜，故正确。故选D。6、C【详解】A、蜡烛在氧气中燃烧产生大量热，可能产生黑烟；故选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，叙述四氧化三铁是结论不是现象；故选项错误；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；故选项正确；D、木炭在空气中燃烧发出红光，放出大量的热；故选项错误。故选：C。7、B【详解】A、干冰可用于入工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时能够吸热，不符合题意；B、氮气用作保护气是利用了氮气的化学性质--化学性质不活泼，一般不能与其它物质发生化学反应，符合题意；C、铜丝可用作导线是利用了铜的物理性质--具有良好的导电性，不符合题意；D、活性炭可用于除去冰箱中的异味是利用了活性炭的物理性质--具有吸附性，不符合题意。故选B。8、A【详解】A、石灰浆的主要成分是氢氧化钙，其化学式为Ca(OH)2，故A不正确；B、沼气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，具有可燃性，可作燃料，故B正确；C、大理石的主要成分是碳酸钙，其化学式为CaCO3，可作建筑材料，故C正确；D、75%的乙醇溶液的主要成分是乙醇，其化学式为C2H5OH，可作医用消毒剂，故D正确。故选A。9、A【解析】解：A、石油燃烧时除了产生大量的二氧化碳之外，也会产生一氧化碳、二氧化硫等有毒气体，故不属于绿色能源。B、潮汐能的使用，不产生环境的污染物，属于绿色能源。C、太阳能是取之不尽，用之不竭的新能源，使用后不会对环境造成污染，故属于绿色能源。D、风能的使用，不产生环境的污染物，属于绿色能源。故选：A。10、B【详解】A、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式应为。B、反应合理，该化学方程式书写完全正确。C、该化学方程式没有配平，碳酸钙后面没有标注↓，正确的化学方程式应为。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误。故选：B。11、D【详解】纸张是可燃物，也与氧气接触，潮湿的纸张不燃烧的原因是水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点。故选：D。12、C【详解】空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体组成，故从空气中可以分离得到氧气、氮气和稀有气体；空气中不含有氢气，不能分离得到氢气，C选项正确，符合题意。故选C。本题考查空气的成分，空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体组成，可以从空气中分离出各成分气体，识记住空气的成分即可作出选择。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点减少污染（环保）擦干氧气（空气）放热2K+2H2O=2KOH+H2↑【详解】知识回忆：可燃物燃烧条件为与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点(1)图二是在密闭容器中，是由可以减少污染（环保）；给试管加热必须擦干，否则会使试管炸裂。（2）达到着火点的白磷遇到氧气才会燃烧，故大试管中的气体为氧气综合应用：钾与水反应放热，其反应方程式为2K+2H2O=2KOH+H2↑14、4P+5O22P2O5白磷在集气瓶内燃烧，放出热量，生成大量白烟，冷却后，打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，约占集气瓶的难溶于水化学性质稳定（不能燃烧也不支持燃烧）氧气约占空气体积的【解析】（1）实验1是红磷在空气中燃烧，反应的化学方程式4P+5O22P2O5。（2）实验2是白磷在空气中燃烧，观察到的实验现象是：白磷在集气瓶内燃烧，放出热量，生成大量白烟，冷却后，打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，约占集气瓶的。（3）反应后集气瓶内是水，剩余几乎是氮气，说明氮气不溶于水，而且磷在剩余的氮气中不能燃烧，说明氮气不能燃烧也不支持燃烧。（4）根据实验现象水的体积约占集气瓶的，得出的结论是氧气约占空气体积的。15、酒精灯长颈漏斗BD/BE【详解】（1）仪器①为酒精灯；仪器②为长颈漏斗；（2）用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，故可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置应选D或E，应选用的发生和收集装置是BD或BE；（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为：；碳酸氢钠（NaHCO3）可加热分解为碳酸钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（4）二氧化碳的