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文档简介

2027届重庆市江津、聚奎中学化学九上期中学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是()温度(℃)10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A.实验中加入的物质R是氯化钠B.③中的溶液可能是饱和溶液C.④中t的取值范围在30~40之间D.④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大2.t℃时,NaCl的溶于水的实验数据如下表表示。下列说法正确的是()实验序号水的质量/g加入NaCl的质量/g溶液的质量/g①10212②10313③10413.6④10513.6A.实验②③④得到的是饱和溶液 B.实验③溶质的质量分数为36%C.t℃时,10g水中可以溶解4gNaCl D.t℃时,NaCl的溶解度为36g3.下列按照由小到大排序正确的是()A.地壳中元素的含量:O<SiB.氢元素的质量分数:H2O<H2O2<H2SO4C.空气中气体体积分数:O2<CO2<N2D.水中溶解能力:O2<CO24.下列符号能表示两个氢分子的是A.2H B.2H2 C.H2 D.2H2O25.下列说法不正确的是A.原子的质量主要集中在原子核上B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒C.原子通过得失电子可以形成离子,但离子不能形成原子D.氧原子的原子核内有8个质子和8个中子,则氧原子核外一定有8个电子6.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是A.a管的电极是负极,b管的电极是正极B.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性C.a管的气体能被点燃,b管的气体使燃着的木条燃得更旺D.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体质量比约为2:17.下列实验设计不正确的是()A.用燃着的木条区分O2和CO2 B.用l0mL量筒量取5.62mL水C.用MnO2区分双氧水和蒸馏水 D.用电解水实验证明水的组成8.如图各装置能完成相应实验的是A.只有①② B.只有③④ C.只有①④ D.只有②③9.为庆祝元素周期表诞生150周年,联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分,对相关信息叙述正确的是()A.碳原子的相对原子质量是12.01gB.铝原子的核内中子数一定为13C.碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素D.铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期10.汽车安全气囊为一次性产品。一旦汽车发生了强烈的碰撞,安全气囊就会瞬间“蹦”出来,即瞬间生成一种空气中体积分数最大的气体。这种气体是()A.氧气 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.氮气11.9月26日,到黑龙江齐齐哈尔考察。期间习主在中车齐车集团有限公司铁路货车试验研究中心考察。观看了对C80型铝合金煤炭运输专用车所进行的疲劳与振动试验。下列有关说法不正确的是()A.煤炭专用运输车的轨道材料是不锈钢制成的,不锈钢属于金属材料B.煤炭专用运输车车体材料为铝合金,表面刷漆是为了防锈、美观C.为了增强煤炭运输专用车的抗疲劳性,车体连接处可以采用韧性好、硬度大的生铁D.煤炭燃烧过程中的能量转化是化学能转化成内能12.化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此做出了巨大贡献。下列科学史实叙述错误的是A.英国科学家道尔顿提出了近代原子学说B.法国化学家拉瓦锡得出了空气的质量组成C.俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表D.中国科学家张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1)实验I中仪器①的名称为_____,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成_____色固体。(2)实验Ⅱ为电解水制氧气发生化学反应的文字表达式为_____,气体b在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧14.实验小组同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)连接仪器,检查装置气密性。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。整个实验过程中的观察到现象是______。(2)红磷燃烧的化学方程式为______。在整个实验过程中集气瓶内压强的变化为______。(3)下列有关该实验的说法中,正确的是______(填字母序号,下同)。A.红磷点燃后,燃烧匙缓慢伸入集气瓶会导致测量结果偏大B.装置未冷却至室温就打开弹簧夹立即读数,导致测量结果偏大C.冷却过程中有空气进入集气瓶,导致测量偏小D.该实验可以说明空气是混合物(4)该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验,并且查阅了相关资料,如下所示。下列物质中,不能用于代替红磷进行该实验的有______。A.木炭B.铁丝C.镁条(5)该小组同学又查阅了以下的资料:资料:SO2和NaOH在常温下反应生成H2O和易溶于水的Na2SO3。据此改进实验装置,如下图所示。用硫粉代替红磷进行实验。待装置冷却至室温,将足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中,并充分振荡。之后打开弹簧夹,实验获得成功。此实验能用硫粉代替红磷的原因是______。15.实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是________。(2)写出利用图二中A装置制取氧气的化学方程式________;若利用A装置制氧气,请写出检查装置气密性的方法:____________________;(3)图二中用盛满水的D装置收集氧气,并测定气体的体积,应在____________(填“a”或“b”)端连接上一个量筒;若利用D装置排空气法收集氧气,如何验证氧气已收集满:________;16.Y形管是一种简易实验仪器,同学们用Y形管按如图所示对分子的性质展开了探究。(1)一段时间后,观察到的现象是________________,由此得出的结论是_________________________。(2)另取一个相同装置,用酒精灯对盛有浓氨水的一侧微微加热,观察到的现象是_________________,由此又可得出的结论是________________________,使用酒精灯时的一条注意事项是________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.市场上某补钙剂药品说明书如图所示:(1)葡萄糖酸钙中含有_______种元素。(2)其中钙元素和氧元素的质量比为_______。(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为_______。(4)遵照药品说明书用量服用,求每天补钙质量_______。(写出计算过程)18.复方硫酸亚铁片是常用的补铁剂,其说明书中部分内容如由图,请根据给出信息回答(1)硫酸亚铁的相对分子质量为_____;(2)硫酸亚铁中各元素的质量比为_____;(3)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为_____;(精确到0.1%)(4)一位3岁的儿童若按说明书的用量,一天从药中获得_____mg铁元素(计算结果精确到0.1mg)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学基础与常识:(1)夏天骑自行车,车胎很容易爆胎,用分子的观点解释该现象_____;(2)沉淀、过滤、吸附是工业净水的常用方法,也是在化学实验中分离混合物的常用方法。某同学用正确装置进行过滤操作,发现实验得到的滤液仍然浑浊,请你找出可能的原因_____(写一条);(3)有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O,“D“表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有_____种,从化学性质角度看,_____与水的化学性质差异较大。(4)如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:请写出该反应的符号表达式(例如红磷燃烧的符号表达式为:P+O2P2O5)_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

由表中的数据可知,在40℃时KNO3的溶解度是63.9g,在50g的水中能溶解31.95gKNO3,能溶解18.3g的NaCl,由实验的现象可知,在③中没有晶体析出,说明了加入的R是KNO3不是NaCl。A、由上述分析可知,实验中加入的物质R是硝酸钾,故A错误;B、由上述分析可知,③中的溶液一定不是饱和溶液,故B错误;C、由上述实验现象可知,在④中有较多的晶体析出,在30℃时KNO3的溶解度是45.8g,在50g的水中能溶解22.9gKNO3,不会有晶体析出,④中t的取值范围不会在30~40之间,故C错误;D、由于t不能确定,④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大,故D正确。故选D。2、D【解析】A、由表中数据可知,t℃时,10g水中最多溶解3.6g氯化钠达到饱和,所以③④得到的是饱和溶液,错误;B、实验③中10g水中最多溶解3.6g氯化钠,溶质的质量分数为3.6g13.6g×100%=26.5%≠36%C、由表中数据可知,t℃时,10g水中最多溶解3.6g氯化钠达到饱和,错误;D、由表中数据可知,t℃时,10g水中最多溶解3.6g氯化钠达到饱和,t℃时,NaCl的溶解度为36g,正确。故选D。点睛:饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。它们区别就是在一定温度下,一定量的溶剂里能否继续溶解某种溶质。3、D【解析】

A、地壳中质量前四位的是氧硅铝铁,所以是氧的质量大于硅,而非小于硅,故不符合题意;B、给定化合物的一个分子中都有两个氢原子,而对应分子不一样,所以相对分子质量越大,氢元素的质量分数越小,所以氢元素的质量分数由大到小的顺序为:H1O、H1O1、H1SO4,而非氢元素的质量分数:H1O<H1O1<H1SO4,故不符合题意;C、空气中含量最高的是氮气,其次是氧气而非二氧化碳。故不符合题意;D、通常条件下1L的水大约溶解1L的二氧化碳,而只溶解30mL的氧气,所以水中溶解能力为O1<CO1.故符合题意。4、B【解析】

A选项表示2个氢原子;

B选项表示2个氢气分子;

C选项表示氢气和1个氢气分子;

D选项2个过氧化氢分子,故答案选择B5、C【解析】

A、原子的质量主要集中在原子核上,A选项说法正确,不符合题意;B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,B选项说法正确,不符合题意;C、原子通过得失电子可以形成离子,离子也能形成原子,C选项说法不正确,符合题意;D、氧原子的原子核内有8个质子和8个中子,原子中核外电子数等于质子数,则氧原子核外一定有8个电子,D选项说法正确,不符合题意。故选C。6、D【解析】

根据电解水实验中正极生成为氧气,负极生成为氢气,且体积比为1:2进行解答。【详解】A、由图可知道a管气体体积是b管中气体体积的2倍,故a管生成的为氢气,相连的电极是负极,b管中生成的为氧气,相连的电极为正极,A选项说法正确,不符合题意;B、在水中加入少量氢氧化钠后会电离出钠离子和氯离子,可以增强导电性,故B选项说法正确,不符合题意;C、因为a管中为氢气,b管中为氧气,故a管的气体能被点燃,b管的气体使燃着的木条燃得更旺,C选项说法正确,不符合题意;D、反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体质量比约为1:8,体积比才应该2:1,故D选项说法错误,符合题意。故选D。本题易错点在于易把电解水中产生的氢气和氧气的体积比2:1、质量比1:8弄混淆。7、B【解析】

A、氧气可支持燃烧,具有助燃性,二氧化碳则不支持燃烧,因此燃着木条在氧气中燃烧更旺,可区分,正确。B、10mL量筒的精确度为0.1mL,只能量取5.6mL,故选项错误,答案选B。C、二氧化锰可做双氧水的催化剂,因此投入双氧水中可观察到迅速有气泡冒出,而水不能,可区分。D、电解水实验得到氢气和氧气,证明水由氢氧元素组成,选项正确。8、C【解析】

解:①导管放入水中,用手握住试管,会看到导管口有气泡,说明装置气密性是否良好。因此,该项实验合理;②在用排空气法收集气体时,导管要伸到集气瓶的底部,防止空气的对流,收集的气体不纯;因此,该组实验不合理;③在使用不同浓度的过氧化氢比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢的催化效果时,由于所使用过氧化氢溶液浓度的不同,而不能确定放出气体快慢是催化剂的不同还是反应溶液不同的原因。因此,该组实验不合理;④由于氧气能支持燃烧,故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃。因此,该项实验合理。故选C。9、D【解析】

A、碳原子的相对原子质量是12.01,单位是“1”单位不是“g”,故A错误;B、根据元素周期表的信息可知,铝原子的核内质子数为13,铝原子的核内中子数不一定为13,故B错误;C、铝元素是金属元素,碳、硅元素都属于非金属元素,故C错误;D、铝元素和硅元素位于元素周期表的同一行,铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期,故D正确。故选D。10、D【解析】

空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;一旦汽车发生了强烈的碰撞,安全气囊就会瞬间“蹦”出来,即瞬间生成一种空气中体积分数最大的气体,这种气体是氮气,故选D。11、C【解析】

A、不锈钢是铁的合金,纯金属和合金属于金属材料,选项A正确,不符合题意;B、铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜,所以煤炭专用运输车车体材料为铝合金,表面刷漆是为了防锈、美观,选项B正确,不符合题意;C、生铁硬且脆,韧性不好,不能使用生铁作为轨道的材料,选项C错误,符合题意;D、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,放出热量,所以煤炭燃烧过程中的能量转化是化学能转化成内能,选项D正确,不符合题意。故选C。12、B【解析】

A、英国科学家道尔顿提出了近代原子学说,故A正确;B、拉瓦锡得出了空气的体积组成,不是质量组成,故B不正确;C、门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故C正确;D、我国科学家张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,故D正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶黑水氢气+氧气正②③①【解析】

铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,电解水生成氢气和氧气,磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】(1)实验I是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,实验I中仪器①的名称为集气瓶,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。(2)电解水负极生成氢气,正极生成氧气,实验Ⅱ为电解水制氧气发生化学反应的文字表达式为水氢气+氧气,b产生的气体少,为氧气,故气体b在电源的正极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为弹簧夹夹紧橡皮管、点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧、冷却到室温,最后打开弹簧夹,故顺序为②③①。14、暗红色的红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟,放出大量热。待装置冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶中原空气体积的1/52P+5O22P2O5压强先增大,后减小至大气压以下,(待打开止水夹)后又恢复至与大气压相等。ACDABC硫燃烧消耗氧气,生成的SO2气体又被氢氧化钠溶液全部吸收,且不生成其他气体,瓶中的气体减少量约等于O2消耗量,导致瓶内压强减小,烧杯中的水进入瓶中,约占瓶内空气体积的五分之一【解析】

(1)暗红色的红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟,放出大量热;待装置冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶中原空气体积的1/5;(2)红磷燃烧的产物是五氧化二磷,其化学方程式为:2P+5O22P2O5;实验开始时,红磷燃烧放热,由于温度升高导致的气压变化量大于氧气量减少导致的气压变化量,所以开始一段时间集气瓶内气体压强上升;冷却后由于氧气减少压强又会减小;打开止水夹后又恢复至与大气压相等;(3)A、红磷点燃后,燃烧匙缓慢伸入集气瓶,会使集气瓶内空气逸出,导致实验结果偏大,故此项正确;B、没等装置冷却就打开弹簧夹会使进入集气瓶中的水少,导致实验结果偏小,故此项错误;C、实验装置漏气,那么外界空气就会进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,故此项正确;D、因为水不能充满集气瓶,说明空气中除去氧气外还含有其它物质,可以说明空气是混合物,故此项正确;(4)木炭和氧气反应生成二氧化碳气体,铁丝和空气不会燃烧,镁能与氮气反应,所以都不能用来测定空气中氧气的含量;(5)硫燃烧消耗氧气,生成的SO2气体又被氢氧化钠溶液全部吸收,且不生成其他气体,瓶中的气体减少量约等于O2消耗量,导致瓶内压强减小,烧杯中的水进入瓶中,约占瓶内空气体积的五分之一。15、使装置中的氧气充分反应2KClO32KCl+3O2↑将导管一端伸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好a在b导管口处用带火星的木条检验,若木条复燃,说明氧气已收集满【解析】

(1)甲装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是使装置中的氧气充分反应;(2)用A装置制取氧气,由于是加热制取气体且没有棉花团,所用药品是氯酸钾和二氧化锰混合物受热制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解氧气和氯化钾,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;若利用A装置制氧气,检查装置气密性的方法是:将导管一端伸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好;(3)乙中用盛满水的D装置收集氧气,并测定气体的体积,是将D装置中的水排到量筒中,排出水的体积等于收集到氧气的体积,应在a端连接上一个量筒;若利用D装置排空气法收集氧气,由于氧气密度大于空气,收集氧气应从a端通入,当b端有氧气排出时,则集满。验证氧气已收集满方法是在b导管口处用带火星的木条检验,若木条复燃,说明氧气已收集满。16、无色酚酞溶液变红分子在不断运动无色酚酞溶液快速变红温度升高,分子运动速率加快用酒精灯的外焰加热;(合理即可)【解析】

(1)浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,所以一段时间后,观察到的现象是无色酚酞溶液变红,由此得出的结论是分子在不断运动;(2)温度高分子运动快,所以另取一个相同装置,用热水对盛有浓氨水的一侧微微加热,观察到的现象是无色酚酞溶液快速变红,说明温度升高,分子运动速率加快;使用酒精灯时的注意事项是用酒精

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