陕西省榆林市靖边第二中学2027届化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第1页
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文档简介

陕西省榆林市靖边第二中学2027届化学九年级第一学期期中预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学用语表示正确的是()A.两个氯原子:Cl2 B.氧化铝:AlO C.钙离子:Ca+2 D.钾元素:K2.取一定量经粉碎的铜锌合金,先加足量稀硫酸,完全反应(酸溶)后过滤,再将洗净后滤渣在O2中充分灼烧。固体质量(g)与各实验时间关系如图示。下列说法正确的是A.合金中Zn的质量为3.2gB.a-b段反应得蓝色溶液C.合金中铜、锌质量比为32:65D.c-d段固体为CuO,m点对应的质量为4g3.2018年六五环境日主题是“美丽中国,我是行动者”。生态环境部确立该主题,旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列说法正确的是()A.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,可以减少环境污染B.淡水资源是取之不尽、用之不竭的C.工业废水和生活污水达标后再排放D.海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题4.下列物质分类合理的是()A.氯化钠、二氧化碳、水都是由分子构成的B.O、O2﹣都属于氧元素C.铁丝、石墨、陶瓷都属于导体D.空气、蒸馏水、雪碧属于混合物5.下列化学用语与含义相符的是()A.Fe3O4——氧化铁B.2N——2个氮元素C.H——1个氢原子D.Cl2——2个氯原子6.下列说法中错误的是A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的B.氢气燃烧生成水的反应既是化合反应,也是氧化反应C.使用二氧化锰作催化剂,不能增加双氧水分解放出氧气的总量D.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水7.下列不属于氧气用途的是A.医疗急救 B.潜水 C.灭火 D.气焊8.元素的种类决定于原子的A.最外层电子数 B.质子数 C.相对原子质量 D.中子数9.在反应中,已知4.8gA完全分解生成0.9gC和2.2gD,又知C的相对分子质量为18,则B的相对分子质量为A.14B.17C.32D.3410.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是()物质杂质试剂操作A生石灰熟石灰足量盐酸过滤B氯化钠泥沙加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥CFe2(SO4)3溶液H2SO4足量Fe2O3搅拌;过滤DNH3CO2过量氢氧化钠溶液先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸洗气瓶A.A B.B C.C D.D11.下列除去粗盐中泥沙的实验操作错误的是A.取样 B.溶解C.过滤 D.蒸发12.下列实验不能达到实验目的是A.探究水的组成 B.探究化学反应是否遵循质量守恒定律C.探究分子运动 D.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解13.2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为A.188 B.78 C.55 D.2314.下列有关水的说法正确的是()A.提高水的利用率可以节约水资源 B.地球表面约71%被水覆盖,所以不必节约用水C.明矾可以使硬水转化为软水 D.自来水厂净水过程中只发生物理变化15.下列有关微粒的说法正确的是A.水通电可以收集到氧气和氢气能证明在化学变化分子是可分的B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子的质量一定都比原子大D.Na失去电子变成Na+时核外电子层数不变二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某小组同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并用排水法收集。根据实验要求和可供选择的仪器,回答下列问题。(1)仪器A的名称是_____,仪器D的名称是_____;(2)组装整套装置时,需选用上图中的B、C、E、F、H、K、N、O和_____。(3)写出该反应的符号表达式_____。(4)收集氧气的操作如下,其正确顺序为_____。a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶b.当气体收集满时,在水面下用玻璃瓶盖住瓶口,移出水面正放在桌面上c.将集气瓶盛满水,用玻璃瓶盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内(5)小组同学继续做铁丝在氧气中燃烧的实验,应最好选用_____方法收集氧气。(6)选择制取装置时,要考虑反应物的状态、_____和气体的性质。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)计算下列的物质氮元素的百分含量。碳酸氢铵:NH4HCO3_____硝酸铵:NH4NO3_____尿素:CO(NH2)_____18.(8分)莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答:(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为________;(2)莽草酸中氢、氧元素的质量比为___________;(3)C7H10O5的相对分子质量为____________;(4)莽草酸(C7H10O5)中碳元素的质量分数为____________;(5)174g莽草酸中氢元素的质量为__________g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;用A图测定的结果是天平不平衡,其原因是______.图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中,正确的是______填序号.实验时红磷一定要足量;红磷熄灭后立即打开弹簧夹;点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管;该实验前先检验装置的气密性;最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积.某同学利用C图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是______.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、元素符号前面的数字表示原子的数目。两个氯原子表示为2Cl,化学用语表示错误;B、氧化铝中氧元素显-2价,铝元素显+3价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,其化学式为,化学用语表示错误;C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个钙离子带2个单位的正电荷。钙离子符号为,化学用语表示错误;D、钾元素符号为K,化学用语表示正确。故选:D。2、C【解析】

由于锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气,由图示可知,铜的质量为3.2g,参加反应的锌的质量为:9.7g-3.2g=6.5g,铜与氧气在加热时反应生成了氧化铜,由方程式可知生成的氧化铜的质量4g;

A、由上述分析可知,锌的质量为6.5g,故A错误;

B、a~b段反应得是硫酸锌的溶液,是无色溶液,故B错误;

C、由上述分析可知,合金中铜、锌质量比为3.2g:6.5g=32:65,故C正确;

D、c~d段固体为铜与氧气反应生成了氧化铜,固体为Cu和CuO的混合物,故D错误。

故选C。3、C【解析】

A、改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,不能减少环境污染,故A错误;B、淡水资源是有限的,应爱护水资源,故B错误;C、工业废水和生活污水达标后再排放,能防止水体污染,故C正确;D、海洋有自净能力是有限的,过量排放会造成海水污染,故D错误。故选C。4、B【解析】

A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;故选项说法错误。B、O、O2﹣质子数相同,都属于氧元素,故正确;C、通常情况下,铁和石墨容易导电是导体,陶瓷不容易导电,陶瓷属于绝缘体,故错误;D、空气、雪碧属于混合物,蒸馏水属于纯净物,故错误;故选B。5、C【解析】

A、Fe3O4命名为四氧化三铁,不是氧化铁,不符合题意;B、元素符号前面的数字表示原子的数目,2N表示2个氮原子,元素只讲种类,不论个数,不符合题意;C、H是氢元素的元素符号,可表示1个氢原子,符合题意;D、Cl2是氯气的化学式,表示1个氯气分子中含有2个氯原子,不符合题意。故选C。6、D【解析】试题分析:A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的是正确的叙述;B.氢气燃烧生成水的反应既是化合反应,也是氧化反应,根据定义知道是正确的叙述;C.使用二氧化锰作催化剂,不能增加双氧水分解放出氧气的总量,根据催化剂的概念只是正确的叙述;D.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水是错误的叙述,氧气不易溶于水;故选择D考点:电解水的实验、催化剂、化合反应、氧化反应的定义、氧气的性质7、C【解析】A.医疗急救利用了氧气供给呼吸的性质,错误;B.潜水利用了氧气供给呼吸的性质,错误;C.氧气能助燃,灭火没有利用氧气的性质,正确;D.气焊利用了氧气助燃的化学性质,属于氧气的用途。故选C。8、B【解析】不同种元素最本质的区别是质子数不同,所以元素的种类由质子数决定,故选B.9、B【解析】

生成B的质量为:

4.8g-0.9g-2.2g=1.7g

设B的相对分子质量为x。x=17

故选B。10、C【解析】

A、熟石灰和生石灰均能与足量盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,故A错误。B、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故B错误。C、足量Fe2O3能与H2SO4反应生成硫酸铁和水,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故C正确。D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,浓硫酸能与氨气反应生成硫酸铵,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,故D错误。故选C。除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。11、C【解析】

A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,图中所示操作正确;B、溶解时,应用玻璃棒进行搅拌,图中所示操作正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。故选C。12、B【解析】试题分析:A选项电解水探究水的组成能达到目的;B选项有气体生成的反应在敞口容器中探究质量守恒定律是不能达到目的的;C选项用浓氨水探究分子的运动;时能达到目的的;D选项用对比的方法探究二氧化锰是否加快过氧化氢的分解时能达到目的的;故选B。考点:实验方案评价13、C【解析】由于原子中质子数=核外电子数,所以铯原子核内质子数为1,则其核外电子数为1.故选C.【点评】本题主要考查学生根据在原子中,质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数进行分析解题的能力.14、A【解析】

A、提高水的利用率,可以节约水资源,故正确;B、地球上的总储水量很大,但淡水很少,为了人类社会经济的可持续发展我们必须节约用水,故错误;C、使硬水转化为软水的方法煮沸,明矾可以吸附较大颗粒,加速沉降,故错误;D、自来水厂投药消毒属于化学变化,故错误。故选A。15、A【解析】A、水通电生成氢气和氧气证明分子在化学变化中可以再分,正确;B、物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子间隔随温度的改变而改变,不是粒子的大小,错误;C、分子的质量不一定比原子的质量大,例如氢分子的质量小于氧原子的质量,错误;D、Na失去电子变成Na+时核外电子层数减少,错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯长颈漏斗AMKClO3KCl+O2cab排水法反应条件【解析】

(1)仪器A的名称是酒精灯,D为长颈漏斗;故填:酒精灯;长颈漏斗;(2)利用氯酸钾制氧气,要选择固体加热型发生装置,用B、C、E、F、H、K、N、O组装装置时,要选择排水法收集,所以还需要A和M仪器;故填:AM;(3)氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,符号表达式为:KClO3KCl+O2;故填:KClO3KCl+O2;(4)收集氧气时要先c.将集气瓶盛满水,用玻璃瓶盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内,然后再a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶,收集;最后b.当气体收集满时,在水面下用玻璃瓶盖住瓶口,移出水面正放在桌面上;故填:cab;(5)因铁丝燃烧实验集气瓶底要预留少量水,小组同学继续做铁丝在氧气中燃烧的实验,应最好选用排水法收集气体;故填:排水法;(6)选择制取装置时,要考虑反应物的状态、反应条件和气体的性质。故填:反应条件。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、17.7%35%46.7%【解析】

碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数=;硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数;尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数=。18、7:10:51:817448.3%10【解析】

(1)根据莽草酸化学式可知,莽草酸分子中C、H、O原子个数比为7:10:5;(2)莽草酸中氢、氧元素的质量比为(1×10):(16×5)=1:8;(3)C7H1

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