山西省大同市灵丘四中学2027届化学九年级第一学期期中联考试题含解析

山西省大同市灵丘四中学2027届化学九年级第一学期期中联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列元素名称和符号书写正确的是()A．纳NaB．硅SiC．汞AgD．鳞P2．下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A．煤燃烧后留下的灰烬质量比煤的质量少B．白磷在密闭的锥形瓶中燃烧，反应前后质量相等C．100g糖溶于300g水中，制得400g溶液D．加热高锰酸钾制氧气，剩余物的质量比高锰酸钾质量少3．下列四个推断中，正确的是（）A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．氧化反应一定是化合反应C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D．氯酸钾、水、过氧化氢等含有氧元素的物质能分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质中一定含氧元素4．下列物质中，不属于“空气污染物”的是（）A．PM10 B．氮气 C．二氧化氮 D．二氧化硫5．硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是A．硒属于金属元素B．硒的原子序数是34C．硒的原子结构示意图中x=4D．硒的相对原子质量是78.96g6．烟台有丰富的海洋资源，氯化钠占整个海洋盐类的80%以上，下列有关氯化钠的说法正确的是（）A．室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾B．取出部分上层溶液，可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和C．可用品尝的方法鉴别氯化钠溶液和氯化镁溶液D．将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%，所用的仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管7．某化合物由C、H、O三种元素组成，图甲是该化合物的元素质量分数饼状图，图乙是该化合物的分子结构模拟图，下列说法正确的是（）

A．该化合物中碳元素质量分数为13.0%B．该化合物中氧元素质量分数为34.8%C．该化合物为氧化物D．该化合物中氢元素质量分数为52.2%8．常用燃烧法测定有机物的组成.现取3.2克某有机物在足量的氧气中充分燃烧，生成4.4克CO2和3.6克H2O,则该有机物中（）A．一定含有C、H两种元素，可能含有O元素B．一定含有C、H、O三种元素C．一定含有C、O两种元素，可能含有氢元素D．只含有C、H两种元素，不含O元素9．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物B．单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质C．有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成D．金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素10．汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法正确的是A．反应Ⅰ中的反应物有3种 B．反应Ⅱ中NO2和CO的计量数之比为1∶2C．反应Ⅰ和Ⅱ中都有单质参加反应 D．此净化装置只能消除NO、CO对空气的污染11．科学家用Xe（氙气）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价，则XePtF6中Pt元素的化合价是（）A．+5 B．+3 C．+4 D．+112．在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A．氯化氢属于混合物B．所有化学反应前后分子个数都不发生变化C．此反应过程中只有物质变化，没有能量变化D．该反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图所示，用红磷燃烧来测定空气里氧气的含量。（1）实验过程中出现的现象是：（写一条即可）_____。（2）红磷燃烧的化学符号表达式为：_____。（3）集气瓶内水的作用是_____。（4）实验得出的结论是：空气中氧气体积约占_____。（5）如测得的值小于实际值，则是_____（答一条）14．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题。（1）图中①所示的仪器名称为______；（2）实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气，应选用发生装置______(填字母序号)，反应的文字表达式为_________________；（3）若用B装置制取氧气，使用长颈漏斗的优点是______________；（4）可使用装置D收集氧气，其原因是______________；（5）实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，需选用的发生装置是_____（填字母序号），可选用的两种收集装置是_______(填字母序号)。15．利用以下装置对酸的化学性质进行探究。（1）仪器①的名称是________。实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是____（填“a”或“b”）。（2）使用点滴板的优点之一是________。（3）实验Ⅱ中，为了验证生成的气体，试剂X的名称是________。（4）实验Ⅲ中，在仪器①、②中均可观察到的现象是____、____；仪器②中发生反应的化学方程式是________。16．化学是一门实验学科，正确的实验操作是保证实验成功的关键。（1）实验一中根据实验现象得出的结论_____。（2）实验二中观察到的现象是_____。写出此反应的文字表达式（或符号表达式）_____。（3）实验三铁丝在氧气燃烧要在集气瓶底放少量水或一薄层细沙的原因是_____。（4）实验四可以得出二氧化碳的性质_____；_____。（5）（如下图）过滤操作中玻璃棒的作用________，实验结束后，有同学发现溶液过滤不彻底，造成此现象的原因_____。①滤纸没有紧贴漏斗内壁②滤纸破损③液面高于滤纸边缘三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．请根据硝酸铵（NH4NO3）的化学式进行计算：（1）硝酸铵的相对分子质量为______________；（2）写出氮、氢、氧四种元素的质量比____________；（3）写出该物质中氮元素的质量分数______________；（4）计算多少克的硝酸铵与30克尿素[CO（NH2）2]的含氮量相等？_________（在答题纸上写出计算过程）18．某硫酸铵(化学式为(NH4)2SO4)化肥中含氮20%，该肥料中所含硫酸铵的质量分数为多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。请认真分析表中信息，回答下列问题：（1）地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是____________，该元素原子核内的质子数为_____。（2）所表示的粒子符号为_____________。（3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是_____________（写化学式）。（4）在元素周期表中存在很多规律，例如：元素的排列规律是按原子序数（或核电荷数）依次增大来进行排列的。你还能总结的一条规律是___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、Na表示钠元素，名称书写错误；B、硅元素的元素符号为Si，故选项元素符号书写正确；C、汞元素的元素符号为Hg，故选项元素符号书写错误；D、P表示磷元素，名称书写错误；故选A。点睛：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．2、C【解析】

质量守恒定律是化学变化普遍遵守的规律，不能用质量守恒定律解释物理变化。A.煤燃烧是化学变化，能用质量守恒定律解释，此选项不符合题意；B.白磷燃烧是化学变化，能用质量守恒定律解释，此选项不符合题意；C.糖溶于水中是物理变化，不能用质量守恒定律解释，此选项符合题意；D.加热高锰酸钾制氧气是化学变化，能用质量守恒定律解释，此选项不符合题意。故选C。根据质量守恒定律的适用范围进行分析解答。3、D【解析】

A、氧化物是指含两种元素的化合物，且含有氧元素，故A选项不正确；B、化合反应指的是两种及两种以上物质反应生成一种物质，氧化反应是指物质与氧气的反应，蜡烛与氧气反应会生成二氧化碳和水，是氧化反应但不是化合反应，故B选项不正确。C、由同种元素组成的纯净物为单质，故单质只含一种元素，但只含一种元素的物质不一定是单质，如O2与O3的混合，只含有氧元素，但却是混合物，故C选项不正确；D、由质量守恒定律可知化学反应前后元素种类不变，故能分解产生氧气的物质一定含有氧元素，D选项正确。故选D。本题综合考查了氧化物、化合反应、单质、质量守恒的基本概念，都是易错选项，对概念理解不透彻的学生很容易出错。4、B【解析】

A、PM10属于可吸入颗粒物，属于空气污染物，不符合题意；B、氮气属于空气中主要成分，不属于空气污染物，符合题意；C、二氧化氮属于有害气体，属于空气污染物，不符合题意；D、二氧化硫属于有害气体，属于空气污染物，不符合题意。故选B。5、B【解析】

A、硒元素的偏旁为“石”，表示它在常温下的单质存在的状态为固态的非金属元素。此项错误。B、图中左上角的数值是硒的原子序数，也是其原子的质子数（核电荷数）。此项正确。C、在原子结构示意图中，质子数（34）=核外电子总数（2+8+18+x），x=6。此项错误。D、相对原子质量没有g这样的单位，所以硒的相对原子质量是78.96。此项错误。6、D【解析】

A、室温下的氯化钠饱和溶液中仍然含有水，可以再溶解氯化钾，错误；B、溶液是均一稳定的混合物，取出部分上层溶液，溶液的溶质质量分数不变，不可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和；C、不可品尝药品，以防发生危险，错误；D、将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%，所用的仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管，正确。故选D。7、B【解析】

某物质由碳、氢、氧三种元素组成，由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个C原子、6个A原子和1个B原子构成，则其化学式为C2A6B；1个分子中含有6个A原子，但A元素占13%，则A元素的原子相对原子质量较小，为氢元素；同理，则C元素为碳元素，B元素为氧元素。其化学式为C2H6O；A．该物质中含碳元素质量分数＝×100%≈52.2%，故选项A错误；B．该物质中含氧元素质量分数＝×100%≈34.8%，故选项B正确；C．该物质的化学式为C2H6O，由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故选项C错误；D．该物质中含氢元素质量分数＝×100%≈13%，故选项D错误。故选B。本题有一定难度，由该物质的分子结构模型图，确定该物质的化学式是正确解答本题的关键。8、B【解析】

根据燃烧规律，可燃物完全燃烧时，其中C元素全部生成二氧化碳、其中H元素全部生成水，由生成二氧化碳的质量计算出有机物中所含C元素的质量、由生成水的质量计算中有机物中所含量H元素质量，C、H元素质量和若等于有机物的质量，则有机物中只含C、H元素不含O元素；若小于有机物的质量，则有机物中一定含C、H、O三种元素。【详解】4.4gCO2中C元素的质量为；3.6gH2O中H元素的质量为，则3.2g有机物中C、H元素质量和，则有机物一定含C、H、O三种元素，故选B。根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，元素的种类不变。9、C【解析】

A.化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，如：空气是由不同种元素组成的物质，属于混合物，此选项错误；B.单质都是由一种元素组成的，由一种元素组成的纯净物一定是单质，由一种元素组成的物质不一定是单质，如：由金刚石与石墨组成的物质，属于混合物，此选项错误；C.有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成，此选项正确；D.金属元素原子最外层电子数一般少于4个，最外层电子数少于4个的原子不一定是金属元素原子，如：氢原子最外层有1个电子，氢元素不是金属元素，此选项错误。故选C。10、B【解析】A.由题中信息可知，反应Ⅰ是一氧化氮和氧气生成二氧化氮，反应物有2种，错误；B.化学反应前后原子的种类、个数不变，可得反应的化学方程式为：2NO2+4CO=N2+4CO2；反应Ⅱ中NO2和CO的计量数之比为1∶2，正确；C.反应Ⅰ的反应物有氧气，是一种元素组成的单质，反应Ⅱ中反应物为二氧化氮和一氧化碳，都是化合物，错误；D.由题中信息可知，此净化装置能消除NO、CO、NO2对空气的污染，错误。故选B。11、A【解析】

在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价，设XePtF6中Pt元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，则有：(+1)+x+(-1)×6=0，x=+5。故选A。熟练掌握常见元素的化合价，能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价，在判断时要注意是“先定后变”，即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价。12、D【解析】

根据氢气和氯气反应的微观示意图，氢气由氢分子构成、氯气由氯分子构成、氯化氢气体由氯化氢分子构成；每个氢分子由2个氢原子构成，每个氯分子由2个氯原子构成，每个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成；利用微观图所反映出的以上信息，对比分析反应前后分子构成、原子的种类的关系，对选项进行判断。【详解】A、氯化氢是一种物质，属于纯净物；故A不正确；B、在化学反应前后分子个数可能发生变化，故B不正确；

C、此反应过程中吸收了光能，不仅有物质变化，还有能量变化；故C不正确；

D、由上图可知，该反应是氢气和氯气中在光照条件下反应生成了氯化氢，反应的方程式是：H2+Cl22HCl；故D正确。

故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、产生白烟P+O2P2O5降温、吸收五氧化二磷五分之一装置漏气【解析】

（1）实验过程中出现的现象是：剧烈燃烧、产生白烟，放热等。故填：产生白烟。（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，化学符号表达式为：P+O2P2O5。故填：P+O2P2O5。（3）集气瓶内水的作用是降温、吸收五氧化二磷。故填：降温、吸收五氧化二磷。（4）实验中进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一，得出的结论是：空气中氧气体积约占五分之一。故填：五分之一。（5）如测得的值小于实际值，可能是红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开止水夹等。故填：装置漏气。14、集气瓶A便于随时添加液体药品氧气不易溶于水BDE。【解析】

（1）仪器①是集气瓶，故填：集气瓶；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的文字表达式为：；故填：A；；（3）若用B装置制取氧气，使用长颈漏斗的优点是便于随时添加液体药品；故填：便于随时添加液体药品；（4）可使用装置D收集氧气，其原因是氧气不易溶于水，故填：氧气不易溶于水；（5）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气时不需要加热，应该用B装置作为发生装置；因为氢气不溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用E装置收集；故填：B；DE。15、试管a节约药品（或方便观察反应现象等）澄清的石灰水红棕色固体逐渐消失溶液逐渐变成黄色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O【解析】

（1）仪器①的名称是试管，实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是a，因为紫色石蕊试剂遇酸变红。（2）使用点滴板的优点之一是节约药品（或方便观察反应现象等）。（3）实验Ⅱ中，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，需验证的气体是二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，则试剂X的名称是澄清石灰水。（4）氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，在仪器①、②中均可观察到的现象是红棕色固体逐渐消失、溶液逐渐变成黄色；仪器②中氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，发生反应的化学方程式是。16、分子是不断运动的干燥的纸花无明显变化，湿润的石蕊纸花变红水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）防止高温物体溅落使集气瓶底炸裂密度比空气的大不可燃、不助燃引流②③【解析】

（1）实验一中，B中酚酞试液变红，说明A中的氨水通过分子的运动进入B中，根据实验现象得出的结论分子是不断运动的；（2）实验二中观察到的现象是干的石蕊试液的纸花中通入二氧化碳后不变色，而湿润的石蕊试液的纸花通入二氧化碳后变红，说明二氧化碳和水反应生成碳酸。此反应的文字表达式（或符号表达式）：水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）；（3）铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁丝在氧气燃烧要在集气瓶底放少量水或一薄层细沙的原因是防止高温物体溅落使集气瓶底炸裂；（4）实验四中蜡烛由低到高逐渐熄灭，可以得出二氧化碳的性质：二氧化碳的密度比空气的大，二氧化碳不可燃、不助燃；（5）过滤是将难溶性固体与液体分离的操作，过滤操作中玻璃棒的作用是引流，实验结束后，有同学发现溶液过滤不彻