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文档简介

陕西省榆林市2027届化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列描述属于物质化学性质的是A.氢气难溶于水B.水在4℃时密度最大C.铁在潮湿空气中易生锈D.通常状况下,氧气是一种无色无味的气2.化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是①原子数目②分子数目③分子的种类④原子的种类⑤物质的种类⑥元素的种类⑦物质的总质量A.①②⑤⑦ B.②③⑤⑥ C.①②③⑤ D.①④⑥⑦3.根据你的生活经验,判断下列做法中不正确的是A.用活性炭吸附水中的色素与异味B.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖C.室内用木炭烤火可以放一盆水防止一氧化碳中毒D.煤气泄漏立即关阀门并开窗通风4.目前未计入空气污染指数监测项目的是A.一氧化碳B.二氧化氮C.稀有气体D.可吸入颗粒物5.下列实验中,实验原理和主要操作方法都不能达到实验目的的是实验目的实验原理主要操作方法A除去粗盐中的泥沙各成分的溶解性差异先加足量水溶解,过滤,蒸发结晶B分离酒精与水的混合物各成分的沸点差异蒸馏C除去银粉中的锌粉金属活动性差异加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤洗涤、干燥D鉴别稀盐酸和稀硫酸都含氢离子有相似的化学性质加入碳酸钠溶液,观察产生气泡快慢A.A B.B C.C D.D6.有关金刚石、石墨、C60的下列说法中,错误的是A.金刚石、石墨、C60都具有还原性B.石墨有导电性,可制作电极C.C60是由碳原子构成D.金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同7.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.干冰用于人工降雨 B.乙醇可作燃料C.金刚石用于裁割玻璃 D.铜用作导线8.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.铁片生锈,火药爆炸 B.蜡烛燃烧,酒精挥发C.用金刚石切割玻璃,黄酒变酸 D.干冰升华,滴水成冰9.下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是A.炒菜时油锅里的油着火,可用锅盖盖灭B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D.钻木取火是因为摩擦生热,使温度达到了可燃物的着火点10.人类总有一天会离开地球,登上其它星球。冥王星上的“大气”成分是甲烷(相当于地球上的空气),若人类登上冥王星,在冥王星上做饭,可用作燃料的气体是()A.O2 B.H2 C.CO D.CH411.主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是()A.门捷列夫 B.道尔顿 C.张青莲 D.拉瓦锡12.在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水。是因为A.炭为黑色 B.炭能在氧气中燃烧C.碳能与某些物质反应 D.在常温下碳的化学性质稳定二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,分别按下图进行实验。(1)请根据图示进行思考并回答下表中的问题:(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_____。分析①实验(Ⅲ)验证了_____。②实验(Ⅳ)验证了_____。(2)实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热供烤后纸花又变紫,说明碳酸_____,写出该反应的化学方程式为_____。14.碱式碳酸锌的组成测定。为确定碱式碳酸锌[aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O]的组成,现称取35.9g样品进行如下实验。(资料)①Zn(OH)2加热至125℃、ZnCO3加热至350℃分别分解生成两种氧化物。该碱式碳酸锌失去结晶水的温度与Zn(OH)2的分解温度接近。②浓硫酸具有吸水性,NaOH溶液能充分吸收CO2,碱石灰能充分吸收CO2和H2O。(1)装配好实验装置后,先要______________。(2)加热前后及过程中均通入氮气,停止加热后继续通氮气的目的是___________。(3)控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得装置B、C的质量在实验前后的变化情况如下表所示,测得A中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。装置实验前/g实验后/gB198.0205.2C221.0225.4①m=________g。②a:b:=_________。③如缺少装置D,会导致________(选填“a”、“b”或“c”)测定结果偏大。15.实验室制取氧气和二氧化碳。(1)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气。①反应的化学方程式为_____。②下图仪器B的名称是_____;组装氧气的发生装置,需要的仪器有_____(填标号)。(2)如下表所示,往三份等质量的大理石中分别加入足量的等质量的酸,产生二氧化碳体积随时间变化的曲线如下图所示。编号药品I块状大理石、10%硫酸II块状大理石、5%盐酸III大理石粉末、10%硫酸已知:常温下碳酸钙难溶于水,硫酸钙微溶于水,氯化钙易溶于水。①实验室制取二氧化碳药品宜选择_____(填编号),不用其他两组药品的原因依次是_____。②用下图装置(保持瓶口向上)收集二氧化碳。检验二氧化碳已收集满的操作是_____。16.二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。依据下图回答问题。(1)实验1说明二氧化碳具有的化学性质是______________;(2)实验2瓶中发生反应的实验现象为________________;(3)如图进行实验3,回答:A中的现象是______________,写出B试管中反应的化学方程式_____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。请根据如图所示信息进行计算:(1)反应生成二氧化碳的质量为_________。(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)18.根据要求完成下列计算:①三氧化二铁中铁元素的质量分数;②含Fe2O380%的赤铁矿100吨.可炼得纯铁t。(假设冶炼过程中铁无损失)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)用H型试管完成下列实验。实验一:探究分子的性质如图所示,将A、B管底部分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中,同时滴入等量的浓氨水,观察到横管右侧脱脂棉上的酚酞试液先变红,请从微观角度解释这个现象:_____。实验二:探究燃烧的条件已知:红磷的着火点为240°C;白磷的着火点为40°C。(1)如图所示,在A、B管底部分别放置等量的红磷和白磷,塞紧橡皮塞,将A、B管底部同时浸入盛有80°C热水的水槽中,只观察到B管发生燃烧现象。原因是_____。(2)利用此装置探究可燃物燃烧需要空气(或氧气)。在A、B管中放置等量的白磷,在将A、B管底部同时浸人盛有80°C热水前,还需要进行的操作是_____。实验三:探究二氧化碳的性质如图所示,B管两端开口(试纸是用石蕊溶液染过的紫色滤纸条),横管中的除杂剂可依次除去二氧化碳气体中少量氯化氢气体及水蒸气。将稀盐酸缓慢注入试管中,观察到干燥的紫色石蕊试纸均不变色、下端湿润的紫色石蕊试纸先变红。说明二氧化碳具有的性质:(1)_____;(2)_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、氢气难溶于水,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故不符合题意;B、水在4℃时密度最大,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故不符合题意;C、铁跟潮湿的空气接触容易生锈,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故符合题意;D、通常状况下,氧气是一种无色无味的气体,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故不符合题意;故选C。物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。2、D【详解】由质量守恒定律可知,反应前后,原子的种类、质量、数目、元素的种类、质量、物质的总质量保持不变,分子的种类一定改变,分子的数目可能改变,物质的种类一定改变。故选D。3、C【详解】A、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,做法正确,不符合题意;B、炒菜时,油锅着火,盖上锅盖,隔绝空气,达到灭火的目的,不符合题意;C、一氧化碳难溶于水,放一盆水不能防止一氧化碳中毒,符合题意;D、煤气泄漏,应关闭阀门,开窗通风,稀释煤气的浓度,千万不能开灯或打开排气扇,容易引发爆炸,不符合题意。故选C。4、C【详解】A、一氧化碳是一种常见的有害气体,目前计入空气污染指数监测项目,不符合题意;B、二氧化氮是一种常见的有害气体,目前计入空气污染指数监测项目,不符合题意;C、稀有气体是空气的成分之一,对空气无污染,未计入空气污染指数监测项目,符合题意;D、可吸入颗粒物是空气污染物,目前计入空气污染指数监测项目,不符合题意。故选C。5、D【分析】本题考查的是物质的分离、提纯、鉴别,选择实验原理和操作方法不能达到实验目的的。【详解】A、除去粗盐中的泥沙,盐易溶于水,泥沙难溶于水,所以,先加足量水使粗盐溶解,过滤,除去泥沙,蒸发滤液得到晶体,不符合题意;B、分离酒精与水的混合物,酒精的沸点比水的低,采用蒸馏,使酒精先沸腾变成蒸汽出来,达到酒精与水分离的目的,不符合题意;C、除去银粉中的锌粉,锌的活动性较强,能与稀盐酸反应,而银的活动性较弱,且不能与稀盐酸反应,所以加入过量的稀盐酸与金属混合物反应,充分反应后过滤洗涤、干燥,可以得到纯净的银粉,不符题意;D、鉴别稀盐酸和稀硫酸,利用酸的化学性质,加入碳酸钠溶液,观察产生气泡的快慢。由于不能确定稀盐酸和稀硫酸的浓度,所以观察产生气泡的快慢是无法区别稀盐酸和稀硫酸的,符合题意。故选D。分离提纯混合物的方法有两大类,1、物理方法,就是分离过程中不会发生化学变化,利用物质的溶解性、沸点、密度等进行分离;2、化学方法,就是采用化学反应,把杂质转化与提纯物质不同状态的物质除去。6、C【解析】A、金刚石、石墨、C60均是碳元素形成的单质,均具有还原性,不符合题意;

B、石墨具有导电性,可制作电极,不符合题意;

C、C60是由C60分子构成的,符合题意;

D、金刚石与石墨物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同,不符合题意。故选C。7、B【详解】A、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华,属于物理性质;故选项错误;

B、乙醇用作燃料是利用天然气的可燃性,属于化学性质;故选项正确;

C、用金刚石裁玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质;故选项错误;

D、用铜铝制导线是利用它的导电性,属于物理性质;故选项错误;

故选:B。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。8、C【分析】物质变化分物理变化和化学变化。【详解】A、铁片生锈,有新物质生成,属于化学变化;火药爆炸,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、蜡烛燃烧,有二氧化碳和水生成,有新物质生成,属于化学变化;酒精挥发,酒精由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、用金刚石切割玻璃,没有新物质生成,属于物理变化;黄酒变酸,有醋酸生成,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D、干冰升华,干冰状态改变,没有新物质生成,属于物理变化;滴水成冰,水的状态改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。区分物理变化和化学变化本质特征看是否有新物质生成,有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。9、B【分析】燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。【详解】A.炒菜时油锅里的油着火,可用锅盖盖灭,原因是隔绝氧气;B.着火点是物质固有的性质,不能改变;C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火,防止发生爆炸;D.钻木取火是因为摩擦生热,使温度达到了可燃物的着火点。选B。10、D【详解】冥王星上的“大气”成分是甲烷(相当于地球上的空气),甲烷具有可燃性,可用作燃料,在冥王星上做饭,可用作燃料的气体是甲烷,其化学式为:CH4。故选D。11、C【解析】主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是张青莲。故选C。12、D【分析】碳素墨水的主要成分是碳,在常温下,碳的化学性质不活泼,即化学性质稳定。【详解】在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,在常温下,碳的化学性质不活泼,即化学性质稳定,故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、纸花变红色二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红不稳定,受热后分解CO2+H2O=H2CO1【详解】将喷水后的纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使纸花变红色.

①实验(Ⅲ)将干燥的纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中,纸花不变色,验证了二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红;②实验(Ⅳ)说明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红.③碳酸不稳定,受热后分解为水和二氧化碳,碳酸分解后,红色的纸花又变为紫色.二氧化碳和水反应生成碳酸,该反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO1.14、检查装置的气密性防止液体倒吸24.31:2a【详解】(1)装配好实验装置后,先要检查装置的气密性;(2)加热前后及过程中均通入氮气,停止加热后继续通氮气的目的是防止液体倒吸;(3)①B装置的浓硫酸吸收水的质量为205.2g-198.0g=7.2g;C装置的NaOH溶液吸收二氧化碳的质量为225.4g-221.0=4.4g;产生的水和二氧化碳的质量即为固体减少的质量,故m=28.7g-4.4g=24.3g;②一分子碳酸锌产生一分子二氧化碳,一分子氢氧化锌产生一分子水,而产生二氧化碳质量为4.4g,产生的水的质量为7.2g,故a=1,b=2,c=2;故a:b=1:2;③D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置C,那么装置C吸收了一部分空气中的二氧化碳,增重大于实际分解得到的二氧化碳,使a的实验结果偏大。15、长颈漏斗ACDFII反应I较慢且产生的气体较少,反应III速率太大不利于气体收集将燃着的木条放在b管口,若木条熄灭则说明二氧化碳已集满【分析】(1)根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;根据反应物的状态、反应发生需要的条件选择发生装置;(2)根据制取二氧化碳药品的选择之应问题以及二氧化碳的物理性质分析。【详解】(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:,根据图中所指仪器B为长颈漏斗,氯酸钾制取氧气发生装置是固体与固体加热型,所以需要的仪器有试管、铁架台、酒精灯、单孔胶塞,故填:;长颈漏斗;ACDF;(2)①II块状大理石与5%盐酸反应,速率适中,易于收集二氧化碳;II大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生;III大理石粉末反应太剧烈,不利于收集二氧化碳;故填:II;反应I较慢且产生的气体较少,反应III速率太大不利于气体收集;②若用图示装置收集二氧化碳,气体从长管进入,二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,验满时可将燃着的木条放在b导管口处,若木条熄灭,证明二氧化碳已满;故填:将燃着的木条放在b管口,若木条熄灭则说明二氧化碳已集满。本题主要考查制取氧气和二氧化碳的反应原理、制取装置;掌握氧气和二氧化碳的相关性质是解题关键。16、不能燃烧,也不能支持燃烧澄清石灰水变浑浊,瓶体变瘪紫色石蕊溶液变红CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】(1)实验1中可以观察到的现象是:烧杯中的蜡烛,下面的一支先熄灭,上面的一支后熄灭。该现象不但能说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大,还能说明二氧化碳具有的化学性质是:不能燃烧,也不能支持燃烧;(2)因为二氧化碳和澄清石灰水反应生成难溶于水的碳酸钙,瓶内压强减小,所以实验2瓶中发生反应的实

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