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文档简介

河北省保定阜平县联考2027届九上化学期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是A.钠的原子核带22个单位正电荷B.缺少钙元素容易贫血C.钾的核电荷数是19D.钠的相对原子质量约是23克2.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的是A.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7B.K2Cr2O7属于氧化物C.C2H5OH的相对分子质量为46D.C2H5OH中C.H.O的原子个数比为2:5:13.酸碱指示剂是英国的哪位科学家发现的A.卢瑟福B.门捷列夫C.道尔顿D.波义耳4.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分.这里的“钙”是指A.钙元素 B.钙原子 C.钙单质 D.钙离子5.检验氧气的最简便方法是A.观察颜色 B.闻气味 C.倒入澄清的石灰水 D.用带火星的木条去检验6.在托盘天平的两个托盘上各放一只烧杯,分别注入相同质量分数、相同质量的稀硫酸,天平平衡。向左边的烧杯中加入10g金属锌,向右边的烧杯中加入10g金属镁。当反应停止后,金属都有剩余,天平指针的指向是A.分度盘的左边 B.分度盘的中间C.分度盘的右边 D.3种情况都有可能7.下列物质中,属于纯净物的是A.氧气 B.糖水 C.食醋 D.大理石8.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是()A.用CO还有CuO时,先加热,后通入COB.做气体可燃性实验时,先验纯,后点燃C.用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线D.用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码9.下列各组物质能在同一溶液中大量共存,并形成无色溶液的是A.FeCl2、NaCl、KNO3B.KNO3、H2SO4、NaClC.CaCl2、NaNO3、Na2CO3D.KCl、NaOH、HCl10.下列实验操作正确的是A.加热液体 B.检查气密性C.过滤悬浊液 D.称取25.4g某固体药品11.区别下列各组物质,所选择试剂和方法错误的是()A.空气和氧气(带火星的木条)B.SO2和CO2(闻气味)C.H2O和H2O2(MnO2)D.N2和CO2(燃着的木条)12.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列古诗句中隐含有化学变化的是A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来C.炉火照天地,红星乱紫烟 D.夜来风雨声,花落知多少13.水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的叙述正确的是()A.矿物质纯净水是纯净物B.净化水的常用方法只有吸附、沉淀C.湿衣服在阳光下干得快,是因为温度升高,水分子运动速率加快D.电解水可以得到氧气,是因为水中含有溶解的氧气14.每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围:作物水稻茶树玉米马铃薯pH6.0~7.05.0~5.57.0~8.04.8~5.5某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液变蓝色,该土壤适宜种植的作物是()A.水稻 B.茶树 C.马铃薯 D.玉米15.元旦联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术﹣﹣“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透,然后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好(如图所示)。下列说法正确的是()A.布手帕不是可燃物,不能燃烧B.布手帕被白酒浸湿,导致着火点升高C.空气不充足,布手帕不会燃烧D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下面A图是实验室制取并收集气体的装置,B图是二氧化碳性质探究的装置。(1)写出图中标有字母a的仪器名称_________,该仪器下端管口伸入液面以下的原因是_____________。(2)A装置可制取的一种气体的化学方程式是______________,检验集气瓶中该气体收集满的方法及观察到的现象是_____________。(3)B图中b、c两处分别绑着用紫色石蕊试液润湿的棉球,能证明二氧化碳密度大于空气密度的现象是____________。若证明CO2能与水反应,还需补充的实验是_____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)硫酸铁的化学式为Fe2(SO4)3,试计算:(1)硫酸铁中各种元素的质量比;(2)60.0g硫酸铁中含氧元素的质量为多少?18.(8分)为确定15.8g高锰酸钾完全分解能产生氧气的质量,小柯与小妍两位同学采用方法如下。根据他们测试方法,回答及计算:小柯:实验测定法小妍:计算法在老师指导下,将15.8g高锰酸钾充分加热,得到氧气1120mL解:高锰酸钾中氧元素的质量分数:==40.5%氧气的质量为:15.8g×40.5%=6.4g答:15.8g高锰酸钾完全分解产生氧气6.4g。(1)大家经过讨论,认为小妍采用该方法计算氧气质量错误。理由是什么?(填选项)A高锰酸钾中含氧元素B锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C氧气中含氧元素(2)已知:在小柯的实验条件下,氧气的密度为1.429g/L,小柯得到的氧气的质量为多少?(结果保留一位小数)。(3)15.8g高锰酸钾完全分解产生的氧气的质量为多少?(要求有解题过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)材料是人类赖以生存和发展的重要物质,铜是目前使用最广泛的金属之一.(一)铜材料的有关知识(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.(2)纯铜又称紫铜,常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜,以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理____.②鉴别黄铜和黄金,以下方法不可行的是_____(选填序号).A观察颜色B加稀盐酸C在空气中灼烧(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料,以下是制取硫酸铜的常见方法.(1)方案1:向稀硫酸中加入铜粉,再用导管通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色.①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).②该反应的化学方程式______.(2)方案2:将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明该气体是_____.(3)从环保角度进行比较,你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液,过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体,其组成为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)碱式碳酸铜的热分解实验兴趣小组称取此固体27.6g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.(查阅资料)Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分,碱石灰能吸收二氧化碳和水.1.装置A的作用是_____.2.加热前后及过程中均通入空气,加热后通空气的目的是_____.3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示,测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.装置实验前/g实验后/gC198.0205.2D221.0225.4①图中F点对应的m=_____.②根据提供的数据,计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.③若缺少装置E,测得的“y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大,偏小,不变).

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A.可知钠的质子数为11,原子核带11个单位正电荷,说法错误;B.缺少铁元素容易贫血,说法错误;C.钾的核电荷数=质子数=原子序数=19,说法正确;D.钠的相对原子质量约是23,说法错误。故选:C。元素周期表中的一格可知:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,相对原子质量单位为“1”,省略不写,单位不是g。2、C【详解】A、钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,则x=+6价;故选项说法错误。

B、K2Cr2O7是由钾、铬、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。

C、C2H5OH的相对分子质量为12×2+1×5+16=46,故选项说法正确。

D、1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成,则C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:6:1,故选项说法错误。

故选C。3、D【详解】英国科学家波义耳在一次实验中偶然间发现了酸碱指示剂,故选D。4、A【解析】试题分析:物质由元素组成,故钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分.这里的“钙”是指钙元素,故选A考点:物质的组成5、D【详解】A.氧气是无色气体,此选项不符合题意;B.氧气无气味,此选项不符合题意;C.氧气不与澄清的石灰水反应,无现象,此选项不符合题意;D.鉴别氧气用带火星的木条,氧气能使带火星的木条复燃,此选项符合题意。故选D。鉴别氧气用带火星的木条,氧气能使带火星的木条复燃。6、B【详解】在托盘天平的两个托盘上各放一只烧杯,分别注入相同质量分数、相同质量的稀硫酸,天平平衡。向左边的烧杯中加入10g金属锌,向右边的烧杯中加入10g金属镁。当反应停止后,金属都有剩余,金属过量,说明应根据酸完全反应,由于氢气中的氢元素完全来自于稀硫酸,所加稀硫酸的质量、溶质质量分数完全相同,故生成氢气的质量相同,故最后天平指针的指向是:分度盘的中间。故选B。7、A【分析】根据纯净物由一种物质组成,混合物是有多种物质组成的,二者的本质区别是是否有一种物质组成;【详解】A选项由一种物质组成属于纯净物;B选项糖水是由水和糖组成,属于混合物;C选项食醋是由醋酸和水组成,属于混合物;D选项大理石的主要成分为碳酸钙,属于混合物;故答案选择A。8、A【详解】A、用CO还有CuO时,先通入CO,再进行加热,防止发生危险;故选项错误,但符合题意;B、做气体可燃性实验时,先验纯,后点燃,防止发生危险;故选项正确,但不符合题意;C、用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管(定容)补至刻度线;故选项正确,但不符合题意;D、用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码;故选项正确,但不符合题意;故选:A。9、B【详解】A、溶液中有氯化亚铁存在,溶液为浅绿色,不符合题意;B、KNO3、H2SO4、NaCl能在同一溶液中大量共存,并形成无色溶液,符合题意;C、CaCl2、和Na2CO3不能大量共存,不符合题意;D、NaOH和HCl不能大量共存,不符合题意;故选B。10、C【解析】A.加热试管中的液体时用外焰,管口向上倾斜,液体的量不超过试管溶积的三分之一,选项错误;B.检查B装置的气密性的方法:将气体发生装置的导气管口关闭,向漏斗中加水,加水至没过漏斗导管口,使导管内外形成一段液面差,且一段时间后液面差保持不变,说明装置气密性良好,选项错误;C.过滤时滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡,滤纸边缘低于漏斗口,倾倒液体时要用玻璃棒引流,液面不能高于滤纸边缘,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁,选项正确;D.称取一定质量的固体时,要遵循左物右码的原则,选项错误。故选C。11、D【详解】A、氧气能使带火星的木条复燃,空气不可以,现象不同,可以使用带火星的木条鉴别两者;B、SO2有刺激性气味,而CO2没有气味,现象不同,可以使用闻气味鉴别两者;C、H2O在二氧化锰的催化下不能分解,而H2O2二氧化锰的催化下能分解而产生气体,现象不同,可以使用二氧化锰鉴别两者;D、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,无法鉴别;故选D。12、C【详解】A、只要功夫深,铁杵磨成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、炉火照天地,红星乱紫烟过程中有新物质生成,属于化学变化。D、夜来风雨声,花落知多少过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选C。13、C【详解】A、矿物质纯净水含有可溶性物质,是混合物,故A不正确;B、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤,故B不正确;C、湿衣服在阳光下干得快,因为温度升高,水分子具有的能量增大,水分子运动的速率加快,故C正确;D、电解水可以得到氧气,是水中含有氧元素,而不是含有氧气,故D不正确。故选C。14、D【解析】土壤浸出的液体能使石蕊溶液显蓝色,说明土壤显碱性,水稻、茶树、马铃薯等适合在显酸性的土壤中生长,玉米适合在显碱性的土壤中生长,该土壤最适宜种植的作物是玉米。故选D。15、D【解析】用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好,是因为手帕上的水汽化吸热,温度达不到布手帕着火点,故D正确。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗防止生成的气体从长颈漏斗口逸出或将带火星的木条放在集气瓶口,带火星木条复燃,证明氧气收集满c处的棉球先变红,b处的棉球后变红在铜丝上b和c之间再绑一团用石蕊溶液浸湿后晾干的棉球。(合理即可)【详解】(1)仪器a是长颈漏斗,该仪器下端管口伸入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。故填:长颈漏斗;防止生成的气体从长颈漏斗口逸出;(2)利用A制取气体时,反应不需要加热,应该是利用过氧化氢制取氧气或大理石和稀盐酸制取二氧化碳。检验氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,带火星木条复燃,证明氧气收集满。故填:或;将带火星的木条放在集气瓶口,带火星木条复燃,证明氧气收集满;(3)B图中b、c两处分别绑着用紫色石蕊试液润湿的棉球,能证明二氧化碳密度大于空气密度的现象是:c处的棉球先变红,b处的棉球后变红。若证明CO2能与水反应,还需补充的实验是:在铜丝上b和c之间再绑一团用石蕊溶液浸湿后晾干的棉球。故填:c处的棉球先变红,b处的棉球后变红;在铜丝上b和c之间再绑一团用石蕊溶液浸湿后晾干的棉球。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)解:硫酸铁中铁、硫、氧三种元素的质量比=(56×2):(32×3):(16×12)=7:6:12答:硫酸铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为7:6:12。(2)解:60.0g硫酸铁中含氧元素的质量=60.0g××100%=28.8g答:60.0g硫酸铁中含氧元素的质量为28.8g。【详解】(1)见答案(2)见答案18、B;1.6g;1.6g【详解】(1)小妍采用该方法计算氧气质量错误,理由是锰酸钾和二氧化锰中含氧元素。故填:B。(2)小柯得到的氧气的质量为1.429g/L×1120mL=1.429g/L×1.12L≈1.6g(3)设生成氧气的质量为xx=1.6g答:15.8g高锰酸钾完全分解产生的氧气的质量为1.6g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA减小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空气中的二氧化碳和水将B中残留的气体赶到CD装置20.4g46.4%偏小偏大【详解】(一)(1)金属材料,人类使用的越晚,金属活动性越强,人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料,这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu;(2)①曾青得铁则化为铜是指铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:;②A、黄铜和黄金都是金黄色的,颜色相同,无法区分,符合题意;B、黄铜是铜锌合金,加入稀盐酸,锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,产生气泡,黄金与稀盐酸不反应,无明显现象,可以区分,不符合题意;C、在空气中灼烧,铜能与氧气反

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