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文档简介

2027届广东省珠海市十一中学九上化学期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应2.如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列叙述中正确的是A.t1℃时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数约为21%B.P点表示t2℃时,a、b的溶液是饱和状态,c的溶液是不饱和状态C.t2℃时,a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b>cD.100ga溶液从t2℃降温到t1℃时,析出晶体14g3.室温下压强超过10GPa时,氧气的体积骤减,颜色变成深红色。称为“红氧”。科学家利用X射线晶体学研究表明红氧的化学式为O8下列有关说法正确的是()A.红氧与氧气属于同一种物质B.每个红氧分子由4个氧分子构成C.红氧和氧气都具有氧化性D.红氧中分子不再运动4.人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害,世界卫生组织将铝确定为食品污染物。但现实生活中,却“铝禁不止”。下列关于铝的应用不科学的是A.使用含铝膨松剂制作油条B.使铁锅代替铝制炊具C.用纸盒代替铝制易拉罐盛装饮料D.用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸5.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,正确的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情况下,CO2极易溶于水,CO难溶于水C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子6.下列变化中属于物理变化的是A.玻璃破碎 B.煤气燃烧 C.菜刀生锈 D.食物腐烂7.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城8.如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是()A.分子在化学变化中不可分割B.反应后生成了两种新的化合物C.该反应属于分解反应D.化学反应前后原子的种类和数量不变9.清新的空气中氧气的体积分数约为A.21% B.31% C.68% D.78%10.2018年11月28日张家口一化工厂附近发生一起爆炸起火事故,致22死22伤。原因为运输化学物质乙炔(化学式C2H2)的大货车爆炸,引起化工厂周边车辆连环爆炸燃烧。下列有关乙炔说法正确的是()A.乙炔中C、H两种元素的质量比为1:1 B.乙炔分子中含有氢分子C.乙炔的相对分子质量为26g D.乙炔中C元素的化合价为-1二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”:相同条件下,A、B两体积相同的塑料瓶中分别充满了无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如下图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混台,(假设混合时气体不外泄)一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题:(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反应过程可用下图表示:该反应的化学方程式为____________;(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是_________。(3)已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等,反应完毕后,瓶中剩余的气体为_________,处理该气体的方法是__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.通过半年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。(1)写出图中标示的仪器名称:①________,②________。(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为_______(填字母序号,下同),取用KMnO4药品时,应选用仪器______,写出该反应的化学方程式_______。(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:①从长颈漏斗向锥形瓶中加入少量水至________。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到_______,表示装置E的气密性良好。(4)查阅资料可知,硫化氢(H2S)是一种密度大于空气,能溶于水的有毒气体,其水溶液显酸性,称为氢硫酸。实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀盐酸在常温下反应产生硫化氢和氯化亚铁,则制取该气体的发生和收集装置是__________。制取硫化氢的化学反应方程式是:_____________,与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光面,另一面为磨砂面,收集满的硫化氢气体集气瓶应用玻璃片的________盖好(选填“光滑面”或“磨砂面”),_____放在桌面上(选填“正”或“倒”)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据下列装置图,回答问题:(1)仪器a的名称是__________________________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为__________________________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用__________________________(填装置序号)。(3)实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。(4)甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷,制取甲烷应选用的发生装置为__________________________(填装置序号);若用如图所示装置收集甲烷,气体从b通入,请把装置补充完整(只画导气管)_______________。(5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀盐酸,充分反应后(杂质不参加反应),得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。14.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:(1)p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。(2)图3中N表示的是______物质的溶解度曲线。(3)图1中甲一定是__________溶液,乙__________是不饱和溶液。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某石灰水中含有氢氧化钙0.74g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?16.请回答下列问题:(1)加热一定质量的高锰酸钾至完全分解,则生成氧气的质量占高锰酸钾中氧元素的质量分数为__________________。(2)小宇同学将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,称量试管内剩余固体的质量为14.4g。①剩余固体中,含有的物质是____________。②生成二氧化锰的质量__________________(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、实验室制取气体选择收集方法时,需要考虑气体的密度,收集气体的密度大于空气密度时,可用向上排空气法;收集气体的密度小于空气的密度时,可向下排空气法,不符合题意;B、实验室制取气体选择收集方法时,不需考虑气体的可燃性,符合题意;C、实验室制取气体选择收集方法时,需要考虑气体的溶解性,难溶于水或不易溶于水的气体,可用排水法收集,不符合题意;D、实验室制取气体选择收集方法时,需要考虑气体能否与水反应,与水反应的气体不能用排水法收集,不符合题意。故选B。点睛:实验室制取气体选择收集方法时,一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与水发生化学反应和是否与空气中成分反应。2、A【详解】A、因为该温度下,它们有交点,溶解度相同,t1℃时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为:,故选项正确;

B、P点在ab曲线的下方,在c曲线的上方,则P点表示,t2℃时,表示a、b的不饱和溶液,c的饱和溶液,故选项错误;

C、t2℃时,因为没有指明是饱和溶液,不能比较三种溶液的质量分数;故选项错误;

D、没有说明该溶液是否为饱和溶液,不能确定析出固体的质量,故选项错误;

故选:A。根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。3、C【解析】A、红氧与氧气都是由氧元素组成的单质,分子构成不同,属于不同的物质,此选项错误;B、分子都由原子构成,每个红氧分子由8个氧原子构成,此选项错误;C、红氧和氧气都能提供氧元素,都具有氧化性,此选项正确;D、分子都是在不断运动的,此选项错误。故选C。4、A【详解】铝为食品污染物,使用含铝膨松剂制作油条是不合理的;

使铁锅可以达到补铁的目的,有利于人体健康;

用纸盒代替铝制易拉罐盛装饮料;

用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸都可以减少铝的摄入,有利于人体健康。故选A。5、C【详解】A、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨,一氧化碳不能用于光合作用,故A说法错误;B、二氧化碳能溶于水,1体积水溶解1体积二氧化碳,一氧化碳难溶于水,故B说法错误;C、CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合使人体不能很好与氧气结合而中毒,故C说法正确;D、一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,一个一氧化碳分子中含有一个氧原子,故D说法错误。故选C。6、A【详解】A、玻璃破碎,仅是物质形状的改变,并无新物质的生成,所以属于物理变化,故选项正确;B、煤气燃烧,属于物质在氧气的参与下发生的剧烈的氧化反应,生成二氧化碳等物质,有新物质的生成,所以属于化学变化,故选项错误;C、菜刀生锈,原因是菜刀生锈后,生成了新的物质铁锈(Fe2O3),属于化学变化,故选项错误;D、食物腐烂,是指在微生物或酶的作用下生成其他物质的化学反应,故选项错误。故选A。7、C【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、指南针指引航海过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化;D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选C。8、D【解析】A、由两种气体发生反应的微观示意图可知,分子在化学变化中可以再分,选项错误;B、由反应微观过程图可知,该反应的生成物只有一种,且该物质的分子由两种不同的原子构成,为化合物,选项错误;C、由反应微观过程图可知,该反应的反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,选项错误;D、由两种气体发生反应的微观示意图,化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,化学反应前后原子的种类和数量不变,选项正确,故选D。9、A【详解】空气中各成分的体积分数为:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.96%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。清新的空气中氧气的体积分数约为21%。故选A。10、D【详解】A.乙炔中C、H两种元素的质量比为12:1,选项错误;B.分子由原子构成,乙炔分子中含有氢原子,选项错误;C.乙炔的相对分子质量为26,相对分子质量单位是1,通常不写,选项错误;D.化合物中元素的化合价代数和为零,氢元素显+1价,乙炔中C元素的化合价为-1,选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、H2S和SO2反应生成S和H2O,瓶内压强减小,外界大气压使瓶子变瘪了SO2用水吸收(用石灰水或碱溶液吸收也可得分)【详解】(1)由微观示意图可以看出该反应的化学方程式为;(2)塑料瓶变瘪了是因为H2S和SO2反应生成固体S和H2O,瓶内压强减小,外界大气压使瓶子变瘪了;(3)由化学反应式可以看出硫化氢中的氢元素全部转化成了水中的氢元素,而相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等,故反应完全后二氧化硫分子有剩余,故瓶中剩余的气体为SO2;二氧化硫易溶于水,可以用水吸收,同时也是酸性气体,可以用碱溶液吸收。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯集气瓶DA液封长颈漏斗下端管口长颈漏斗下端有气泡冒出EG磨砂面正【详解】(1)图中标示的仪器名称:①是酒精灯,②是集气瓶。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室用KMnO4制取O2,需要选用固体和固体加热装置,故应选用的发生装置为D,高锰酸钾是粉末状的,取用KMnO4药品时,应选用仪器是药匙,故选A,该反应的化学方程式为。(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:①从长颈漏斗向锥形瓶中加入少量水至液封长颈漏斗下端管口。③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端有气泡冒出,表示装置E的气密性良好。(4)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀盐酸在常温下反应产生硫化氢和氯化亚铁,制取该气体的发生装置选固液常温型装置,发生装置选E,硫化氢(H2S)是一种密度大于空气,能溶于水的有毒气体,用向上排空气法收集,收集装置选G,故制取该气体的发生和收集装置是EG。制取硫化氢的反应是硫化亚铁和稀盐酸生成氯化亚铁和硫化氢,故反应的化学反应方程式是:,磨砂面盖密封性较好,则与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光面,另一面为磨砂面,收集满的硫化氢气体集气瓶应用玻璃片的磨砂面盖好,硫化氢密度比空气大,则正放在桌面上。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、集气瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,说明已满A80%【详解】(1)仪器a的名称是:集气瓶;(2)实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰制催化作用下产生水和氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用:C;因为C装置中的分液漏斗可知控制加入过氧化氢的质量,从而控制反应速率;(3)实验室用稀盐酸和石灰水反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧,检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,说明已满;(4)实验室可用加热无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷,制取甲烷应选用固体加热装置A;甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体,若用装

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