2027届北京市东城区名校九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析

2027届北京市东城区名校九年级化学第一学期期中学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法正确的是()A．固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂B．酸性溶液一定是酸溶液C．硫酸用于化肥、火药、染料以及冶炼金属等。D．氢氧化钠能去除油污，可做厨房中洗涤餐具2．二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）A．温室中做气体肥料 B．灭火C．做化工原料 D．制干冰3．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，氮元素的化合价为－3，则碳元素的化合价是A．＋1 B．＋3 C．＋4 D．－44．人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（）A．油锅中的有着火用锅盖盖灭 B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窖中挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风5．在化学实验室中，下列实验操作正确的是A．闻气味 B．取用液体 C．点酒精灯 D．液体加热6．对下列事实的微观解释错误的是选项事实解释A墙内开花墙外香微粒在不断运动B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化CH2O、H2O2性质存在明显差异分子的构成不同D水蒸发为水蒸气，所占体积变大分子体积变大A．A B．B C．C D．D7．青少年正处于成长期，需要摄入足量钙，这里的“钙”是指（）A．元素 B．原子 C．分子 D．单质8．化学用语是学习化学的重要工具．下列化学用语表示正确的是()A．两个氯原子：Cl2 B．氧化铝：AlOC．钙离子：Ca+2 D．钾元素：K9．下列实验中关于指定容器中的水的用途的解释，不正确的是A．A B．B C．C D．D10．下列关于空气的说法正确的是()A．清新、洁净的空气是纯净物B．空气的主要成分的氧气，一切生命活动都离不开空气C．空气是人类生产活动的重要资源，防治空气污染及其重要D．把空气中的其它成分分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动11．下列物质中，含有氧分子的是A．KClO3 B．O2 C．O3 D．H2O212．全球气候变暖使人类的生存环境遭受严重的威胁，可能会导致两极冰川融化，使海平面升高，港没部分沿海城市:引起暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件发生频率增强等严重的环境问题。下列选项中均为“温室气体”的一项是()A．一氧化碳、二氧化碳、氮气、稀有气体B．臭氧、氟利昂、甲烷、二氧化碳C．氧气、二氧化碳、水蒸气、二氧化硫D．氢气、氯气、氮气、二氧化氮二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面是测量空气中氧气体积含量的实验：（1）实验小组按A装置进行实验后，发现进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是__________(填序号)。A实验前未将橡胶管夹紧B实验前导管中未加满水C红磷过量D氧气未消耗完E点燃的红磷伸入集气瓶速度过慢，使空气膨胀逸出（2）因气体受热迅速膨胀，可能出现橡皮塞冲出等情况，实验小组将A进行了如B的改进，其所加气球的作用是__________（3）实验小组又进行反思，B实验可以避免不安全因素，但是测得结果仍然不够准确。未形成真正的隔离体。该实验小组通过查阅资料，选定白磷(与红磷一样是一种磷的单质，燃烧产物也相同)在如图C所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。[查阅资料]白磷着火燃烧的温度为40oC。[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。[实验探究]装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，自磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。[现象分析]①写出白磷在燃烧的化学方程式_________；②待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是__________14．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：[集体讨论]：（1）讨论后同学们认为，应该选择（填编号）___________，A蜡烛B红磷C铁粉该反应的文字表达式为___________________。（2）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是___________（填编号）.[分组实验][数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202215从表中的数据分析来看：误差较大的是第_________组，造成误差较大的可能原因是（答一种即可）______________________。15．下列A～E是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空：（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中___处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平．（2）B实验成功的关键是___；（填序号）①选用教室内的空气；②装置气密性好；③实验前夹紧止水夹；④红磷过量或足量；⑤冷却后再打开止水夹．（3）C实验中水的作用是______；（4）D实验试管2中产生的气体是__；（填化学式）（5）E实验可能产生的不良后果是________．16．依据如图实验，研究反应前后物质的质量关系。（锥形瓶中事先收集好的氧气）（1）铁粉燃烧生成黑色固体，该反应的化学方程式是_____。（2）实验过程中，观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的主要原因是_____。（3）用激光引燃铁粉前，称得总质量为m1.熄灭后，待锥形瓶冷却至室温，称得总质量不变。松开锥形瓶的瓶塞，称得总质量为m2，则m1_____m2（填“>”、“<”或“=”）。（4）锥形瓶中细沙的作用是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某加钙食盐包装标签上的部分文字如下表。（1）该食盐同时是加碘盐，加碘盐中的碘指的是碘______（填“单质”、“元素”或“分子”）；（2）碳酸钙的相对分子质量__________；（3）碳酸钙中钙元素与氧元素的质量比__________；（4）计算0.3g碳酸钙中钙元素的质量_________(请写出计算过程)。18．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：

（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为多少？（2）丙氨酸的相对分子质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）请从分子角度分析，氧气和液氧都能支持燃烧：________；（2）在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，常常要在集气瓶里预先加少量水，试分别说出硫、细铁丝在氧气中燃烧时这样做的目的各是什么？________、________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、二氧化碳能与氢氧化钠反应，所以不能用氢氧化钠固体来干燥二氧化碳，故A错误；B、酸的溶液一定显酸性，但是显酸性的溶液不一定是酸的溶液，如硫酸氢钠溶液显酸性，但是硫酸氢钠属于盐，故B错误；C、硫酸用于化肥、火药、染料以及冶炼金属等，故C正确；D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用作厨房中的洗涤剂，故D错误。故选C。2、B【解析】

A、植物进行光合作用需要二氧化碳，所以温室中作气体肥料的是二氧化碳，利用的是二氧化碳的化学性质，此选项不符合题意；B、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大，因此二氧化碳能够灭火，此选项符合题意；C、做化工原料是利用二氧化碳的化学性质，此选项不符合题意；D、制干冰是利用二氧化碳的升华吸热的物理性质，此选项不符合题意。故选B。3、C【解析】

化合物中各元素化合价的代数和为零，设碳元素的化合价为x,则x×3+(-3)×4=0解得x=+4，故选C4、A【解析】

A选项油锅中的有着火用锅盖盖灭安全措施是正确的叙述；B选项冬天用煤取暖时封闭门窗是错误的叙述，容易引发煤气中毒；C选项到煤窖中挖煤用火把照明是错误的措施，这样容易引起爆炸；D选项厨房内煤气泄漏打开排气扇通风是错误的措施容易发生爆炸；故答案选择A。5、D【解析】

A、实验中有的气体是有刺激性或有毒的，所以闻气体的气味时，应扇闻，使少量气体飘进鼻孔，图中所示操作错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，倾倒时试管要倾斜，标签对着手心，图中所示操作错误；C、酒精灯应用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，以防着火，图中所示操作错误；D、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。故选D。6、D【解析】

A、墙内开花墙外香，是因分子在不断运动的缘故，故选项解释正确。

B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化，分子种类不变。故选项解释正确。

C、物质的结构决定物质的性质，H2O、H2O2性质存在明显差异，是由于两种物质的分子构成不同，故选项解释正确。

D、水蒸发为水蒸气，所占体积变大是因为水分子间间隔变大的缘故。故选项解释错误。

故选：D。分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。7、A【解析】

青少年正处于生长发育期，应在医生指导下适当补钙，这里的“钙”指的是不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：A。8、D【解析】A．两个氯原子：2Cl，错误；B．氧化铝：Al2O3，错误；C．钙离子：Ca2+，错误；D．单独的一个元素符号可以表示该元素，正确。故选D。9、A【解析】

A、氧气的密度小于水的密度且氧气不易溶于水，所以集气瓶中的水能润湿氧气，使用时导管b端接氧气瓶，a端接病人鼻子，故A错误；B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积，故B正确；C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶，故C正确；D、集气瓶中的水作用是水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满，故D正确。故选A。10、C【解析】试题分析：清新、洁净的空气是混合物；空气中含有21%体积的氧气，含有78%体积的氮气；空气是人类生产活动的重要资源，防治空气污染及其重要；空气中的各种成分对于千姿百态的大自然来说，各有其用途，若把空气中的其它成分分离出去，将不利于自然界的平衡。选C。考点：空气。点评：识记内容，难度不大，空气中含有21%体积的氧气，含有78%体积的氮气，其他成分1%，属于混合物。11、B【解析】

由分子构成的物质，分子是由原子构成的。KClO3、O3、H2O2中含有氧元素，而无氧气分子；O2中含有氧分子，故B正确；故选B。12、B【解析】能导致温室效应家具的气体有：臭氧、氟利昂、甲烷、二氧化碳等，而二氧化碳的作用占到50%以上；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、AE起缓冲作用4P+5O22P2O5注射器内有46mL水进入锥形瓶【解析】

（1）A实验前未将橡胶管夹紧，会氮气逸出，测得的结果偏大，符合题意；B实验前导管中未加满水，等装置冷却后，只能使流入瓶内的水减少，而不能使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的1/5，不符合题意；C红磷过量，能完全消耗氧气，测得的结果不会偏小，不符合题意；D氧气未消耗完，测得的结果会偏小，不符合题意E点燃的红磷伸入集气瓶速度过慢，使空气膨胀逸出，测得的结果偏大，符合题意。故选AE；（2）实验小组将A进行了如B的改进，其所加气球的作用是气球胀大，起缓冲作用，避免橡皮塞冲出；（3）①白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；②足量的白磷燃烧耗尽了装置内的氧气，冷却时室温后，装置内的压强减小，在外界大气压的作用下注射器内的水自动喷射出来。锥形瓶内空气体积为230mL，其中氧气的体积约为：，所以实验结束后，注射器内有46mL水进入锥形瓶；待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是注射器内有46mL水进入锥形瓶。14、B红磷+氧气五氧化二磷A6装置漏气（红磷量不足等合理即可）【解析】

（1）测定空气中氧气含量所选物质，应该只消耗氧气，且不生成气体：A蜡烛燃烧生成气体，此选项不符合题意；B红磷燃烧只消耗氧气，且不生成气体，此选项符合题意；C铁粉在空气中不能燃烧，此选项不符合题意。故选B，该反应的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷。（2）两套装置中合理的是A，燃烧匙在集气瓶的中下部能保证集气瓶中的氧气与红磷完全反应，故选A。从表中的数据分析来看，第6组与其他组的数据明显偏小，故误差较大的是第6组，第6组中进入的水的体积偏小，说明气压偏大，可能的原因是装置漏气（或红磷的量不足等合理即可）。15、a②③④⑤吸收二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空气H2集气瓶底炸裂【解析】

（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的刻度线保持水平，量筒刻度从低到高，依次增大。（2）B实验成功的关键是：①选用教室内、外的空气都可以（最好选教师外的空气）；故选项错误；②装置气密性好，可以防止装置内的气体溢出，导致实验测量不准确；故选项正确；③实验前夹紧止水夹，防止红磷燃烧，产生大量的热，使装置内的气体进入烧杯；故选项正确；④红磷过量或足量；保证可以将装置中的氧气反应完全；故选项正确；⑤冷却后，集气瓶内的压强稳定，再打开止水夹，实验测量结果更准确；故选项正确；故选：②③④⑤；（3）C实验中硫燃烧产生的二氧化硫气体有毒，但能溶于水，则水的作用是：吸收二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空气；（4）D实验电解水负极产生氢气，正极产生氧气，试管2与电源负极连通，产生的气体是H2；（5）E实验铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部没有水（或沙子）隔热，可能产生的不良后果是：燃烧产生的高温熔融物溅落，集气瓶底炸裂。16、铁粉燃烧放出大量热使压强增大的趋势大于氧气消耗使压强减小的趋势，锥形瓶内压强大于大气压<防止生成物溅落，炸裂瓶底【解析】

（1）铁粉点燃生成黑色四氧化三铁，化学方程式为，故填：。（2）气球变鼓的原因是铁粉燃烧放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，锥形瓶内压强大于大气压，故