晋中市重点中学2027届九上化学期末调研试题含解析

晋中市重点中学2027届九上化学期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验方案设计不合理的是实验目的实验方案A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入氢氧化钠溶液B检验甲烷中是否含有氢元素点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象C区别软水和硬水在两种水中分别加入肥皂水，观察现象D除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发A．A B．B C．C D．D2．下列做法符合安全要求的是A．室内起火，开窗通风B．油锅着火，盖上锅盖C．电器着火，用水浇灭D．夜间发现煤气泄漏，开灯检查3．二氧化硫是造成酸雨的主要成分之一，二氧化硫排放到空气中溶于水生成亚硫酸（H2SO3），其中亚硫酸中硫元素（S）的化合价为A．+2 B．－2 C．+4 D．+64．科学家提出“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO2＋2CSi＋2CO↑下列说法正确的是A．该化学反应前后，碳元素的化合价不变 B．该反应为置换反应C．反应前后原子总数发生变化 D．硅是地壳中含量最高的元素5．微量元素是人体必需的，摄入不足不利于人体健康，硒被誉为“抗癌元素”。根据如图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（）A．硒属于金属元素 B．硒原子中的核内质子数是34C．硒的原子结构示意图中x=4 D．硒的相对原子质量是78.96g6．认识一些安全标识,有利于避免意外事故的发生。下列图标与爆炸有关的是A． B． C． D．7．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的一定是氧化物B．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃H2与CH4的混合气体也会爆炸C．质子数决定元素种类，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素D．化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物8．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．铁水铸成锅铁生锈B．木柴燃烧铜在潮湿的空气里生成铜绿C．汽油挥发石蜡熔化D．CO2使澄清的石灰水变混浊瓷碗破碎9．下列实验现象的描述正确的是A．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫B．红磷在空气中燃烧生成大量白雾C．向紫色石蕊溶液通入二氧化碳，溶液变红，加热后红色消失D．在电解水实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃10．2018年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。因火炸药领域的突出贡献而获国家最高科学技术奖的科学家是A．王泽山 B．张青莲 C．门捷列夫 D．拉瓦锡11．如图1为探究可燃物燃烧条件的俯视示意图。①处为煤炭，②③处为火柴头，其中③处火柴头用细沙盖住.用酒精灯从铜片下方对准中心④处进行加热（如图2,夹持仪器略去），一段时间后，只有②处火柴头燃烧。下列说法正确的是:A．对比②③处现象证明可燃物燃烧雷要温度达到着火点B．在④处加热体现了控制变量思想C．对比①②处现象证明可燃物燃烧需要与氧气接触D．①处为煤炭不燃烧是因为煤炭不是可燃物12．某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠能否发生反应”为题探究，下列试剂中，不能用来证明两者能发生反应的是()A．pH试纸 B．硫酸铜溶液 C．氯化钡溶液 D．铁粉二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____。（2）实验室用A、E装置组合制取氧气的反应方程式是_____。实验结束时应先_____再_____（选“移出导管”和“熄灭酒精灯”）。（3）实验室用盐酸溶液和大理石制取二氧化碳时，选用的气体发生装置是_____（填装置序号，下同），收集装置可选_____（限A到E中选），组装好仪器后，应先_____，再添加药品；该反应化学方程式为：_____。（4）G图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是（用化学方程式表示）_____。（5）已知氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），则应选用的气体发生装置是_____（填装置序号）；若收集装置选F装置，则气体应从_____进（填a或b）。14．利用下列装置进行气体制备及性质实验。（1）仪器①的名称是_____，装入药品之前应先进行的操作是_____。实验室如果用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____。（2）若选择C装置收集氧气，按气体从左到右流动，导管口的连接顺序是氧气→_____→_____（填接口小写字母），检验已经收集满氧气的操作是_____。（3）实验室制取二氧化碳气体应选择的制取装置是_____（填“A”或“B”），将收集到的二氧化碳气体按图D进行实验，可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知二氧化碳具有的性质是_____（填字母序号）。a、密度比空气大b、不能燃烧c、不支持燃烧d、能溶于水15．如图1是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验（1）按照图A所示连接实验装置，检查该装置气密性的方法是___________，A中发生反应的化学方程式____________。（2）实验要成功，生成平稳二氧化碳流很重要，下列方法___________（填序号）可以得到平稳的二氧化碳流。①把石灰石加入装有稀盐酸的试管中。②把稀盐酸缓缓加入盛有石灰石的试管中。（3）用装置A制取CO2气体，并分别用排水法和排空气法收集两锥形瓶气体备用，其中用排空气法收集时，应选用的装置为________（填B或C）。收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到____________，说明瓶中已集满二氧化碳。（4）装置D可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比A装置其主要优点是______________。（5）采用E图装置，将注射器中等量、等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内（NaOH溶液均过量，NaOH溶液吸收CO2气体），得到如图2所示的压强随时间变化的曲线图。该实验说明____________（填“排水法”或“排空气法”）收集到CO2的含量较高，请结合上图说明你的理由______________。16．下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。实验I实验II①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为该实验设计不够合理，理由是______________；②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_____________；③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_____

(填字母序号)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并粉碎，然后逐渐加入稀盐酸，充分反应后剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示。（1）石灰石样品粉碎的目的是______。（2）石灰石样品的纯度是多少。（3）求生成的二氧化碳气体的质量（写出计算过程）。18．往装有10克铜锌合金样品的烧杯中加入100克一定质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为109.8克。（1）生成气体的质量是_____克；（2）请计算该稀盐酸中溶质的质量分数_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）我们已学习过碳的单质与化合物的相关知识，请据此回答下列问题。（1）金刚石与石墨都是碳的单质，但是物理性质不同，原因是什么？________（2）CO与CO2都是碳的氧化物，但是化学性质不同，原因是什么？______（3）一氧化碳能与氧化铜反应得到铜，一氧化碳具有什么性质？________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳，不能将气体通入氢氧化钠溶液，反而除去了二氧化碳，方案错误；B、检验甲烷中是否含有氢元素，点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，根据质量守恒定律，若有水珠凝结，则证明有氢元素，方案正确；C、区别软水和硬水，在两种水中分别加入肥皂水，震荡，产生泡沫多的为软水，方案正确；D、食盐溶于水，泥沙不溶于水，除去食盐中的泥沙，通过溶解、过滤、蒸发，可达到目的，方案正确；故选：A。2、B【详解】A、室内起火，开窗通风会增加空气对流，提供充足氧气，使燃烧更充分，不符合安全要求，故不符合题意；B、油锅着火，盖上锅盖隔绝氧气达到灭火的目的，符合安全要求，故符合题意；C、电器着火，用水浇灭会导致触电，不符合安全要求，故不符合题意；D、煤气泄漏，煤气具有可燃性，开灯检查会产生电火花，可能会发生爆炸，不符合安全要求，故不符合题意；故选B。3、C【解析】亚硫酸（H2SO3），其中亚硫酸中硫元素（S）的化合价为∶﹙＋1﹚×2＋x＋﹙－2﹚×3＝0,x＝+4.点睛∶本题主要考查根据化学式判断某元素化合价。4、B【详解】A、根据单质中元素的化合价为0，C属于单质，故碳元素的化合价为0；生成物一氧化碳中碳元素显+2价；该化学反应前后碳元素的化合价发生了改变，故选项说法错误；B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项说法正确；C、由质量守恒定律，反应前后原子总数不变，故选项说法错误；D、铝是地壳中含量最高的元素，故选项说法错误。故选B。置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。5、B【解析】根据元素在元素周期表中的信息解答。A.根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，所以硒元素属于非金属元素。故选项错误；B.根据粒子结构示意图可知，圆圈内的数字是34，故硒原子中的核内质子数是34。正确；C.根据原子结构示意图可知，34=2+8+18+x，则x=6。故选项错误；D.根据硒元素在周期表中的所提供的信息可知：硒元素的相对原子质量为：78.96，故选项错误。点睛：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析。6、B【详解】A、图中所示是有毒品标志，与燃烧和爆炸无关，故错误。B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，与燃烧和爆炸有关，故选项正确。C、图中循环使用标志，与燃烧和爆炸无关，故错误。D、图中国家节水标志，与燃烧和爆炸无关，故错误。故选：B。7、D【详解】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物质不一定是氧化物，例如氯酸钾不是氧化物；故选项错误；B、点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃H2与CH4的混合气体不会爆炸，因为没有助燃物；故选项错误；C、质子数决定元素种类，因此质子数相同的微粒不一定属于同种元素，例如氖原子和水分子，质子数都为10，但不属于同种元素；故选项错误；D、化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物；故选项正确；故选：D。8、A【详解】A.铁水铸成锅属于物理变化，铁生锈属于化学变化，选项正确；B.木柴燃烧属于化学变化，铜在潮湿的空气里生成铜绿也属于化学变化，选项错误；C.汽油挥发属于物理变化，石蜡熔化属于物理变化，选项错误；D.CO2使澄清的石灰水变混浊属于化学变化，瓷碗破碎属于物理变化，选项错误，故选A。化学变化与物理变化的区别是有没有生成新物质：有新物质生成的变化是化学变化，没有生成新物质的变化是物理变化9、C【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。C、、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊溶液变红色，加热碳酸分解生成水和二氧化碳，二氧化碳溢出，溶液红色消失，恢复紫色，故选项说法正确。D、在电解水实验中，根据“正氧负氢”，负极产生的气体为氢气，不能使带火星的木条复燃，故选项说法错误。故选：C。10、A【详解】2018年1月8日，因火炸药领域的突出贡献而获国家最高科学技术奖的科学家是王泽山院士。故选：A。11、B【详解】A、②处火柴头燃烧，③处火柴头用细沙盖住，没有与氧气接触，对比②③处现象证明可燃物燃烧需要与氧气接触，故选项说法错误；B、在④处加热，对比②③，说明了燃烧需要与氧气接触；对比①②，说明了燃烧温度要达到着火点；体现了控制变量思想，故选项说法正确；C、对比①②，说明了燃烧温度要达到着火点，故选项说法错误；D、①处为煤炭不燃烧是因为温度未达到着火点，故选项说法错误。故选B。燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。12、C【详解】A、稀硫酸显酸性、氢氧化钠溶液显碱性、恰好反应后溶液显中性。pH试纸可以测定溶液的酸碱性，正确；B、硫酸铜溶液可以和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀，检验氢氧化钠是否存在可以证明硫酸与氢氧化钠能否发生反应，正确；C、不论硫酸与氢氧化钠溶液是否发生反应，溶液中都存在硫酸根离子会与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，错误；D、铁粉和稀硫酸反应生成氢气，检验硫酸是否存在可以证明硫酸和氢氧化钠能否发生反应，正确；故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯锥形瓶移出导管熄灭酒精灯BC检查装置的气密性可随时控制反应的发生与停止Bb【解析】（1）图中序号①的仪器名称为酒精灯，图中序号②的仪器名称为锥形瓶。（2）实验室用A、E装置组合制取氧气，可以用加热氯酸钾分解生成氯化钾和氧气的原理制氧气，用排水集气法进行收集，该反应的方程式是。实验结束时应先移出导管再熄灭酒精灯，以免水槽中的水倒吸进入试管，使试管破裂。（3）实验室用盐酸溶液和大理石制取二氧化碳时，选用固液不加热型发生装置，选用的气体发生装置是B，二氧化碳密度比空气密度大，溶于水且与水反应，用向上排空气法收集，收集装置可选C，组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应化学方程式为。（4）G图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，可以通过调节试管的位置实现控制反应的发生和停止。若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为。（5）已知实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气，则应选用固液不加热型发生装置，应选择的气体发生装置是B；氨气密度比空气小，用向下排空气法进行收集，若收集装置选F装置，则气体应从b进。14、铁架台检査装置的气密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑cb把带火星的木条放在b导管口处Babc【详解】（1）由图可知，仪器①的名称是：铁架台；装入药品之前应先进行的操作是检查装置的气密性，防止装置漏气，浪费药品；实验室如果用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；（2）若选择C装置收集氧气，氧气的密度比空气大，故按气体从左到右流动，导管口的连接顺序是氧气→c→b；氧气具有助燃性，检验已经收集满氧气的操作是：把带火星的木条放在b导管口处，木条复燃，说明已经集满；（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，该反应属于固液不加热反应，故应选择的制取装置是B；蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，故选abc。15、用止水夹夹紧橡皮管，轻推或轻拉注射器活塞，松开活塞后，观察活塞是否回到原来位置②B木条熄灭能够控制反应的发生与停止排水法注入氢氧化钠溶液后，排水法收集到的气体，锥形瓶内压强变化大【解析】（1）要检查A装置的气密性，可采用的方法是：用止水夹夹紧橡皮管，轻推或轻拉注射器活塞，松开活塞后，观察活塞是否回到原来位置，A中是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是；故填：用止水夹夹紧橡皮管，轻推或轻拉注射器活塞，松开活塞后，观察活塞是否回到原来位置；。（2）要生成平稳的二氧化碳气流，可以把稀盐酸缓缓加入盛有石灰石的试管中；故选：②。（3）用装置A制取CO2气体，因为二氧化碳的密度大于空气的密度，要用向上排空气法收集的装置（B），验满时，将燃着的木条放在瓶口，观察到燃着的木条熄灭，说明瓶中已集满二氧化碳；故填：B；木条熄灭。（4）装置D可把石灰石装在球形容器里，用手把球形容器放入稀盐酸中，产生二氧化碳，再把球形容器拿出稀盐酸，反应停止，优点与启普发生器相同，是能够控制反应的发生与停止；故填：能够控制反应的发生与停止。（5）根据图2所示的压强随时间变化的曲线图可知，注入氢氧化钠溶液后，排水法收集到的气体，锥形瓶内压强变化大，也就是用向上排空气法收集二氧化碳的锥形瓶中二氧化碳的含量少，而用排水法收集二氧化碳的锥形瓶中二氧化碳的含量大；故填：排水法；注入氢氧化钠溶液后，排水法收集到的气体，锥形瓶内压强变化大。16、酸的种类不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】（1）该实验中没有控制酸的种类相同，冒出气泡的多少可能与酸的种类有关。（2）铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的方程式为：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。（3）C实验可以得出铜大于银，D实验可以得出铁大于铜，E实验