江苏省泰州市青藤学校2027届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含解析

江苏省泰州市青藤学校2027届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．蚂蚁会分泌一种信息素（C10H18O），下列关于该信息素的说法正确的是①由碳、氢、氧元素组成②信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10∶18∶1③一个信息素分子中含有29个原子A．①② B．②③ C．①②③ D．①③2．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A．氯化钠是由离子构成的化合物B．原子的最外层电子数决定元素的种类C．原子都是由质子、中子、电子构成D．原子间没有间隔3．下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是A．氧气和空气 B．二氧化碳和氮气C．氢气和空气 D．空气和二氧化碳4．“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂，广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生（）的说法中错误的是（）A．三氯生中含有氧分子B．三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成C．三氧生是一种化合物D．一个三氯生分子共含有24个原子5．下列关于二氧化碳的说法错误的是(

)A．大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应”B．固体二氧化碳被称为“干冰”,可用于人工降雨C．用块状大理石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红6．下列符号能表示两个氢分子的是A．2HB．2H2C．2H+D．2H2O27．下图为钙元素的信息，下列说法正确的是A．钙原子核内有40个质子,核外有40个电子B．钙原子的质量集中在质子与核外电子上C．钙元素的元素符号为Co,人体缺钙会导致骨质疏松。D．钙是金属元素，在化学反应中易失去最外层两个电子。8．下列反应不属于缓慢氧化的是（）A．苹果腐烂 B．铁钉生锈 C．人的呼吸 D．蜡烛燃烧9．如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有A．6个质子和8个电子B．8个质子和6个中子C．6个质子和8个中子D．8个质子和6个电子10．锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用．结合如图中信息，下列叙述正确的是A．锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94gB．锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子数决定C．MnO2属于氧化物，能做所有化学反应的催化剂。D．锰原子易失去电子11．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是（）A．大量燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛B．将垃圾分类并回收利用C．选用一次性筷子、塑料袋D．露天焚烧树叶、秸秆12．空气质量日报中，不计入空气污染指数的是A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物13．下列金属中，金属活动性最强的是（）A．金 B．铝 C．铜 D．铁14．如图是某航天飞行器座舱内空气更新过程示意图，下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是（）A．装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离B．装置Ⅱ中氢气和二氧化碳发生了化学反应C．装置Ⅲ中水发生分解反应生成了H2和O2D．整个过程中可以循环利用的物质是CO2和H2O15．下列实验操作中，正确的是A．点燃酒精灯B．检查装置气密性C．倾倒液体D．过滤二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：（1）仪器a的名称_____；（2）图中各项操作中有错误的是（填序号）_____；（3）操作B中还需用到的仪器是_______；（4）操作C过滤时倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止__（填序号），其中玻璃棒的作用是__________。A．过滤速度慢B．滤纸破损C．杂质未经过滤就进入滤液（5）在操作D中，当蒸发皿中________应停止加热．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸分子中，碳、氢、氧、氮四种原子的个数比是_____。（2）丙氨酸的相对分子质量是_____。（3）氮元素质量分数是_____。（4）89g谷氨酸中的氮元素与_____g尿素[CO(NH2)2]中所含的氮元素相等。18．（8分）合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明(如图)，对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算，都认为包装袋上标注的含氮量不准确。注：其中（3）、（4）问要写出完整的计算过程。（1）硝酸铵的相对分子质量是_______________；（2）硝酸铵中N、H、O元素的质量比是_______；（最简整数比）（3）计算硝酸铵中氮元素的质量分数____________。（4）该袋产品中含纯硝酸铵的质量为多少千克____________?（保留一位小数）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）结合下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器的名称：①_____________________；②_________；（2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置______________。（3）若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文字表达式为__________________；（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_________________装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从____填"e"或“f”)通入。（5）利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_______________，（6）某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3)，则：①这种氮肥的氮元素的质量分数为______②计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_____?

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

①根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故①正确；②根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10∶18∶1，故②正确；③根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素的一个分子是由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成的，信息素的一个分子中含有29个原子，故③正确。关于该信息素的说法正确的是①②③。故选C。结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。2、A【解析】

A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质，故选项正确；B、原子的种类是由核内质子数决定的，故选项错误；C、不是所有的原子中都含有中子，比如氢原子，故选项错误；D、分子、原子和粒子之间都有一定的间隔，故选项错误。故选A。金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。3、B【解析】

A、燃着的木条氧气中燃烧的更加剧烈，而在空气中正常燃烧，故可以鉴别，故不符合题意；B、燃着的木条在氮气和二氧化碳气体中都熄灭，故不能鉴别，故符合题意；C、氢气可以在氧气中燃烧，放出淡蓝色的火焰，故可以鉴别，不符合题意；D、燃着的木条在空气中正常燃烧，而在二氧化碳中熄灭，故可以鉴别，不符合题意。故选B。4、A【解析】

A、三氯生分子中含有氧原子，不含有氧分子，故不正确；B、根据三氯生的化学式可知由碳、氢、氧、氯四种元素组成，故正确；C、三氯生是由碳、氢、氧、氯四种元素组成的，属于纯净物中的化合物，故正确；D、每个三氯生分子中含有12个碳原子和7个氢原子和3个氯原子和2个氧原子，共24个原子，故正确。故选：A。5、C【解析】

A、大气层中二氧化碳过多,会造成“温室效应”,故选项说法正确。B、固体二氧化碳被称为“干冰”,升华时吸热,可用于人工降雨,故选项说法正确。C、块状大理石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于制取大量CO2,故选项说法错误。D、将二氧化碳通入紫色石蕊试液,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,紫色石蕊试液会变红,故选项说法正确。故选：C。6、B【解析】A.2H表示两个氢原子；B.2H2表示两个氢分子；C.2H+表示两个氢离子；D.2H2O2表示两个过氧化氢分子。故选B，氢分子属于双原子分子。7、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为20，表示原子序数为20；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为20，故选项说法错误。B、电子的质量很小，可以忽略不计，钙原子的质量集中在质子与中子上，故选项说法错误。C、字母表示该元素的元素符号，钙元素的元素符号为Ca，人体缺钙会导致骨质疏松，故选项说法错误。D、该元素的名称是钙，带“钅”字旁，属于金属元素，在化学反应中易失去最外层两个电子，故选项说法正确。故选：D。8、D【解析】

A、苹果腐烂，是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；B、铁生锈，是铁与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；C、人的呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；D、蜡烛燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项正确。故选D。缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。9、C【解析】试题分析∶由题中信息知，该原子的原子核中有6个质子和8个中子。故C正确。考点∶考查原子的结构示意图的含义。10、D【解析】

A、由锰元素元素周期表的一格的信息，上角的数字为25，表示原子序数为25；根据原子序数=核电荷数=质子数，锰原子核内有25个质子；汉字下面的数字表示相对原子质量，锰元素的相对原子质量为54.94，而不是一个锰原子的质量是54.94g，故选项说法错误；B、由锰原子的结构示意图，锰原子核外有4个电子层；其化学性质由最外层电子数决定，故选项说法错误；C、二氧化锰由两种元素组成且有一种是氧元素，属于氧化物；有许多化学反应不需要催化剂就能进行，二氧化锰也不是只做催化剂用的，又是可做反应物，故选项说法错误；D、由锰原子结构层示意图可知，最外层有2个电子，在化学反应中易失去2个电子，形成带2个单位正电荷的锰离子，故选项说法正确。故选D。11、B【解析】

A、大量燃放烟花爆竹，会造成污染空气；故选项错误。B、将垃圾分类并回收利用，节约环保；故选项正确。C、选用一次性筷子、塑料袋，资源浪费，污染环境；故选项错误。D、露天焚烧树叶、秸秆，污染空气；故选项错误。故选：B。12、B【解析】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等；故选：B。13、B【解析】

常见金属的活动性顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、（氢）、铜、汞、银、铂、金，所以选项给出的金属中，铝的活动性最强，故选B。14、D【解析】

A、通过分析题中的转化关系可知，进入装置I的是空气和二氧化碳、水，而出装置I，从左侧出来的是空气，下侧出来的是水，缺少二氧化碳，由于没有其他物质生成，所以从右侧出来的是二氧化碳，所以这一装置中发生的是物理变化，分离二氧化碳和水，故A正确；B、由图可知，进入装置II的是二氧化碳和氢气，出来的是碳和水，说明发生了化学变化，故B正确；C、通过分析题中的转化关系可知，装置III进入的是水，出来的是氢气和氧气，对应的反应为：，为“一变多”类型，为分解反应，故C正确；D、整个过程中可以循环利用的是水，而二氧化碳最后被转化为碳了，无法再次进入到循环中，所以二氧化碳是不可以循环使用的，故D错误。故选：D。15、B【解析】

A、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故本选项操作错误；B、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故本选项操作正确；C、向试管中倾倒液体时，瓶塞倒放，标签向着手心，试管倾斜，试管口和试剂瓶口紧挨，故本选项操作错误；D、过滤时应用玻璃棒引流，漏斗下端应紧贴烧杯内壁，故本选项操作错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台BD胶头滴管C引流较多固体【解析】

(1)由图C可知，仪器a是铁架台。(2)图B量取水时俯视量筒错误，图D蒸发时没用玻璃棒搅拌错误，故此空填写：BD。(3)图B量取水时不仅需要量筒，还需要胶头滴管。(4)过滤时倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止杂质未经过滤就进入滤液，故选C；玻璃棒在过滤中的作用是引流。(5)蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，防止受热易分解的物质，在温度过高时分解。该题的解题关键是对粗盐除杂的仪器的认知和对溶解、过滤、蒸发操作的掌握。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、3：7：2：18915.7%30【解析】

（1）1个丙氨酸分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和个1氮原子构成的，则丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为3：7：2：1；故填：3：7：2：1；（2）丙氨酸的相对分子质量是12×3+1×7+16×2+14＝89；故填：89；（3）丙氨酸中氮元素的质量分数为100%≈15.7%；故填：15.7%；（4）设尿素的质量为x，则：89g×100%＝x×x＝30g故填：30。18、807:1:1235%42.9kg【解析】

（1）硝酸铵的相对分子质量=14×1+1×4+14×1+16×3=80；（2）硝酸铵中N、H、O元