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文档简介

2027届河北省唐市山乐亭县化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化属于化学变化的是(

)A.酒精挥发 B.品红扩散 C.食物变质 D.空气液化2.下列各组物质的鉴别方法不正确的是A.酒精和蒸馏水—闻气味B.硬水和软水—加入肥皂水,观察C.氮气和二氧化碳—燃着的木条D.氯酸钾和高锰酸钾—观察颜色3.镆是近期刚确定中文名称的元素,下列有关说法错误的是()A.镆元素符号为MC B.镆元素为金属元素C.镆原子在的质子数为115 D.镆原子的原子核内中子数为1734.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.高楼住宅发生火灾时,使用楼内电梯逃生C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D.图书档案起火,可用液态二氧化碳灭火器灭火5.经测定,某物质中只含有一种原子,则下列推断正确的是()A.该物质中一定只含同种分子 B.该物质一定是纯净物C.该物质中可能含不同种分子 D.该物质一定是混合物6.下列从物质构成或者组成的角度对物质的分类错误的一项是()A.由分子构成:O2、CO2、H2OB.由原子构成:铁、铜、金C.由离子构成:NaCl、CuSO4D.含有氧元素:水、空气、氯化氢7.下列关于苯酚(C6H6O)的说法,错误的是()A.苯酚属于化合物 B.苯酚完全燃烧只生成水C.苯酚由三种元素组成 D.苯酚的相对分子质量是948.有关空气中各成分的相关说法不正确的是()A.空气中N2的体积分数为78%B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性C.CO2是绿色植物进行光合作用的原料之一D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气9.工业上煅烧石灰石一段时间后,枫枫同学取20g反应后的混合物,加入100g质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应,测得反应后的液体的质量为111.2g,得滤渣6.6g,则煅烧时分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为()A.25% B.50% C.75% D.20%10.A、B、D是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同一种元素,它们之间的部分转化关系如下图所示。下列说法中正确的个数有()

①A中有元素显—2价;②B通电分解时,正负极产生的气体体积比为2:1;③B通电分解时,产生的负极气体能燃烧,且火焰呈蓝色;④人体中“D→CO2”的反应是个放热反应。A.0个B.1个C.2个D.3个11.在闷热的季节,可以看到鱼浮在水面上呼吸空气,这是因为水中缺少()A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.水分子12.氧元素和硫元素最本质的区别是()A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.电子数不同 D.电子层数不同二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据下列装置,回答问题:(1)写出标号①的仪器名称____________________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2,可选用的发生装置是_____(填写装置序号)。发生反应的文字表达式是_______________________。(3)实验室在制取气体过程中要注意规范操作,若操作不当,会导致不良后果。下列操作不规范的是___________________(多项选择)。a加热氯酸钾制取氧气用排水法收集,实验完毕应先停止加热再把导管移出水面b利用排水法收集气体时,导管口开始有气泡放出时就立即收集c实验室在制取气体时,应在装入药品前检查装置的气密性d用向上排空气法收集一瓶氧气,移出导管后把带火星的木条放在集气瓶口验满(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是__________________。发生反应的文字表达式是_______________________。(5)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是_________(填序号),与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是_____________________。14.小明用如图A所示装置测定空气中氧气的含量。(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是______________,该反应的化学方程式为_________________。(2)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是___________(只需写一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至___________处(填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是_______________(只需写一条)。(3)后来小明在一本参考书上惊奇发现,镁居然还能在氮气中燃烧。于是他用镁条代替红磷做起了这个实验。实验完毕,你认为进入集气瓶中水的体积_________(填“大于”、“小于”或“等于”)总容积的。15.实验室有下列装置,根据图示回答问题:(1)写出仪器a和b的名称:a________,b_______。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,应选用的装置为______(填字母)。(3)加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为____________________。(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的_________盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。(5)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用___________。16.实验小组同学做了如图所示的实验,验证质量守恒定律,请回答下列问题。(1)实验甲中小櫻在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象为_____________________________________。反应一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2,则m1______(选填“>”、“<”或“=”)m2。(2)实验乙中小兰称量小烧杯中所有物质的质量为m3,然后将小烧杯中的碳酸钙与盐酸完全混合,发生反应的化学方程式为________________。反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m4,而m3>m4你认为造成这样结果的原因是________________。(3)在一定条件下,5gA物质和7gB物质恰好完全反应,只生成C、D两种物质。若生成6gC,则生成D的质量是____________________g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.要得到1.6克氧气,需分解___________水?18.体积50L的空气中含氧气的质量是多少g?_____(已知氧气的密度是1.43g/L。精确到0.1g)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(1)P点的含义______________。(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有____(写出一种)。当甲溶液中含有少量乙时,可采用_______的方法提纯甲。(3)t2℃时,将30g甲物质放入50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为____(精确到0.1%)。若烧杯内物质升温到t3℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是_____。Ⅰ.溶质的质量Ⅱ.溶剂的质量Ⅲ.溶质的质量分数(4)t3℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度按由小到大的顺序是_________。(5)将t1℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是______(填写选项序号)。A.丙>甲=乙B.甲=乙>丙C.甲>乙>丙D.乙>甲>丙。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、酒精挥发只是物质状态的变化没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、品红扩散没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、食物变质生成有害物质,属于化学变化,符合题意;D、空气液化只是物质状态的变化没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2、C【解析】

A、酒精有特殊香味,蒸馏水无气味,可以通过闻气味鉴别酒精和蒸馏水,A选项正确,不符合题意;B、硬水和软水通过加入肥皂水,观察鉴别,硬水中出现浮渣,泡沫少,软水中泡沫多,B选项正确,不符合题意;C、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧,不能用燃着的木条鉴别,C选项不正确,符合题意;D、氯酸钾为白色固体,高锰酸钾为紫黑色固体,可以通过观察颜色鉴别,D选项正确,不符合题意。故选C。3、A【解析】

A、镆的元素符号为Mc,该选项说法错误;B、镆元素为金属元素,该选项说法正确;C、镆原子的质子数为115,该选项说法正确;D、镆元素相对原子质量为288,中子数=相对原子质量-质子数=288-115=173,该选项说法不正确。故选A。4、B【解析】

A、将木柴架空燃烧,能增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧,故选项说法正确;B、高楼发生火灾时,线路容易被烧毁或断电,乘电梯易发生触电,停电电梯便会停在楼层中间;电梯厢高温时变形容易失控甚至变形卡住,电梯运作时会使电梯竖井失去防烟功能,从而产生烟囱效应,使其成为拔烟助火的垂直通道,既会威胁人员的安全,又助长了烟火的扩散与蔓延等;所以,在发生火灾时,不能乘坐电梯逃生,故选项说法错误;C、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘;气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要尽量贴近地面逃离,故选项说法正确;D、图书、档案、精密仪器等发生火灾时,可用液态二氧化碳灭火器灭火,故选项说法正确。故选B。5、C【解析】

A、经测定该物质只含有一种原子,该物质中可能含不同种分子,如氧气和臭氧,故选项错误;B、经测定该物质只含有一种原子,该物质可能是纯净物,如氧气、氢气等,也可能是混合物,如氧气和臭氧等,故选项错误;C、经测定该物质只含有一种原子,该物质中可能含不同种分子,如氧气和臭氧,故选项正确;D、经测定该物质只含有一种原子,该物质可能是纯净物,如氧气、氢气等,也可能是混合物,如氧气和臭氧等;故选项错误。故选C。6、D【解析】

A、O2、CO2、H2O都是由分子构成的物质,故不符合题意;B、铁、铜、金都是金属,由原子构成的物质,故不符合题意;C、NaCl、CuSO4都是由金属元素和废金属元素组成的物质,是由离子构成的物质,故不符合题意;D、水是由氢元素和氧元素组成的物质,空气是混合物,其中含有氧气,而氧气是由氧元素组成的,氯化氢是由氢元素和氯元素组成的物质,不含氧元素,故符合题意。7、B【解析】

A、根据苯酚的化学式为C6H6O,可知苯酚由碳、氢、氧三种元素组成纯净物,属于化合物,故A正确;B、根据苯酚的化学式为C6H6O,可知苯酚由碳、氢、氧三种元素组成,根据质量守恒定律可知,苯酚完全燃烧生成水和二氧化碳,故B错误;C、根据苯酚的化学式为C6H6O,可知苯酚由碳、氢、氧三种元素组成,故C正确;D、苯酚的相对分子质量=12×6+1×6+16=94,故D正确。故选B。8、B【解析】A、空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,B.O2的化学性质比较活泼,具有助燃性;C.绿色植物光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下生成有机物和氧气。D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气,正确;选B9、C【解析】

根据质量守恒定律可得出生成的二氧化碳的质量=20g+100g-111.2g-6.6g=2.2g,假设反应后混合物中碳酸钙质量为X,则有:=解得X=5g,则分解生成的氧化钙质量为20g-5g-6.6g=8.4g,假设分解的碳酸钙质量为Y,则有:=解得Y=15g,故原混合物中碳酸钙的质量=5g+15g=20g,故煅烧时分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数=×100%=75%。故选C。求解质量分数问题的一般格式为“A中B的质量分数是多少?”,首先找清楚A的质量,在本题中A为煅烧时参加反应的碳酸钙质量,利用化学方程式计算步骤即可求出,其次找出B的质量,在本题中B为原碳酸钙质量,也可以利用化学方程式计算求出。最后需要求解的质量分数形式=×100%。10、B【解析】

水通电生成氢气和氧气,B为水,D为氧气,因为氧气可以和二氧化碳相互转化,过氧化氢分解生成水和氧气,可知A为过氧化氢,代入转化关系,符合题意。【详解】①由分析可知,A为过氧化氢,过氧化氢中氧元素-1价,选项错误。②B为水通电分解时,正、负极产生的气体体积比为1:2,选项错误。③B通电分解时,产生的负极气体是氢气,氢气能燃烧,火焰呈淡蓝色;选项错误。④人体中通过有氧呼吸作用“氧气→CO2”的反应是个放热反应,选项正确。故选:B。11、B【解析】

鱼在水中生活,借助鳃吸收水中的氧气,然而氧气在水中本身就溶解较少,大雨来临之前的高温及低气压都造成了氧气在水中的溶解能力降低。水中的鱼就会将头浮出水面来呼吸氧气。氧气是由氧分子构成的。故选B。本题思考过程是鱼缺少氧气浮在水面上呼吸空气,氧气是由分子构成的。12、A【解析】

元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,决定元素的种类的是核电荷数(即核内质子数),故不同种元素本质的区别是原子的核电荷数(即核内质子数)不同。

故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗A氯酸钾氯化钾+氧气abd在试管口放一团棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B不用加热(合理即可)【解析】

(1)仪器①是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以可选用的发生装置是A,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;故填:A;氯酸钾氯化钾+氧气;(3)a.加热氯酸钾制取氧气用排水法收集,实验完毕应先把导管移出水面再停止加热,故错误;

b.利用排水法收集气体时,导管口气泡连续均匀冒出时开始立即收集,故错误

c.实验室在制取气体时,应在装入药品前检查装置的气密性,故正确

d.用向上排空气法收集一瓶氧气,把带火星的木条放在集气瓶口验满,如果已经收集满,再移出导管,故错误。

故选:abd;(4)高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;故填:在试管口放一团棉花;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(6)过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选择的发生装置是B,与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是:不用加热(合理即可);故填:B;不用加热。14、产生大量白烟误差小(或操作简便)1红磷不足(或装置漏气,或未冷却至室温就观察)大于【解析】

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是:红磷剧烈地燃烧,产生大量白烟;该反应生成了五氧化二磷,反应的化学方程式为:;(2)改进装置能够防止红磷伸入集气瓶中时反应生成五氧化二磷进入空气中,且误差小,同时操作比较简单;因为氧气约占空气总体积的,从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至1处;实测结果液面往往偏低,其原因可能是红磷量不足(或装置漏气,或未冷却至室温就观察);(3)由于镁条既能与氧气反应又能与氮气反应,因此消耗的气体体积应大于五分之一,所以实验完毕,进入集气瓶中水的体积大于总容积的。利用A中集气瓶和B中玻璃管上的刻度来测定空气中氧气的含量,首先应让集气瓶和玻璃管充满空气,再根据红磷与氧气反应来观察空气体积的变化,同时运用了压强的知识,内部气体减少,液体会在外界大气压的作用下沿导管进入瓶中或玻璃管中。15、试管集气瓶BC或BD磨砂面【解析】

(1)仪器a和b的名称分别为:试管、集气瓶;(2)过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,反应物的状态是固体与液体,不需要加热,可用B装置作为发生装置,氧气不易溶于水,密度大于空气可用向上排空气法或排水法收集,收集装置查选用C或D。过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,应选用的装置为BC或BD;(3)加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;(4)磨砂面与集气瓶接触,才能起到密封作用。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶;(5)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、蓝色溶液逐渐变为浅绿色,铁钉逐渐溶解,且表面有红色物质析出=CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑该反应过程中产生的二氧化碳气体排放到空气中,剩余质量减少6【解析】

(1)实验甲中小櫻在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象为:蓝色溶液逐渐变为浅绿色,铁钉逐渐溶解,且表面有红色物质析出;反应一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2,该反应符合质量守恒定律,且没有气体产生,则m1=m2。(2)实验乙中小兰称量小烧杯中所有物质的质量为m3,然后将小烧杯中的碳酸钙与盐酸完全混合,发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m4,而m3>m4你认为造成这样结果的原因是:该反应过程中产生的

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