2026新教材语文 统编版语文五年级上册-14. 梅兰芳蓄须明志

小学语文统编版五年级上册14*.梅兰芳蓄须明志第一章节新课导入了解背景了解人物梅兰芳（1894—1961）著名京剧表演艺术家。梅兰芳在长期的舞台实践中，发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术，形成了一个具有独特风格的艺术流派，世称“梅派”。其代表作有《贵妃醉酒》《天女散花》《宇宙锋》《打渔杀家》等。了解京剧京剧，又称平剧、京戏，中国五大戏曲剧种之一，被视为中国国粹。分布地以北京为中心，遍及中国，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。2010年11月，京剧被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。第二章节初读课文识字学词自读课文自读要求：1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给同学听。识记生字蓄水剃头出租

纠结要求斩首滚烫

妄想xùzūtìjiūzhǎnwàngtàngyāo多音字（

yào

）要点重要（

yāo

）要求要挟要例句为了让老百姓过上安宁（níng）的生活，他宁（nìng）愿牺牲自己的生命。词语理解纠缠：指绕在一起或找人麻烦。造句：既然他已经认错了,你就不要再纠缠不休了。词语理解骚扰：使不安宁;扰乱。造句：弟弟因为骚扰工作中的爸爸而受到批评。斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。造句：老人的话说得斩钉截铁，不容人拒绝。妄想：狂妄地打算；不能实现的打算。造句：日寇厚颜无耻，妄想侵占整个中国。初读感知这篇课文的主要内容是什么？课文主要写了在日本帝国主义侵略中国的时期，梅兰芳为了表示对日本帝国主义的抗议，坚决不给侵略者演戏，就把胡须留起来了。课文层次课文写了梅兰芳的哪几件事，试着概括出来。1.藏身租界，避居香港。（2段）2.香港沦陷，蓄须拒演。（3段）4.卖房度日，拒绝登台。（4段）5.自伤身体，拒绝邀请。（5-7段）第三章节解析文段感悟课文解析文段

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。齐读课文第1自然段：肯定梅兰芳的艺术成就。吸引读者的阅读兴趣，引起下文。解析文段阅读第2—7自然段，想一想：为了拒绝为日本人演戏，梅兰芳用了哪些方法？经历了哪些困难和危险？完成下面的表格。解析文段

1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。虚度生命解析文段日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心虚度生命蓄须明志解析文段

梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。虚度生命蓄须明志打针装病险丢性命解析文段借助上面的表格，用自己的话说说课文的主要内容。为了拒绝给日本人演戏，梅兰芳蓄须明志，在没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着生命危险打针装病，直到抗战胜利，才剃掉胡须，重新登台演出。解析文段速读课文第5-7自然段，概括这几段的内容，想一想作者对这件事的叙述与其他事件有什么不同。梅兰芳为拒绝演出，自伤身体。这件事与其他事件相比，叙述较详细。解析文段在梅兰芳经历的许多危险中，哪一次给你留下了深刻印象？为什么？蓄须明志给我留下了深刻印象。梅兰芳先生作为一位著名的艺术大师，在表演力旺盛之际，却要蓄须告别舞台演出，这样的选择是多么痛苦！在日本侵略者多次逼迫和骚扰下，他做出这样的选择需要多么大的勇气啊！我深深地感受到梅兰芳先生的爱国情怀和民族气节。体会品质“蓄须”这件事，对梅兰芳来说意味着什么？意味着他无法再登台唱戏，失去了艺术生命，同时也向世人宣告了他坚决不与侵略者同流合污的爱国情怀和民族气节。主旨概括本文讲述了抗日战争时期，京剧表演艺术家梅兰芳先生为了拒绝给日本人演戏，蓄须明志，在没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着生命危险打针装病，直到抗战胜利，才剃掉胡须，重新登台演出的故事，赞扬了梅兰芳先生强烈的爱国情怀和崇高的民族气节。拓展阅读读读下面的资料，说说梅兰芳为什么能成为闻名世界的京剧表演艺术家。爱创新的京剧大师梅兰芳

梅兰芳能成为闻名世界的京剧表演艺术家，靠的是敢于突破、不断创新的精神。1913年，他在上海演出场场爆满，但并没有止步不前，而是大胆尝试京剧革新。他率先推出时装新戏，用京剧演绎现实生活中的故事，打破了京剧只演古人古事的传统，引来热烈反响。之后他不断打磨作品，1917年编排《天女散花》，将歌舞融入京剧，飘逸灵动的表演惊艳全场。1922年，经典剧目《霸王别姬》首演，他塑造的虞姬柔美又有风骨，该剧目成为传世佳作。拓展阅读读读下面的资料，说说梅兰芳为什么能成为闻名世界的京剧表演艺术家。德艺双馨的梅兰芳

梅兰芳能成为享誉世界的京剧大师，是因为他不仅技艺精湛，更拥有高尚的品德。1953年,60岁的他主动奔赴朝鲜，冒雨为志愿军演出。平日里，他常深入乡村，在田间地头为农民表演，对待每一场演出都一丝不苟。即便年事已高，他依旧常年奔波各地巡演，认真对待每一位观众。1961年，这位艺术大家离世，他的戏服、道具捐给了国家，他创立的梅派艺术也代代相传，被后人永远铭记。拓展阅读人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥拓展阅读商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

——杜牧第四章节随堂练习自我检测课堂练习蓄须（

）

剃头（

）

要挟（

）

狂妄（

）一、给加点字注音。xù

tìyāowàng课堂练习

他（

）卖房度日，（

）绝不在日本侵略者的统治下登台演出。二、在括号里填上合适的关联词语，并用这组关联词语再写一个句子。他宁可自己吃亏，也不让集体的利益受损。宁可

也课堂练习三、大家为什么愿意站着看，仅仅是因为梅先生演得好吗？用原文的话回