5.1 乘法数量关系数学四年级上册_第1页
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文档简介

5.1乘法数量关系（第一课时）1购买商品。这些问题的已知条件和问题有什么共同点？（1）买5本笔记本要多少元？（3）买100支钢笔要多少元？（2）买40个文具盒要多少元？仔细观察，你能提出哪些数学问题，并口头列式解决。

（1）买5本笔记本要多少元？（2）买40个文具盒要多少元？（3）买100支钢笔要多少元？单价（购买一个单位数量的物品所需要的价钱）1购买商品。生活中，你在哪些地方见过单价？选取宣传单上一件商品说说什么是它的单价？

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草鱼18.8元/公斤思考：为什么单价的单位有两个？

这两个单位分别表示什么？

青菜3.5元/500g1购买商品。

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青菜3.5元/500g价钱的单位一个单位物品的数量单位1购买商品。

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青菜3.5元/500g单价的单位1购买商品。你会读、写单价吗？钢笔的单价：20元/支读作：20元每支或每支20元文具盒的单价：读作：笔记本的单价：读作：30元/个30元每个或每个30元15元/本15元每本或每本15元（1）买5本笔记本要多少元？（2）买40个文具盒要多少元？（3）买100支钢笔要多少元？单价数量总价（每件商品的价格）（商品的件数）（一共用的钱数）1购买商品。合作探究：单价、数量与总价之间有什么关系？（1）买5本笔记本要多少元？（2）买40个文具盒要多少元？（3）买100支钢笔要多少元？1.这些问题都是已知什么量？要求什么量？2.这些问题是怎么列式计算解决的？3.问题中的几个量之间有什么数量关系？学习要求：数量关系：总价=单价

×数量

合作探究：单价、数量与总价之间有什么关系？（1）买5本笔记本要多少元？（2）买40个文具盒要多少元？（3）买100支钢笔要多少元？为什么求总价要用乘法？15元15元15元15元15元5个15元笔记本单价：15元/本数量关系：总价=单价

×数量

总数

=

每份数×份数

求总价就是求“几个几的和”求总价就是求“几个几的和”举例说一说，生活中在哪里运用了“总价=单价×数量。要求：和同桌说一说。2.已知总价和数量，可以求什么？怎样求？已知总价和单价呢？已知总价和数量，可以求单价，单价=总价÷数量。已知总价和单价，可以求数量，数量=总价÷单价。1.填一填，并说说你是依据什么数量关系解决这些问题的。香蕉的总价：10×12=120（元）大米的单价：72÷8=9（元/kg）白菜的数量：12÷3=4（kg）120942.下列问题中，可以借助“单

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