新西师大版数学小学四年级下册《小数的意义和性质》过关习题

新西师大版数学小学四年级下册《小数的意义和性质》过关习题同学们，《小数的意义和性质》这一单元是我们小学阶段学习小数的重要基础，它与我们的生活紧密相连，也为后续更复杂的数学学习打下根基。这份过关习题旨在帮助大家梳理知识要点，巩固所学内容，查漏补缺。请大家认真审题，仔细作答，相信通过练习，你对小数的理解会更加透彻。一、基础巩固(夯实基础，才能走得更远)（一）小数的意义我知道1.填空：*把“1”平均分成10份，其中的1份是（），用小数表示是（）；其中的3份是（），用小数表示是（）。*把“1”平均分成100份，其中的1份是（），用小数表示是（）；其中的25份是（），用小数表示是（）。*0.6里面有（）个0.1；0.08里面有（）个0.01；0.36里面有（）个0.01。*一个小数，它的整数部分的最低位是（）位，小数部分的最高位是（）位，这两个数位之间的进率是（）。2.选择：*0.07的计数单位是（）。A.十分之一B.百分之一C.千分之一*3.26中的“6”表示（）。A.6个一B.6个十分之一C.6个百分之一（二）小数的读写我能行1.读出下面各小数：*0.8读作：（）*3.07读作：（）*100.045读作：（）*0.009读作：（）2.写出下面各小数：*零点五写作：（）*三点零六写作：（）*一百二十点七三写作：（）*零点零二一写作：（）（三）小数的性质我会用1.判断（对的打“√”，错的打“×”）：*在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）*0.5和0.50大小相等，计数单位也相同。（）*把0.8改写成大小相等的三位小数是0.008。（）2.根据小数的性质，把下面的小数改写成两位小数：*0.5=（）*3.060=（）*10=（）*8.8=（）（四）小数的大小比较我拿手1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：*0.7○0.9*1.2○0.12*3.5○3.50*0.68○0.608*2.05○2.50*0.09○0.12.按要求排列下面各数：*把0.3、0.29、0.31按从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）*把3.14、4.13、3.41按从大到小的顺序排列：（）＞（）＞（）二、能力提升(挑战自我，展现风采)（一）小数点移动的奥秘1.填空：*把0.8的小数点向右移动一位是（），这个数扩大到原来的（）倍。*把3.6的小数点向左移动两位是（），这个数缩小到原来的（）。*把（）的小数点向右移动三位是60；把6.8缩小到它的（）是0.068。2.解决问题：*一个数先扩大到原来的100倍，再把小数点向左移动一位后是3.5，这个数原来是多少？（二）名数的改写我能行1.填一填：*3分米=（）米*5厘米=（）米*8角=（）元*45克=（）千克*2米30厘米=（）米*5千克400克=（）千克*0.65米=（）厘米*3.08吨=（）千克*4.5元=（）元（）角2.在（）里填上合适的单位名称，使等式成立：*0.5（）=5（）*0.08（）=80（）（三）解决问题我能行1.一本练习本的价格是0.8元，一支铅笔的价格是0.5元。买一本练习本和一支铅笔一共需要多少钱？2.一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去2.8米，还剩多少米？3.小明身高1.35米，小红比小明高0.05米，小强比小红矮0.1米。小强身高多少米？参考答案与解析（部分重点题）一、基础巩固（一）1.（1/10,0.1;3/10,0.3）;（1/100,0.01;25/100,0.25）;（6;8;36）;（个,十分,10）。2.B;C。（二）1.零点八；三点零七；一百点零四五；零点零零九。2.0.5；3.06；120.73；0.021。（三）1.√；×（计数单位不同，0.5是0.1，0.50是0.01）；×（应是0.800）。2.0.50；3.06；10.00；8.80。（四）1.＜；＞；＝；＞；＜；＜。2.0.29＜0.3＜0.31；4.13＞3.41＞3.14。二、能力提升（一）1.8,10；0.036,1/100；0.06,1/100。2.思路：采用倒推法。3.5的小数点向右移动一位得到35，再缩小到原来的1/100是0.35。答案：0.35。（二）1.0.3；0.05；0.8；0.045；2.3；5.4；65；3080；4,5。2.答案不唯一，如：0.5米=5分米；0.08吨=80千克。（三）1.0.8+0.5=1.3（元）。2.10-3.2-2.8=4（米）或10-(3.2+2.8)=4（米）。3.小红：1.35+0.05=