2026年江苏省北师大版初中物理上册力学基础知识点习题集

2026年江苏省北师大版初中物理上册力学基础知识点习题集一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中，能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.40N，水平向左B.40N，水平向右C.20N，水平向左D.20N，水平向右3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的支持力，下列说法正确的是（）A.电梯静止时支持力等于小明的重力B.电梯加速上升时支持力大于小明的重力C.电梯减速上升时支持力小于小明的重力D.电梯匀速上升时支持力大于小明的重力4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体处于平衡状态。若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A.物体对绳的拉力等于GB.绳对物体的拉力等于GC.物体对绳的拉力大于GD.绳对物体的拉力小于G5.甲、乙两个实心球的质量分别为m甲和m乙，且m甲＞m乙，它们的密度分别为ρ甲和ρ乙，且ρ甲＜ρ乙。若将它们分别放入水中，静止后甲球漂浮，乙球沉入水底。则下列说法正确的是（）A.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力B.甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力C.甲球的体积大于乙球的体积D.甲球的体积小于乙球的体积6.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体，但物体未被推动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.FC.GD.μF7.小明同学用50N的水平力将一个重为100N的箱子沿水平地面推动了2m，用时10s。则小明同学对箱子做的功和功率分别是（）A.100J，10WB.200J，20WC.50J，5WD.0J，0W8.如图所示，一个重为G的物体被斜面上的一个动滑轮匀速提起，物体上升的高度为h，动滑轮的机械效率为η。则拉力F做的有用功和总功分别是（）A.Gh，Gh/ηB.Gh/η，GhC.ηGh，ηGhD.ηGh，Gh/η9.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的斜面上，斜面的倾角为θ。若用水平力F将物体沿斜面向上匀速推动，则物体受到的摩擦力大小为（）A.GsinθB.GcosθC.FsintθD.Fcosθ10.小明同学用一根长为L的均匀硬棒抬起一端，硬棒重为G。当抬起端离硬棒重心的距离为d时，所需的最小力为F1；当抬起端离硬棒重心的距离为2d时，所需的最小力为F2。则F1和F2的关系为（）A.F1=F2B.F1=2F2C.F1=4F2D.F1=0.5F2二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.重为200N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N向右拉物体，物体向右移动了2m，则摩擦力对物体做的功为______J。2.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体处于平衡状态。若不计绳重和摩擦，则绳对物体的拉力为______。3.甲、乙两个实心球的质量分别为m甲和m乙，且m甲＞m乙，它们的密度分别为ρ甲和ρ乙，且ρ甲＜ρ乙。若将它们分别放入水中，静止后甲球漂浮，乙球沉入水底。则甲球的密度为______乙球的密度。4.小明同学用50N的水平力将一个重为100N的箱子沿水平地面推动了2m，用时10s。则小明同学对箱子做的功率为______W。5.如图所示，一个重为G的物体被斜面上的一个动滑轮匀速提起，物体上升的高度为h，动滑轮的机械效率为η。则拉力F做的总功为______。6.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的斜面上，斜面的倾角为θ。若用水平力F将物体沿斜面向上匀速推动，则物体受到的支持力为______。7.小明同学用一根长为L的均匀硬棒抬起一端，硬棒重为G。当抬起端离硬棒重心的距离为d时，所需的最小力为F1；当抬起端离硬棒重心的距离为2d时，所需的最小力为F2。则F1和F2的比值为______。8.一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体，但物体未被推动。则物体受到的静摩擦力大小为______。9.如图所示，一个重为G的物体被斜面上的一个定滑轮匀速提起，物体上升的高度为h。则拉力F做的有用功为______。10.小明同学用50N的水平力将一个重为100N的箱子沿水平地面推动了2m，用时10s。则小明同学对箱子做的功为______J。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学发现，在压力不变的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。因此，他得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。这个结论是正确的。2.如图所示，一个重为G的物体静止在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。则物体受到的摩擦力大小为Gsin30°。3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的支持力，下列说法正确：电梯加速上升时支持力大于小明的重力，电梯减速上升时支持力小于小明的重力。4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体处于平衡状态。若不计绳重和摩擦，则绳对物体的拉力等于G。5.甲、乙两个实心球的质量分别为m甲和m乙，且m甲＞m乙，它们的密度分别为ρ甲和ρ乙，且ρ甲＜ρ乙。若将它们分别放入水中，静止后甲球漂浮，乙球沉入水底。则甲球受到的浮力等于乙球受到的浮力。6.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体，但物体未被推动。则物体受到的摩擦力大小为μF。7.小明同学用50N的水平力将一个重为100N的箱子沿水平地面推动了2m，用时10s。则小明同学对箱子做的功为100J。8.如图所示，一个重为G的物体被斜面上的一个动滑轮匀速提起，物体上升的高度为h，动滑轮的机械效率为η。则拉力F做的有用功为ηGh。9.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的斜面上，斜面的倾角为θ。若用水平力F将物体沿斜面向上匀速推动，则物体受到的支持力为Gcosθ。10.小明同学用一根长为L的均匀硬棒抬起一端，硬棒重为G。当抬起端离硬棒重心的距离为d时，所需的最小力为F1；当抬起端离硬棒重心的距离为2d时，所需的最小力为F2。则F1和F2的比值为2。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“影响滑动摩擦力大小因素”的实验步骤和结论。2.解释为什么小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的支持力会发生变化。3.说明为什么甲球漂浮在水中，乙球沉入水底，尽管甲球的密度小于乙球的密度。4.解释为什么小明同学用50N的水平力将一个重为100N的箱子沿水平地面推动了2m，用时10s，小明同学对箱子做的功率为5W。5.说明为什么一个重为G的物体被斜面上的一个动滑轮匀速提起，物体上升的高度为h，动滑轮的机械效率为η，拉力F做的总功为Gh/η。6.解释为什么一个重为G的物体放在光滑的斜面上，斜面的倾角为θ，若用水平力F将物体沿斜面向上匀速推动，则物体受到的支持力为Gcosθ。7.说明为什么小明同学用一根长为L的均匀硬棒抬起一端，硬棒重为G，当抬起端离硬棒重心的距离为d时，所需的最小力为F1；当抬起端离硬棒重心的距离为2d时，所需的最小力为F2。8.解释为什么一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ，现用水平力F推物体，但物体未被推动，则物体受到的静摩擦力大小为F。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为200N的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N向右拉物体，物体向右移动了2m。求：（1）摩擦力对物体做的功；（2）拉力F做的功；（3）总功。2.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体处于平衡状态。若不计绳重和摩擦，求：（1）绳对物体的拉力；（2）若物体上升的高度为h，拉力F做的有用功；（3）若动滑轮的机械效率为η，拉力F做的总功。3.甲、乙两个实心球的质量分别为m甲和m乙，且m甲＞m乙，它们的密度分别为ρ甲和ρ乙，且ρ甲＜ρ乙。若将它们分别放入水中，静止后甲球漂浮，乙球沉入水底。求：（1）甲球的密度；（2）若甲球的体积为V甲，乙球的体积为V乙，则V甲和V乙的关系；（3）若甲球受到的浮力为F甲，乙球受到的浮力为F乙，则F甲和F乙的关系。4.小明同学用50N的水平力将一个重为100N的箱子沿水平地面推动了2m，用时10s。求：（1）小明同学对箱子做的功；（2）小明同学对箱子做的功率；（3）若小明同学对箱子做的功全部转化为热能，则箱子温度升高多少（假设箱子的比热容为c）。5.如图所示，一个重为G的物体被斜面上的一个动滑轮匀速提起，物体上升的高度为h，动滑轮的机械效率为η。求：（1）拉力F做的有用功；（2）拉力F做的总功；（3）若动滑轮的机械效率为η，则拉力F做的有用功与总功的比值。6.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的斜面上，斜面的倾角为θ。若用水平力F将物体沿斜面向上匀速推动，求：（1）物体受到的支持力；（2）物体受到的摩擦力；（3）若物体沿斜面向上移动的距离为s，则水平力F做的功。7.小明同学用一根长为L的均匀硬棒抬起一端，硬棒重为G。当抬起端离硬棒重心的距离为d时，所需的最小力为F1；当抬起端离硬棒重心的距离为2d时，所需的最小力为F2。求：（1）F1和F2的比值；（2）若硬棒的长度为L，重心在硬棒的中点，则F1和F2的具体数值。8.一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推物体，但物体未被推动。求：（1）物体受到的静摩擦力大小；（2）若水平力F增大，但物体仍未被推动，则物体受到的静摩擦力大小如何变化；（3）若水平力F足够大，使物体开始运动，则物体受到的滑动摩擦力大小与静摩擦力大小的关系。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在压力不变的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。因此，在木板上铺上毛巾能够增大滑动摩擦力。2.A解析：物体A静止在水平桌面上，受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，因此摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力在水平方向的分量，即f=50Nsin30°=25N，方向水平向左。3.B解析：当电梯加速上升时，小明同学处于超重状态，支持力大于小明的重力。当电梯减速上升时，小明同学处于失重状态，支持力小于小明的重力。当电梯匀速上升时，小明同学处于正常状态，支持力等于小明的重力。4.B解析：物体处于平衡状态，受到的拉力与重力是一对平衡力，因此绳对物体的拉力等于G。5.C解析：甲球漂浮在水中，受到的浮力等于自身重力；乙球沉入水底，受到的浮力小于自身重力。由于甲球的质量大于乙球的质量，且甲球的密度小于乙球的密度，因此甲球的体积大于乙球的体积。6.B解析：物体未被推动，受到的静摩擦力与水平力F是一对平衡力，因此摩擦力大小等于水平力F，即f=F=50N。7.A解析：小明同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J，功率为P=W/t=100J/10s=10W。8.A解析：拉力F做的有用功为W有用=Gh，总功为W总=W有用/η=Gh/η。9.B解析：物体沿斜面向上匀速推动，受到的支持力与重力在垂直于斜面方向的分量是一对平衡力，因此支持力大小等于重力在垂直于斜面方向的分量，即N=Gcosθ。10.B解析：当抬起端离硬棒重心的距离为d时，所需的最小力为F1；当抬起端离硬棒重心的距离为2d时，所需的最小力为F2。由于杠杆原理，F1L=F2(2d)，因此F1/F2=2。二、填空题1.0解析：摩擦力对物体做的功为W=fS=μNcos180°=0，因为物体在水平方向移动，摩擦力与位移方向相反。2.G解析：物体处于平衡状态，受到的拉力与重力是一对平衡力，因此绳对物体的拉力等于G。3.小于解析：甲球的密度小于乙球的密度，且甲球的质量大于乙球的质量，因此甲球的体积大于乙球的体积。4.5解析：小明同学对箱子做的功率为P=W/t=Fs/t=50N×2m/10s=5W。5.Gh/η解析：拉力F做的总功为W总=Gh/η。6.Gcosθ解析：物体沿斜面向上匀速推动，受到的支持力与重力在垂直于斜面方向的分量是一对平衡力，因此支持力大小等于重力在垂直于斜面方向的分量，即N=Gcosθ。7.1/2解析：当抬起端离硬棒重心的距离为d时，所需的最小力为F1；当抬起端离硬棒重心的距离为2d时，所需的最小力为F2。由于杠杆原理，F1L=F2(2d)，因此F1/F2=2。8.F解析：物体未被推动，受到的静摩擦力与水平力F是一对平衡力，因此摩擦力大小等于水平力F，即f=F=50N。9.Gh解析：拉力F做的有用功为W有用=Gh。10.100解析：小明同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J。三、判断题1.正确解析：实验结果表明，在压力不变的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。因此，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。2.错误解析：物体受到的摩擦力大小为f=μN，其中N为支持力。由于物体与桌面之间的动摩擦因数为μ，且水平力F=50N，因此支持力N=G-f=200N-50N=150N，摩擦力f=μN=0.2×150N=30N，而不是Gsin30°。3.正确解析：当电梯加速上升时，小明同学处于超重状态，支持力大于小明的重力；当电梯减速上升时，小明同学处于失重状态，支持力小于小明的重力。4.正确解析：物体处于平衡状态，受到的拉力与重力是一对平衡力，因此绳对物体的拉力等于G。5.错误解析：甲球漂浮在水中，受到的浮力等于自身重力；乙球沉入水底，受到的浮力小于自身重力。由于甲球的质量大于乙球的质量，因此甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力。6.错误解析：物体未被推动，受到的静摩擦力与水平力F是一对平衡力，因此摩擦力大小等于水平力F，即f=F=50N，而不是μF。7.正确解析：小明同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J。8.错误解析：拉力F做的有用功为W有用=Gh，总功为W总=W有用/η=Gh/η。9.正确解析：物体沿斜面向上匀速推动，受到的支持力与重力在垂直于斜面方向的分量是一对平衡力，因此支持力大小等于重力在垂直于斜面方向的分量，即N=Gcosθ。10.错误解析：当抬起端离硬棒重心的距离为d时，所需的最小力为F1；当抬起端离硬棒重心的距离为2d时，所需的最小力为F2。由于杠杆原理，F1L=F2(2d)，因此F1/F2=2，而不是1/2。四、简答题1.实验步骤：（1）将木块放在水平桌面上；（2）用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数；（3）改变木块与木板的接触面，重复步骤（2）；（4）改变木块对木板的压力，重复步骤（2）。结论：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。2.当电梯加速上升时，小明同学处于超重状态，支持力大于小明的重力；当电梯减速上升时，小明同学处于失重状态，支持力小于小明的重力。因此，关于小明同学受到的支持力会发生变化。3.甲球漂浮在水中，受到的浮力等于自身重力；乙球沉入水底，受到的浮力小于自身重力。由于甲球的质量大于乙球的质量，且甲球的密度小于乙球的密度，因此甲球的体积大于乙球的体积。4.小明同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J，功率为P=W/t=100J/10s=10W。由于小明同学对箱子做的功全部转化为热能，根据热力学公式Q=mcΔT，箱子温度升高ΔT=Q/(mc)。5.拉力F做的有用功为W有用=Gh，总功为W总=W有用/η=Gh/η。6.物体沿斜面向上匀速推动，受到的支持力与重力在垂直于斜面方向的分量是一对平衡力，因此支持力大小等于重力在垂直于斜面方向的分量，即N=Gcosθ。7.当抬起端离硬棒重心的距离为d时，所需的最小力为F1；当抬起端离硬棒重心的距离为2d时，所需的最小力为F2。由于杠杆原理，F1L=F2(2d)，因此F1/F2=2。8.物体未被推动，受到的静摩擦力与水平力F是一对平衡力，因此摩擦力大小等于水平力F，即f=F=50N。五、应用题1.（1）摩擦力对物体做的功为W=fS=μNcos180°=0，因为物体在水平方向移动，摩擦力与位移方向相反。（2）拉力F做的功为W=F