2026年山西省苏教版九年级物理下册电学实验题库

2026年山西省苏教版九年级物理下册电学实验题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版九年级物理下册电学实验中，探究“电流与电压、电阻的关系”时，应保持哪个物理量不变以研究另外两个量的关系？A.电源电压B.电阻阻值C.电流表读数D.电压表读数2.某同学用导线连接一个开关、一个灯泡和一个电池组，闭合开关后灯泡不亮，用电压表测量灯泡两端电压为零，而电压表与电池组两端电压正常，则故障可能是？A.灯泡灯丝断了B.开关接触不良C.电压表损坏D.电池组电压不足3.在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器的作用是什么？A.改变电路中的总电阻B.防止电路短路C.保护电路安全D.以上都是4.苏教版教材中提到，连接电路时，应先连接哪部分电路？A.电源正极B.电流表或电压表C.用电器D.开关5.在研究“导体的电阻与哪些因素有关”的实验中，需要控制哪些变量？A.导体的材料和长度B.导体的长度和横截面积C.导体的横截面积和温度D.导体的材料、长度和横截面积6.某同学用电流表测量通过灯泡的电流，发现电流表指针反偏，原因是？A.电流表正负接线柱接反了B.电流表量程太小C.灯泡短路了D.电流表损坏7.在“探究串、并联电路电压规律”的实验中，串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，这一结论的依据是？A.电流处处相等B.电压处处相等C.串联电路中电流做功多D.串联电路中电能转化多8.苏教版教材中提到，在连接电路时，开关应处于什么状态？A.闭合B.断开C.半开半闭D.无所谓9.在“测量小灯泡功率”的实验中，需要记录哪些数据？A.电压表和电流表的读数B.灯泡的额定电压和额定电流C.灯泡的额定功率和实际功率D.以上都是10.在研究“影响电阻大小的因素”实验中，若要比较镍铬合金丝和锰铜丝的导电性能，应控制哪些条件？A.导线的长度和横截面积B.导线的材料和温度C.导线的长度和温度D.导线的横截面积和温度二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究电流与电压的关系”实验中，应保持______不变，改变______，观察电流的变化。2.电压表和电流表在使用时，都必须串联在电路中，电压表要______连接，电流表要______连接。3.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小灯泡的电阻是变化的，这是因为______随温度变化而变化。4.串联电路中，电流处处______，电压______各部分电路两端电压之和。5.并联电路中，各支路两端的电压______，干路中的电流______各支路中的电流之和。6.在连接电路时，若发现电路中某处导线接触不良，可能会导致______，此时应检查并修复。7.电阻是导体对______的阻碍作用，其单位是______，符号是______。8.在“探究串、并联电路电压规律”的实验中，若用电压表测量串联电路中灯泡L1两端的电压，发现电压表读数远小于电源电压，可能的原因是______。9.在“测量小灯泡功率”的实验中，若灯泡的额定电压为2.5V，实际电压为2V，则灯泡的实际功率______额定功率（填“大于”“小于”或“等于”）。10.在研究“影响电阻大小的因素”实验中，若用相同材料制成两根长度相同、横截面积不同的导线，横截面积越大，电阻______（填“越大”“越小”或“不变”）。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.电流表可以并联在电路中测量电路中的电流。2.在连接电路时，开关必须断开，以保护电路安全。3.电压表可以直接连接到电源两极测量电源电压。4.电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关。5.在并联电路中，各支路两端的电压都相等。6.电流表和电压表都可以直接连接到电源两极进行测量。7.在“测量小灯泡电阻”的实验中，灯泡的电阻是恒定的。8.串联电路中，电流做功多，所以串联电路消耗的电能多。9.在“探究电流与电压的关系”实验中，应保持电阻阻值不变，改变电压，观察电流的变化。10.导体的横截面积越大，电阻越小，所以粗细相同的两根导线，细的电阻更大。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“测量小灯泡电阻”实验的步骤。2.解释为什么在连接电路时，开关应处于断开状态。3.电压表和电流表在使用时有何区别？4.简述滑动变阻器在电路中的作用。5.为什么在“探究电流与电压的关系”实验中，需要多次测量并记录数据？6.解释什么是串联电路和并联电路，并举例说明。7.在“测量小灯泡功率”的实验中，如何计算灯泡的实际功率？8.简述“影响电阻大小的因素”实验的设计思路。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某同学在“探究电流与电压的关系”实验中，记录了以下数据：|电压（V）|电流（A）||----------|----------||2|0.4||4|0.8||6|1.2||8|1.6|请分析数据并回答：电流与电压的关系是什么？2.在“测量小灯泡功率”的实验中，某同学测得灯泡的额定电压为2.5V，实际电压为2V，通过灯泡的电流为0.4A，请计算灯泡的实际功率。3.某同学在“探究串、并联电路电压规律”的实验中，记录了以下数据：串联电路：电源电压为6V，灯泡L1两端电压为2V，灯泡L2两端电压为4V。并联电路：电源电压为6V，灯泡L1两端电压为6V，灯泡L2两端电压为6V。请分析数据并回答：串联电路和并联电路的电压规律是什么？4.在“研究影响电阻大小的因素”实验中，某同学用相同材料制成两根长度相同、横截面积不同的导线，记录了以下数据：|导线横截面积（mm²）|电阻（Ω）||-------------------|----------||1|10||2|5||3|3.3|请分析数据并回答：导线的横截面积与电阻的关系是什么？5.某同学在连接电路时，发现电路中某处导线接触不良，导致灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，请分析可能的原因并说明解决方法。6.在“测量小灯泡电阻”的实验中，某同学测得灯泡的额定电压为2.5V，实际电压为2V，通过灯泡的电流为0.4A，请计算灯泡的电阻。7.某同学在“探究电流与电压的关系”实验中，发现电流表指针反偏，请分析可能的原因并说明解决方法。8.在“研究影响电阻大小的因素”实验中，某同学用相同材料制成两根长度不同、横截面积相同的导线，记录了以下数据：|导线长度（m）|电阻（Ω）||--------------|----------||0.5|5||1|10||1.5|15|请分析数据并回答：导线的长度与电阻的关系是什么？六、标准答案及解析一、单项选择题1.B解析：在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，应保持电阻阻值不变，改变电压，观察电流的变化，这是控制变量法的应用。2.A解析：灯泡不亮，电压表测灯泡两端电压为零，说明灯泡断路，电流无法通过灯泡，因此电压表无示数。3.D解析：滑动变阻器在电路中的作用是改变电路中的总电阻，从而改变电路中的电流，保护电路安全，同时可以研究电压、电流与电阻的关系。4.B解析：连接电路时，应先连接电流表或电压表，以防止电路短路或损坏仪器。5.D解析：在研究“导体的电阻与哪些因素有关”的实验中，需要控制导体的材料、长度和横截面积，以研究电阻与这些因素的关系。6.A解析：电流表指针反偏，说明电流表正负接线柱接反了，应调换接线柱。7.A解析：串联电路中电流处处相等，根据欧姆定律，串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。8.B解析：在连接电路时，开关应处于断开状态，以保护电路安全。9.D解析：在“测量小灯泡功率”的实验中，需要记录电压表和电流表的读数，计算灯泡的额定功率和实际功率。10.A解析：比较镍铬合金丝和锰铜丝的导电性能，应控制导线的长度和横截面积相同，比较电阻的大小。二、填空题1.电阻；电压解析：在探究“电流与电压的关系”实验中，应保持电阻阻值不变，改变电压，观察电流的变化，这是控制变量法的应用。2.并联；串联解析：电压表要并联在电路中测量电压，电流表要串联在电路中测量电流。3.电阻；温度解析：小灯泡的电阻是变化的，这是因为电阻随温度变化而变化，灯泡发光时温度升高，电阻增大。4.相等；等于解析：串联电路中，电流处处相等，电压等于各部分电路两端电压之和。5.相等；等于解析：并联电路中，各支路两端的电压相等，干路中的电流等于各支路中的电流之和。6.断路解析：若电路中某处导线接触不良，可能会导致断路，此时应检查并修复。7.电流；欧姆；Ω解析：电阻是导体对电流的阻碍作用，其单位是欧姆，符号是Ω。8.灯泡短路解析：若用电压表测量串联电路中灯泡L1两端的电压，发现电压表读数远小于电源电压，可能的原因是灯泡短路，电流绕过灯泡。9.小于解析：在“测量小灯泡功率”的实验中，若灯泡的额定电压为2.5V，实际电压为2V，则灯泡的实际功率小于额定功率。10.越小解析：在研究“影响电阻大小的因素”实验中，若用相同材料制成两根长度相同、横截面积不同的导线，横截面积越大，电阻越小。三、判断题1.×解析：电流表不能并联在电路中测量电路中的电流，否则会烧坏电流表。2.√解析：在连接电路时，开关应处于断开状态，以保护电路安全。3.√解析：电压表可以直接连接到电源两极测量电源电压，但要注意量程。4.√解析：电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关。5.√解析：在并联电路中，各支路两端的电压都相等。6.×解析：电流表不能直接连接到电源两极进行测量，否则会烧坏电流表。7.×解析：在“测量小灯泡电阻”的实验中，灯泡的电阻是变化的，因为电阻随温度变化而变化。8.×解析：串联电路中，电流做功多，但消耗的电能不一定多，取决于电路中的电阻和电流。9.√解析：在“探究电流与电压的关系”实验中，应保持电阻阻值不变，改变电压，观察电流的变化，这是控制变量法的应用。10.√解析：导体的横截面积越大，电阻越小，所以粗细相同的两根导线，细的电阻更大。四、简答题1.步骤：（1）连接电路，包括电源、开关、滑动变阻器、电流表、电压表和小灯泡。（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡两端电压为额定电压。（3）记录电压表和电流表的读数。（4）改变灯泡两端电压，重复步骤（2）和（3）。（5）分析数据，计算灯泡的电阻。2.在连接电路时，开关应处于断开状态，以保护电路安全。如果开关处于闭合状态，通电后可能会烧坏电路中的元件。3.电压表和电流表在使用时的区别：（1）电压表要并联在电路中测量电压，电流表要串联在电路中测量电流。（2）电压表的内阻很大，电流表的内阻很小。（3）电压表不能直接连接到电源两极进行测量，电流表不能并联在电路中测量电流。4.滑动变阻器在电路中的作用是改变电路中的总电阻，从而改变电路中的电流，保护电路安全，同时可以研究电压、电流与电阻的关系。5.在“探究电流与电压的关系”实验中，需要多次测量并记录数据，以验证结论的普遍性，避免偶然性。6.串联电路是指电路中元件首尾相连，电流只有一条路径；并联电路是指电路中元件首首相连、尾尾相连，电流有多条路径。例如，家庭电路中的灯泡都是并联的。7.在“测量小灯泡功率”的实验中，可以通过公式P=UI计算灯泡的实际功率，其中P为功率，U为电压，I为电流。8.“影响电阻大小的因素”实验的设计思路：（1）控制变量法，分别研究电阻与材料、长度、横截面积的关系。（2）用相同材料制成长度和横截面积不同的导线，测量电阻。（3）分析数据，得出结论。五、应用题