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2/2收集整理,仅供参考2025年江苏盐城工学院招聘体育教师
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.发展性危机B.情境性危机C.现实性危机D.存在性危机【答案】:B2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有……的自由”B.“可以”C.“有权”D.“必须”【答案】:D3.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.记过B.吊销办学许可证C.停考,停止申请认定资格D.罚款【答案】:A4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月20日C.7月30日D.7月15日【答案】:C5.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.保证质量B.按需派遣C.鼓励回国D.学用一致【答案】:C6.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.实践性知识B.本体性知识C.文化知识D.条件性知识【答案】:B7.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.公共性B.操作性C.客观性D.检验性【答案】:C8.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的元认知能力B.思维的计划性C.思维的逻辑性D.思维的综合性【答案】:A9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.道德关系C.法律关系D.人格关系【答案】:C10.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.费德B.塞利格曼C.佩奇D.切拨曼【答案】:C11.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.讲述思路为主的原则B.增强学生参与的原则C.教学与D.强化问题意识的原则【答案】:C12.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.宏观研究B.基础研究C.微观研究D.应用研究【答案】:C13.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.树立爱情责任感B.追求志同道合的爱情C.通过恋爱改变自己的生活D.摆正爱情与学习的关系【答案】:C14.高校教师的社会责任包括()。A.以智力和技能优势为社会服务B.以科研推动社会科学技术进步C.以上都是D.教书育人【答案】:C15.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.技术人员C.专业人员D.工作人员【答案】:C16.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是()A.教学与研究相结合B.教师强调讲授法C.自由听讲D.自由讲学【答案】:B17.在小组讨论中,教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案,包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是()。A.发散思维法B.集体研究制C.头脑风暴法D.群体思维法【答案】:C18.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信()。A.具有坦荡的胸怀,实事求是的态度B.具有正确的学生观C.具有渊博的知识D.具有崇高的道德品质【答案】:A19.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为()。A.学习动机B.学习兴趣C.学习迁移D.学习策略【答案】:C20.“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()。A.相互交流与沟通B.相互团结与友爱C.相互竞争与合作D.相互尊重与体谅【答案】:D21.主张人格实现是人性的本质,自我实现有赖于无条件积极关注的心理学家是()。A.罗杰斯B.班杜拉C.马斯洛D.荣格【答案】:A22.了解生理和性心理的基本知识,把握正确处理同学间亲密关系的技巧,属于心理健康教育中的()内容。A.生命生存教育B.健康恋爱教育C.生涯发展教育D.环境适应教育【答案】:B23.()是道德产生的根源A.经济发展B.劳动C.阶级利益D.社会关系【答案】:B24.[]师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.风格美B.形体美C.道美D.表美【答案】:C25.从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育B.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育C.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育D.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育【答案】:C26.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友、爱好广泛,同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁,这种气质类型属于()。A.抑郁症B.胆汁质C.多血质D.粘液质【答案】:C27.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是()。A.皮亚杰B.奥苏伯尔C.桑代克D.艾宾浩斯【答案】:D28.师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.风格美B.形体美.C.道美D.表美【答案】:C29.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.批评是正确的B.有心理学的理论支持这种批评C.批评有部分合理性D.批评是错误的【答案】:D30.教学过程是学生以掌握()为主的过程。A.直接知识B.默会知识C.人文知识D.间接知识【答案】:D31.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()A.基础研究B.应用研究C.发展研究D.质性研究【答案】:B32.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.全面发展B.热爱学生C.大众教育D.个性化教学【答案】:D33.正确的健康概念应指()A.身体壮实B.没有疾病C.不但躯体健康而且心理健康D.心理素质高【答案】:C34.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.投射作用B.补偿作用C.升华作用D.否定作用【答案】:B35.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A.个体性B.道德性C.稳定性D.整体性【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.研究性大学B.综合性大学C.单科性院校D.多科性院校【答案】:BCD37.严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()。A.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦B.严格要求学生C.严格要求自己D.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识【答案】:AD38.注意的功能包括()。A.整理功能B.保持功能C.调节监督功能D.选择功能E.控制功能【答案】:BCD39.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是()。A.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度B.爱岗敬业能够反映从业者的品行C.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度D.爱岗敬业反映从业者的责任意识【答案】:ACD40.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.学科与学习者之间的关联性B.学科与社会之间的关联性C.教师和学生之间的关联性D.各学科之间的相互关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】:ABD41.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的做法是()。A.在现实条件下,人在河边走.B.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”C.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明D.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情【答案】:CD42.皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有()。A.教学中强调活动法和自我发现法B.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化C.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构D.儿童有准备才能进行有效的学习【答案】:AD43.职业荣誉有下列哪些特点()。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的阶级性D.职业荣誉的强制性【答案】:ABC44.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()。A.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养B.教师应当努力提高知识素养C.认为教师职业伟大而光荣D.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识【答案】:ABCD45.()是职业具有的功能。A.拥有经济收入,获取生活来源B.完成当事人的社会化过程C.通过岗位成才,成为某一行业的专家D.提高家庭地位【答案】:ABC46.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。A.权威性B.固定性C.隐蔽性D.利己性【答案】:ACD47.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.所处的社会地位不同B.职业道德规范与职业活动目的关系不同C.建立的经济基础和社会目的不同D.指导思想和道德原则不同【答案】:BCD48.作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是()。A.以义谋利B.义利兼顾C.见利思义D.重利轻义【答案】:ABC49.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。A.以民办院校为主导B.适度综合化C.特色化发展D.合理分类和定位明确【答案】:BCD50.职业道德乃是从业人员的()。A.嘴上谈资B.成功之源C.立身之本D.立足职场的唯一要素【答案】:BC51.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()。A.稳定而持久的职业动力B.良好的性格特征C.从事教育工作的使命感D.没有求知的欲望与兴趣E.对工作的事业心与上进心【答案】:ABCE52.对教师"为人师表"的具体要求是()A.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。B.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。C.衣着得体,语言规范,举止文明。D.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。【答案】:ABCD53.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.不用高高在上的眼光看待学生B.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等C.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。D.要求学生
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