本溪市南芬区2026-2027学年数学三上期末考试模拟试题含解析

本溪市南芬区2026-2027学年数学三上期末考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）1千克（______）900克2．把一个边长是12厘米的大正方形平均分成4个小正方形，每个小正方形的周长是（________）厘米。3．下图是李老师从成都乘火车去重庆的车票，请根据图上的信息填空。G8713成都东→重庆北14：5116：26（1）本次火车在下午______时______分开车。到达重庆时是下午_______时________分，运行时间______小时______分。（2）本次列车停止检票时刻是下午_________时________分。（3）李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午______时______分从家出发才不会误火车。4．最小的四位数比最小的三位数多（________）。5．新闻联播从晚上7：00开始，到7：30结束，共播出_____分钟。6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”6.020（____）6.020.8（____）（____）50430（____）5万7．480里面有_____个8；784是7的_____倍．8．（____）个一千是一万。9．四位小朋友100米赛跑的成绩都在19秒以内。根据表中信息，在方横线上填上合适的数。淘气（第一名）奇思（第二名）笑笑（第三名）妙想（第四名）16.9秒17.__5秒17.14秒1__.03秒10．一辆货车上午10：30从甲地出发，第二天上午7：00到达乙地，这辆货车行驶了________。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．1千克铁与1千克棉花比较，（）重。A．铁 B．棉花 C．一样重 D．不一定12．一件衬衫要用6颗扣子，100颗扣子最多能钉（）件衬衫．A．15 B．16 C．17 D．1813．8个0相加的和()9个0相加的和．A．等于 B．大于 C．小于14．跑道长100米，同学们跑接力，每组5人，每人跑一个往返，每组要跑（

）。A．2千米

B．1千米

C．500米15．第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了（）。A．半小时 B．35分钟 C．40分钟三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．四边形一定有4个直角。（______）17．1吨棉花比1000千克石头轻。（________）18．两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（______）19．把米长的绳子截成相等的3段，每段占全长的．（___）20．0乘任何数得0；0除任何数也得0。（__________）四、计算题。（28分）21．直接写得数。65＋29＝90－34＝480＋220＝620－280＝700×5＝15×6＝25×6×0＝70×9－130＝632－441≈236×4≈22．用竖式计算下面各题。383＋626＝800－493＝635＋389＝72×8＝802×5＝450×8＝五、作图题。（8分）23．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．观察下图，点P、Q表示的数的和最有可能是多少？说说你的理由。25．一根绳子长93米，剪下30米后，把剩下的绳子平均分成7段，每段长多少米?合多少厘米?26．希望小学组织学生参观爱国主义教育基地．上午去了3批学生，每批169人，下午又去了213人，这一天共有多少学生去参观？27．一根铁丝长24米，把它围成一个宽为4米的长方形，那么这个长方形的长是多少?28．小红每天写一遍《明日歌》，如果不算题目，她每天要写多少个字？（每行的标点符号也算字数）明日歌明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。29．某市“创文明树新风”活动中，三年级有多少人参加志愿者活动？

参考答案一、填空题。（20分）1、＜＞＜＞【分析】（1）（3）分子相同，分母大的分数小；分母相同，分子大的分数大，由此比较；（2）一个乘数相同，另一个乘数越大，积越大；（4）先将千克换算为克，1千克＝1000克，再进行比较。【详解】＜＞＜1千克＞900克【点睛】本题主要考查数的比较方法，熟练掌握每种数量的比较，灵活选择合适的比较方法。2、24【分析】把一个大正方形平均分成4个小正方形，小正方形的边长是大正方边长的一半，再根据正方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】12÷2×4＝6×4＝24（厘米）【点睛】首先要分析清楚分割后小正方形的边长是多少，这是解答本题的关键。3、251426135246216【分析】（1）把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；用到达时刻－出发时刻＝经过的时间，据此带入求出运行时间；（2）用火车出发的时刻－5分钟即可求出停止检票时刻；（3）由（2）中停止检票的时间－30分钟＝从家出发的时刻。【详解】（1）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：26－14：51＝1小时35分本次火车在下午2时51分开车。到达重庆时是下午4时26分，运行时间1小时35分。（2）下午2：51－5分＝下午2：46所以本次列车停止检票时刻是下午2时46分。（3）下午2：46－30分＝下午2：16所以李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午2时16分从家出发才不会误火车。【点睛】此题主要考查了24时计时法与普通计时法的相互转换和时间的推算，经过时间＝到达时刻一出发时刻。4、900【分析】最小三位数是100，最小的四位数是1000，直接用减法列式解答。【详解】1000－100＝900【点睛】本题主要考查了整数减法，以及整数的认识，计算时需要认真仔细。5、30【分析】结束的时刻减去开始的时刻，求出用了多少分钟即可。【详解】7：30﹣7：00=30（分）故答案为30。【点睛】本题的时间都是在同一天之内，求经过的时间，直接用结束的时刻减去开始的时刻即可。6、＝＜＝＞【详解】略7、601【分析】包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．【详解】480÷8＝60784÷7＝1答：480里面有60个8；784是7的1倍；故答案为：60，1．8、10【解析】略9、08【详解】略10、20小时30分【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】因为铁和棉花都重1千克，所以1千克铁和1千克棉花比较，一样重，但体积不同；据此进行选择。【详解】1千克＝1千克所以1千克铁与1千克棉花一样重。故答案为：C【点睛】此题考查1千克铁和1千克棉花比较，由于都是1千克，所以一样重；注意：不要凭借印象进行选择，要具体的问题具体分析进而解答。12、B【分析】根据题意，可用100除以6进行计算，得到的商就是最多能钉衬衫的件数，得到的余数就是剩余的扣子数，列式解答即可得到答案。【详解】100÷6=16（件）…4（个）答：最多能钉16件衬衫。故选B。13、A【详解】略14、B【分析】此题主要考查了用连乘解决问题，用每组的人数×每人跑的趟数=每组跑的总趟数，然后用每组跑的总趟数×每趟的长度=每组跑的总长度，最后将米化成千米，除以进率1000，据此解答。【详解】5×2×100=10×100=1000（米）=1（千米）故答案为：B。15、C【分析】用下课时间减上课时间，就是这节课过了多长时间。【详解】8时55分－8时15分＝40分钟第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了40分钟。故答案为：C【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、×【分析】1吨＝1000千克，先将单位化统一，再比较重量。【详解】因为1吨等于1000千克，所以一样重。故答案为：×【点睛】比较铁和棉花的轻重，我们只需比较重量。18、×【解析】如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，这两个物体形状虽然形状不同，但球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．因此，两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同．【详解】两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同，如如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．原题的说法是错误的．故答案为错误．19、×【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分截成相等的3段，每段是这占全长的．20、×【分析】0乘任何数都得0，例如0×100＝0，0×20＝0。0除任何数也得0，即0作除数商是0。0不能作除数，例如35÷0＝0，这个算式是不成立的。【详解】0乘任何数得0，这个说法是对的。0除任何数也得0，这个说法是错的。故答案为：×。【点睛】本题考查整数乘除法中0的特殊性质，注意0不能作除数。四、计算题。（28分）21、94；56；700；340；3500；90；0；500；190；960；1；【详解】略22、1009；307；1024576；4010；3600【分析】笔算整数加法、减法时：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】383＋626＝1009800－493＝307635＋389＝102472×8＝576802×5＝4010450×8＝3600五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、1380；理由见详解【分析】在数轴上找出500和700中间的点标上600，把600到700线段平均分成5段，每一段长度和线段PQ的长度相同，每段长表示20，标上数，P点为680，把680和700相加即可。【详解】点P、Q表示的数的和最有可能是1380。理由：如下图，点P表示的数最有可能是680。680＋700＝1380所以，点P、Q表示的数的和最有可能是1380。【点睛】在数轴上标出数是解答此题的关键。25、9米900厘米【解析】每段的长度=剩下绳子的长度÷平均分成的段数，其中剩下绳子的长度=这根绳子原来的长度-剪下的长度，然后根据1米=100厘米进行换算即可。【详解】93-30=63（米）63÷7=9（米）9米=900厘米答：每段长9米，合900厘米。26、720名【分析】根据题意，可用3乘169计算出上午3批学生的人数，然后再加213人即可得到全天去的人数．【详解】169×3+213=506+213，=720（人）；答：这一天共有720名学生去参观．27、8米【详解】4×2＝8(米)24-8＝16(米)16÷2＝8(米)28、68个【分析】数一数可发现：第1行，第2行，第4行字数相同，都是12个字，用乘法算出这3行一共多少个字；第3行，第5行都是16个字，再用乘法算出这2行一共有多少字，再相