2026-2027学年九年级物理上学期 第十三章测试卷（人教河北版）

第十三章学情评估一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意)1.以下是对我国大好河山的描述，其中能说明分子在永不停息地做无规则运动的是()A．春天，北方的桃花吐艳B．炎夏，福建的荔枝满树C．秋天，新疆的葡萄鲜美D．严冬，海南的稻花飘香2．下列实例中属于做功改变物体内能的是()3.孝敬父母是中华民族的传统美德。如图所示，寒冷的冬天，小荣用热水为妈妈泡脚的过程中()A．通过热传递增加了脚的内能B．内能由脚传递给了水C．水的温度降低，水的比热容减小D．水的温度降低，所含的热量减少4．下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是()A．汽车发动机用水作冷却剂B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适宜居住D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度5．一些民间谚语蕴含有丰富的物理知识，下列诗句或民间谚语与物理知识对应正确的是()A．墙内开花墙外香——分子间存在引力B．破镜不能重圆——分子间有间隙C．扬汤止沸不如釜底抽薪——做功可以改变物体内能D．春江水暖鸭先知——水温升高，鸭子在水中由热传递的方式先感觉到6．以下过程不发生物态变化。初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量后，甲的末温比乙的低。那么，初温相同的甲、乙放出相同热量后()A．甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大B．甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大C．甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大D．无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪一个大7．咸鸭蛋的一般制作方法：在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒，粘上盐后用纸包起来，放置一段时间。下列说法正确的是()A．鸭蛋变咸是一种扩散现象B．鸭蛋变咸是因为内部产生了盐C．只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸D．鸭蛋的腌制过程说明分子之间有引力，把盐分子吸进了鸭蛋里8．由同种物质组成的甲、乙两物体，已知它们的质量之比为1∶2，吸收热量后甲的温度升高了50℃，乙的温度升高了40℃，那么它们吸收的热量之比为()A．1∶1B．1∶2C．5∶8D．8∶59．下表是一些物质的比热容[单位是J/(kg·℃)]，根据表中数据和生活现象，下列判断正确的是()水4.2×103铝0.88×103煤油、冰约2.1×103铁、钢0.46×103沙子约0.92×103铜0.39×103A.同种物质，比热容一定相同B．比热容与物质的状态无关C．质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块的末温更低D．沿海地区昼夜温差小，是因为水的比热容较大10.已知某种物质吸收的热量Q与比热容c、质量m和温度变化量ΔT之间满足Q＝cmΔT。加热初温均为T0的液体甲、乙、丙，图中的3个点分别是甲、乙、丙T－Q图像上的一点。已知液体甲和乙的质量相同但种类不同，液体乙和丙的质量不同但种类相同。下列判断正确的是()A．液体丙的质量小于液体甲的质量B．液体甲的比热容小于液体乙的比热容C．吸收相同的热量，液体丙升高的温度低于液体甲升高的温度D．升高相同的温度，液体乙吸收的热量多于液体丙吸收的热量二、非选择题(本大题共10小题，共40分)11.(2分)山东潍坊风筝是国家级非物质文化遗产之一，其制作主要经过“扎”“绘”“糊”“放”等过程。(1)“绘”的过程，闻到颜料淡淡的气味，是因为分子在不停地做__________________。(2)“糊”的过程，胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在__________。(第11题)(第12题)12．(2分)《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出来的湿纸贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干是通过________的方式来增大湿纸的内能的，湿纸能贴在热墙上是因为______________________。13．(4分)0℃的冰熔化成0℃的水，要吸收热量，这说明质量相等的0℃的冰与0℃的水相比，冰的内能比水的________。一定质量的物体的内能，从微观角度看，取决于分子的________和动能，从宏观角度看，取决于物体的________和温度。分子运动越剧烈，物体的温度就越________。14．(2分)如图所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像，则t1时物质的内能________(填“大于”“等于”或“小于”)t2时物质的内能。若相同时间内该物质吸收热量相等，由图像可知，这种物质液态时的比热容______(填“大于”“等于”或“小于”)固态时的比热容。15．(2分)净含量为500mL的瓶装纯净水的质量约为________kg；若将其放入冰箱冷藏，温度降低了20℃，则水放出的热量为________J。[已知水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，水的比热容c＝4.2×103J/(kg·℃)]16．(2分)甲、乙两物体的质量都为1kg，丙物体的质量为2kg，三个物体的温度都升高1℃，吸收的热量如图所示，则吸热能力最强的是________；乙、丙的比热容之比为________。17．(6分)如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子中气体的颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得均匀。(1)产生上述现象的原因是__________________________________，此实验中二氧化氮的作用是__________________________。(2)此实验在__________(填“低温”或“高温”)的环境中进行，上述现象更明显。(3)上述实验现象的原理跟人们的生活密切相关，它对人们有利也有害，请你写出它对人们有害的一个生活实例，如：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)实验时，有人建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在上面，装有空气的瓶子放在下面，这样既能表明上述观点，又能使实验现象更明显。你认为这样的建议________(填“合理”或“不合理”)，理由是________________________________________________________________________。18．(10分)为了比较液体吸热能力的大小，如图甲所示，小红在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将两个试管放入盛有水的同一烧杯中，用酒精灯加热。(1)分别在试管中装入的A、B两种液体应保证______(填“体积”或“质量”)相同；当它们吸收热量相同时，通过比较__________________来判断吸热能力的强弱；把两个试管放入水中加热而不直接用酒精灯进行加热，原因是________________________________________________________________________________________。(2)如图乙所示，实验后绘制了两种液体的温度与时间关系图像。在0～4min内，A、B两种液体吸收的热量__________(填“相等”或“不相等”)；分析图像可知________的吸热能力强，为描述物质的这种能力，物理学把它定义为__________。(3)若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择______(填“A”或“B”)液体。(4)若B是水，则A的比热容为________J/(kg·℃)。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)](5)小明也做了该实验，但是根据数据作出的图像开始部分并不是直线，导致这一现象的原因可能是______________________，为了减小这种影响，请你提出一个可行的方法：________________________________。19．(5分)吃早饭的时候，妈妈想用热水给小明加热一盒牛奶(如图所示)，使牛奶的温度由22℃升高到46℃。求：[已知c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c牛奶＝2.5×103J/(kg·℃)](1)牛奶吸收的热量。(2)若热水放出热量的80%被牛奶吸收，妈妈要用56℃的热水多少千克。(结果保留两位小数)20．(5分)一保温杯中装有质量为200g、温度为25℃的水。将一个质量为100g、温度为100℃的金属块放入杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。假设金属块放出的热量全部被水吸收，求：(1)水吸收的热量。(2)该金属块的比热容。

答案1．D2.B3.A4.B5.D6.B7.A8.C9.D10.C11．(1)无规则的运动(2)引力12．热传递；分子间存在相互作用的引力13．小；势能；状态；高14.小于；大于15.0.5；4.2×10416．甲；2∶117．(1)一切物质的分子都在不停地做无规则运动；增强实验效果，便于观察(2)高温(3)有人吸烟时，周围的人会被动吸烟(合理即可)(4)不合理；二氧化氮气体密度大，在重力作用下会向下运动18．(1)质量；温度变化值；放入水中加热可以使试管中的液体受热均匀(2)相等；B；比热容(3)B(4)2.1×103(5)开始加热时烧杯吸收了部分热量；实验前对烧杯进行预热(合理即可)19．解：(1)牛奶吸收的热量Q吸＝c牛奶m牛奶(t－t0)＝2.5×103J/(kg·℃)×250×10－3kg×(46℃－22℃)＝1.5×104J。(2)由80%Q放＝Q吸得，热水放出的热量Q放＝eq\f(Q吸,80%)＝eq\f(1.5×104J,80%)＝18750J，需要热水的质量m水＝eq\f(Q放,c水（t水－t）)＝eq\f(18750J,4.2×103J/（kg·℃）