2026年江苏初级保育员考试题库(附答案)

2026年江苏初级保育员考试题库(附答案)一、单项选择题（共40题，每题1分，共40分。每题只有1个正确答案）1.保育员职业道德的核心是（）。A.热爱学前教育事业B.掌握扎实的专业技能C.热爱幼儿、尊重幼儿D.具备良好的沟通能力答案：C2.幼儿园保育和教育的主要目标是实行（）相结合，促进幼儿身心和谐发展。A.体、智、德、美B.保育与教育C.家庭与社区D.理论与实践答案：B3.婴幼儿年龄越小，呼吸频率越快，这是因为其（）。A.肺活量大B.胸廓窄小，肺活量小C.呼吸道狭窄D.代谢旺盛，需氧量相对较多，且胸廓窄小答案：D4.幼儿乳牙共（）颗，一般在2岁半左右长齐。A.18B.20C.22D.24答案：B5.预防婴幼儿龋齿的最有效方法是（）。A.定期检查口腔B.使用含氟牙膏刷牙，养成饭后漱口习惯C.多吃粗纤维食物D.少吃甜食答案：B6.幼儿园活动室及寝室的采光，窗户玻璃与地面面积之比一般不少于（）。A.1:4B.1:5C.1:6D.1:10答案：C7.在配制84消毒液时，保育员必须佩戴的防护用品是（）。A.护目镜和口罩B.塑料手套和口罩C.绝缘手套D.防尘帽答案：B8.幼儿园日常物体表面消毒，使用含氯消毒剂的浓度一般为（）。A.50B.100C.500D.2000m答案：B9.紫外线灯管进行空气消毒时，有效照射距离一般不超过（）。A.1米B.2米C.3米D.4米答案：B10.紫外线消毒灯每次照射时间一般为（）。A.15分钟B.30分钟C.60分钟D.90分钟答案：B11.婴幼儿进餐时间一般每次不少于（）。A.10-15分钟B.20-30分钟C.30-40分钟D.40-50分钟答案：B12.培养幼儿良好的睡眠习惯，不正确的是（）。A.睡前避免剧烈运动B.睡前讲恐怖故事以消耗精力C.睡前排空大小便D.按时作息，养成规律答案：B13.幼儿洗手时，正确的步骤是（）。A.湿手、搓肥皂、冲洗、擦干B.湿手、搓肥皂、擦干、冲洗C.冲洗、湿手、搓肥皂、擦干D.搓肥皂、湿手、冲洗、擦干答案：A14.幼儿园饮水要求，水温一般控制在（）左右。A.10℃B.20℃C.30℃-40℃D.50℃答案：C15.婴幼儿发生鼻出血时，保育员首先应采取的措施是（）。A.让幼儿仰头，用纸巾堵住鼻孔B.让幼儿低头，用手指捏住鼻翼两侧，冷敷前额和鼻部C.让幼儿平躺，抬高下肢D.立即送医院答案：B16.幼儿气管异物的初步处理方法应是（）。A.拍打背部B.海姆立克急救法C.催吐D.用手抠出答案：B17.幼儿在户外活动时，若发生中暑，应立即（）。A.继续观察B.将幼儿移至阴凉通风处，解开衣领，冷敷头部C.给幼儿喝大量冰水D.喂服感冒药答案：B18.下列微量元素中，缺乏时易导致异食癖、生长发育迟缓的是（）。A.铁B.锌C.钙D.碘答案：B19.缺铁性贫血是婴幼儿常见病，为预防此病，饮食中应增加（）。A.动物肝脏、瘦肉、蛋黄B.海带、紫菜C.牛奶、虾皮D.蔬菜、水果答案：A20.幼儿园环境中，对玩具的消毒要求是（）。A.每周至少消毒一次B.每天消毒一次C.每月消毒一次D.每学期消毒一次答案：A21.婴幼儿骨骼发育的特点是（）。A.骨骼坚硬，不易变形B.骨骼中有机物多，无机盐少，弹性大，易变形C.骨骼中无机盐多，有机物少，脆性大D.骨骼发育完全，不易骨折答案：B22.幼儿书写绘画时，光线应来自（）。A.左前方B.右前方C.正前方D.后方答案：A23.冬季室内采暖时，为保持空气湿润，可采取的措施是（）。A.经常洒水B.使用加湿器或在暖气片上放水盆C.减少通风D.增加室内人员密度答案：B24.幼儿园晨检的“一摸”主要是指摸幼儿的（）。A.手心B.额头和手心C.腹部D.后背答案：B25.晨检中“二看”不包括观察幼儿的（）。A.精神状态B.面色C.咽部D.皮肤答案：C26.对于发热的幼儿，保育员应每（）测量一次体温，并记录。A.15分钟B.30分钟C.1-2小时D.4小时答案：D27.水痘的潜伏期一般为（）。A.1-3天B.5-7天C.14-16天D.30天答案：C28.幼儿园发生传染病后，对接触者进行检疫的期限应从（）算起。A.传染病患儿发病日B.患儿隔离日C.最后接触患儿日D.患儿康复日答案：C29.下列属于肠道传染病的是（）。A.流行性感冒B.水痘C.细菌性痢疾D.流行性腮腺炎答案：C30.预防肠道传染病的核心环节是（）。A.管理传染源B.切断传播途径，注意饮食卫生和个人卫生C.保护易感人群D.广泛接种疫苗答案：B31.精神发育迟滞的幼儿在适应行为上表现为（）。A.概念、社交和实用适应能力存在缺陷B.仅学习成绩差C.仅不爱说话D.运动能力超强答案：A32.幼儿期最常见的心理障碍之一是（），表现为不自主的、反复的眨眼、抽鼻等。A.多动症B.抽动症C.孤独症D.焦虑症答案：B33.幼儿出现咬指甲、吸吮手指等行为，多由于（）。A.饥饿B.心理紧张、焦虑或缺乏关爱C.牙齿发育不良D.模仿他人答案：B34.幼儿自我意识发展的主要指标是（）。A.语言表达能力B.动手能力C.知道自己的名字，使用代词“我”D.能够独立行走答案：C35.婴儿在（）个月左右开始出现“认生”现象，这是认知发展的表现。A.3B.6C.12D.18答案：B36.对于分离焦虑严重的幼儿，保育员不恰当的做法是（）。A.允许带一件喜欢的安抚物B.告诉幼儿家长马上回来C.态度温和，转移注意力D.坚持送园，不妥协答案：B37.幼儿期社会性交往的最初形式是（）。A.合作游戏B.独自游戏C.亲子交往D.平行游戏答案：C38.2-3岁幼儿的注意力主要属于（）。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意注意答案：A39.在组织幼儿进行区域活动时，保育员的角色主要是（）。A.指挥者B.旁观者C.观察者、支持者和引导者D.替代者答案：C40.下列关于幼儿园安全管理的说法，错误的是（）。A.严禁幼儿携带危险物品入园B.交接班时要清点幼儿人数C.门卫应随时为大班幼儿开门让其单独出园D.定期检查大型玩具的安全性能答案：C二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分。每题有2个或2个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）41.保育员在婴幼儿进餐环节的职责包括（）。A.创设安静、愉快的进餐环境B.介绍食物名称及营养，激发食欲C.督促幼儿细嚼慢咽，不催促D.鼓励挑食幼儿尝试不爱吃的食物答案：A,B,C,D42.属于幼儿园物品物理消毒方法的有（）。A.煮沸消毒B.紫外线照射C.84消毒液擦拭D.高压蒸汽灭菌答案：A,B,D43.影响婴幼儿生长发育的因素主要包括（）。A.遗传因素B.环境因素C.营养因素D.疾病因素答案：A,B,C,D44.幼儿园晨检的方法通常概括为“一摸、二看、三问、四查”，其中“四查”主要查的是（）。A.幼儿口袋是否有危险物品B.幼儿手心是否有皮疹C.幼儿是否携带不安全食品D.幼儿体温是否正常答案：A,B,C45.幼儿睡眠时，正确的巡视要求包括（）。A.检查幼儿是否盖好被子，防止着凉B.纠正不良睡姿，如蒙头睡觉、趴睡C.注意观察幼儿呼吸是否平稳，面色是否正常D.若幼儿尿床，应立即叫醒并当众批评答案：A,B,C46.幼儿发生烫伤后，正确的现场急救步骤是（）。A.立即用流动冷水冲洗烫伤部位15-30分钟B.在冷水中剪开或脱去衣物C.涂抹牙膏、酱油等偏方D.送往医院处理答案：A,B,D47.促进婴幼儿语言发展的保育措施有（）。A.多与婴幼儿进行眼神交流和语言互动B.使用规范、正确的语言C.鼓励幼儿表达自己的需求D.强迫幼儿在陌生人面前背诵古诗答案：A,B,C48.属于婴幼儿常见心理问题或障碍的有（）。A.多动症B.遗尿症C.口吃D.夜惊答案：A,B,C,D49.合理的幼儿园膳食原则包括（）。A.营养均衡，荤素搭配B.符合婴幼儿消化能力，食物碎软C.增加色素和香精以刺激食欲D.考虑经济条件和季节特点答案：A,B,D50.幼儿园卫生消毒制度中，空气消毒常用的方法有（）。A.每日开窗通风至少两次，每次不少于30分钟B.使用紫外线灯照射C.使用空气消毒机D.燃烧艾草熏蒸答案：A,B,C51.幼儿园常见意外伤害包括（）。A.跌倒擦伤B.骨折C.异物入体D.走失答案：A,B,C,D52.培养幼儿良好排便习惯的措施有（）。A.定时提醒幼儿排便B.提供合适的便盆或马桶C.排便时不给玩具，专注排便D.对偶尔尿裤子的幼儿进行批评答案：A,B,C53.幼儿园保育员在配合教育活动时，应做到（）。A.课前协助教师准备教具B.维持课堂纪律，处理突发事件C.替教师完成讲课任务D.观察幼儿表现，课后向教师反馈答案：A,B,D54.下列关于婴幼儿眼保育的说法，正确的有（）。A.保证充足的自然光照射B.限制幼儿看电子屏幕的时间C.提供富含维生素A的食物D.培养正确的读写姿势答案：A,B,C,D55.母乳喂养的优点包括（）。A.营养丰富，比例合适，易于消化吸收B.含有丰富的免疫物质，增强抗病能力C.方便、经济、卫生D.增进母子感情，促进母亲产后恢复答案：A,B,C,D56.幼儿园室内环境应符合的要求有（）。A.地面防滑B.桌椅边缘无棱角C.电源插座安装在幼儿触及不到的高度D.阳台、走廊有足够高度的护栏答案：A,B,C,D57.关于麻疹的预防与护理，正确的有（）。A.接种麻疹疫苗是预防的最有效手段B.患儿隔离至出疹后5天，合并肺炎者延长至10天C.保持室内空气流通，光线宜暗D.饮食以清淡易消化为主，多饮水答案：A,B,C,D58.幼儿发生骨折时的急救原则有（）。A.就地固定，避免搬动B.固定时使用绷带或三角巾，松紧适度C.开放性骨折应先止血包扎，再固定D.立即强行复位以免畸形答案：A,B,C59.婴幼儿动作发展的规律包括（）。A.从整体动作到分化动作B.从上部动作到下部动作（头尾律）C.从大肌肉动作到小肌肉动作D.从无意动作到有意动作答案：A,B,C,D60.属于幼儿园日常卫生保健登记的有（）。A.幼儿出勤登记表B.疾病登记表C.传染病登记表D.晨检及全日健康观察记录表答案：A,B,C,D三、判断题（共20题，每题0.5分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）61.婴儿出生时，脊柱几乎没有弯曲，随着动作发育逐渐出现生理弯曲。答案：√62.幼儿园的餐具消毒只需用热水烫一下即可达到灭菌目的。答案：×63.幼儿情绪波动大，容易哭闹，这是由于他们大脑皮层发育尚未成熟，兴奋过程强于抑制过程。答案：√64.幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时的户外活动时间，其中体育活动时间不少于1小时。答案：√65.给幼儿滴眼药水时，应滴在眼球上，以便快速吸收。答案：×66.幼儿出现遗尿现象，保育员应大声提醒其他幼儿不要像他学习。答案：×67.幼儿园的图书应每周至少在阳光下翻晒一次，进行物理消毒。答案：√68.幼儿发生鼻出血时，头应向前低下，防止血液咽下引起呕吐。答案：√69.婴儿添加辅食的原则是由少到多、由稀到稠、由细到粗、由一种到多种。答案：√70.铅中毒会影响婴幼儿的智力发育，保育员应教育幼儿不咬铅笔、勤洗手。答案：√71.幼儿园发生手足口病患儿时，患儿用过的物品无需特殊处理，正常清洗即可。答案：×72.对于高热惊厥的幼儿，保育员应立即在幼儿上下牙齿之间放入压舌板或毛巾，防止咬伤舌头，同时解开衣领。答案：√73.幼儿园使用的消毒剂可以与洁厕灵混合使用，以增强清洁效果。答案：×74.幼儿在户外玩耍时不慎擦伤出血，保育员应立即用嘴吹伤口以减轻疼痛。答案：×75.幼儿的呼吸频率比成人快，主要是因为其肺活量小而代谢需氧量大。答案：√76.幼儿园的保育工作就是做好清洁卫生和照顾幼儿的吃穿住行，与教育无关。答案：×77.2-3岁的幼儿开始具有初步的性别意识，能够区分男女。答案：√78.为了节省空间，幼儿园的床铺可以紧密相连，不留过道。答案：×79.幼儿园发生火灾时，保育员应组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头撤离。答案：√80.婴幼儿的心理发展存在个体差异，保育员应根据每个幼儿的特点进行个别护理和教育。答案：√四、填空题（共20空，每空1分，共20分）81.幼儿园保育工作的基本要求是“保教结合，__________”。答案：教保并重82.传染病流行必须具备三个基本环节，即传染源、__________和易感人群。答案：传播途径83.婴幼儿的骨骼中__________较多，__________较少，因此骨骼弹性大，硬度小，容易发生弯曲变形。答案：有机物；无机盐84.幼儿园环境创设应遵循安全性、__________、参与性和__________原则。答案：教育性；适宜性85.婴儿在__________个月左右开始长出第一颗乳牙，称为萌牙。答案：686.幼儿正确的刷牙方法是__________，每次刷牙时间不少于__________分钟。答案：竖刷法；387.人体所需的六大营养素包括蛋白质、脂肪、__________、__________、维生素和水。答案：碳水化合物；无机盐（或矿物质）88.幼儿园晨检中，“三问”主要是指询问幼儿在家中的__________、睡眠情况及是否有__________。答案：饮食情况；不适症状（或疾病接触史）89.婴幼儿发生气管异物梗阻时，应采用__________急救法施救。答案：海姆立克90.幼儿的注意力分为有意注意和__________两种类型，幼儿期主要以__________为主。答案：无意注意；无意注意91.幼儿园常用的消毒方法分为物理消毒和__________消毒。答案：化学92.幼儿安全教育的主要内容包括生活安全、__________安全和紧急避险能力。答案：活动（或交通）93.婴幼儿动作发展的“头尾律”是指动作的发展从身体的__________端向__________端延伸。答案：上（或头）；下（或尾）五、简答题（共10题，每题4分，共40分）94.简述保育员在幼儿进餐环节应做好的卫生消毒工作。答案：（1）餐前准备：保育员穿戴整洁的工作服、佩戴口罩并洗手消毒。使用专用抹布和消毒液对餐桌进行清洁消毒，遵循“清洁—消毒—清洁”的步骤，消毒后需停留一定时间再用清水擦拭干净。（2）餐具分发：使用专用工具或洗净消毒后的双手分发餐具，严禁用手直接接触餐具内壁。（3）分餐要求：分餐时食物温度适宜，避免过烫；分餐过程中保持环境清洁，不随意走动，防止灰尘落入食物。（4）餐后整理：及时清理桌面残渣，将餐具送至洗碗间进行高温消毒；用消毒液擦拭餐桌，最后用清水擦净；清理地面，保持活动室整洁。95.幼儿发生中暑时应如何紧急处理？答案：（1）迅速将患儿转移至阴凉、通风良好的地方，解开衣扣、腰带，保持呼吸道通畅。（2）采用物理降温：用冷毛巾敷在患儿的头部、腋下、腹股沟等大血管丰富处，或用温水擦拭全身，亦可用电风扇吹风加速散热。（3）补充水分：若患儿清醒，可让其少量多次饮用淡盐水或清凉饮料。（4）密切观察：监测患儿的体温、脉搏、呼吸变化。如出现高热不退、昏迷、抽搐等严重症状，应立即送医治疗。96.简述婴幼儿洗手的标准步骤。答案：（1）湿手：打开水龙头，用流动水将双手充分湿润。（2）涂抹肥皂：取适量肥皂或洗手液于手心。（3）搓洗：按照“七步洗手法”进行搓洗，步骤口诀为“内、外、夹、弓、大、立、腕”，揉搓时间不少于15秒。（4）冲洗：用流动水将双手彻底冲洗干净，冲洗时手指向下，防止水倒流。（5）擦干：用干净的毛巾或纸巾擦干双手，或使用烘干机烘干。97.幼儿园发生手足口病时，保育员应如何配合做好隔离消毒工作？答案：（1）立即隔离：发现疑似患儿应立即将其送至隔离室观察，并通知家长接回就医。（2）严格登记上报：配合保健老师做好传染病登记，并按规定上报疾控部门。（3）环境终末消毒：患儿所在班级进行全面终末消毒。空气用紫外线灯照射或过氧乙酸熏蒸；桌椅、门把手、玩具等使用含氯消毒液（浓度为500mg/L）擦拭或浸泡；呕吐物及排泄物用高浓度含氯消毒液覆盖处理后倾倒。（4）班级检疫：班级实施检疫，期间不串班、不接收新生、不举行集体活动。每日加强晨检和全日观察，发现新病例及时隔离。98.简述保育员在配合教师组织户外活动时的主要工作内容。答案：（1）活动前准备：检查场地和器械的安全状况，排除安全隐患；根据天气情况协助幼儿穿脱衣物、整理鞋带；准备饮用水、毛巾及急救药品。（2）活动过程中的安全保护：站在易发生危险的位置协助教师监护幼儿安全；随时观察幼儿的面色、出汗情况和精神状态，及时提醒幼儿休息、擦汗和饮水，必要时增减衣服。（3）意外处理：熟练掌握擦伤、扭伤等意外伤害的初步处理方法，遇突发情况能迅速采取急救措施并报告。（4）活动后整理：协助教师清点人数，组织幼儿排队回教室；整理户外器械，归位摆放；协助幼儿洗手、如厕。99.培养幼儿良好睡眠习惯的具体措施有哪些？答案：（1）创设良好的睡眠环境：保持寝室安静、空气流通，光线柔和，温度和湿度适宜。（2）建立合理的作息制度：每天按时午睡和起床，形成稳定的生物钟。（3）睡前准备：睡前避免剧烈活动和过度兴奋，组织安静的活动如听轻音乐；睡前提醒幼儿排空大小便。（4）睡眠指导：纠正幼儿蒙头睡、趴睡等不良睡姿，不强制要求幼儿必须马上睡着，允许其有短暂的入睡时间；对于入睡困难的幼儿给予适当的安抚。（5）家园合作：与家长沟通，要求家长在周末和节假日也保持与幼儿园一致的作息时间。100.简述婴幼儿生长发育的一般规律。答案：（1）连续性与阶段性：生长发育是一个连续不断的过程，但在不同年龄段表现出不同的阶段性特点。（2）不均衡性：身高体重的增长在婴儿期和青春期出现两个高峰；各系统的发育也不平衡，如神经系统发育较早，生殖系统发育较晚。（3）顺序性：遵循由上到下（头尾律）、由近到远（近远律）、由粗到细（大小律）的规律。（4）个体差异性：受遗传、环境、营养等因素影响，同一年龄段幼儿的发育水平和速度存在明显的个体差异。六、案例分析题（共5题，每题10分，共50分）101.幼儿园发生诺如病毒感染聚集性疫情，需要对活动室地面和呕吐物进行严格消毒。现保育员需要使用有效氯浓度为10000mg/L的原液，配制有效氯浓度为（1）请使用公式计算需要多少毫升的原液？（2）简述处理含诺如病毒呕吐物的正确操作步骤。答案：（1）计算：根据稀释公式=，其中：===代入公式得：1000010000=因此，需要取500mL的原液，加入4500mL的水中，即可配制成（2）处理呕吐物的正确操作步骤：①疏散与通风：迅速疏散周围幼儿，打开门窗通风，保持空气流通。②个人防护：保育员穿戴好一次性防护服、口罩（N95或外科口罩）、手套、鞋套和护目镜。②覆盖消毒：将配制好的高浓度（如10000m③清理：小心将覆盖物和呕吐物一起包裹，丢入双层黄色医疗废物垃圾袋中，扎紧袋口。④环境消毒：用1000m⑤消毒工具处理：使用后的拖把、抹布等用5000m102.大班幼儿明明在户外奔跑时，不慎跌倒，膝盖处擦伤，少量出血，且手掌撑地时手腕处感到剧痛，无法活动。作为保育员，你应如何进行紧急处理？答案：处理步骤如下：（1）评估环境与伤情：立即让幼儿停止活动，观察伤情。查明是膝盖擦伤和手腕部疑似扭伤或骨折。安慰幼儿，缓解其紧张恐惧情绪。（2）膝盖擦伤处理：①用生理盐水或流动清水冲洗伤口表面的泥沙等污物。②用碘伏棉签从伤口中心向外周进行消毒，消毒范围距伤口边缘2-3厘米，重复2-3次。③待干后，用无菌纱布或创可贴覆盖伤口并固定。（3）手腕部处理：①疑似骨折，严禁强行揉搓、按摩或试图复位，以免加重损伤和血管神经损伤。②就地取材（如硬纸板、夹板、杂志或木板），将手腕及前臂进行固定。固定材料长度应超过手腕上下两个关节。③在夹板与皮肤之间垫上棉布或毛巾，用绷带或布条绑扎，松紧以能伸入一指为宜，露出指尖以便观察血液循环。④用三角巾或布条将固定后的手臂悬吊在胸前。（4）送医与记录：立即通知保健医和园所领导，联系家长，尽快送往附近医院进行X光检查和专业治疗。详细记录事故发生的时间、地点、经过和初步处理措施。103.中班幼儿浩浩入园时，晨检发现精神不振，测量体温C，伴有咽部红肿、手心有少量红色斑丘疹。保健医怀疑为手足口病。请分析此情况，并说明保育员应采取哪些应对和隔离措施？答案：（1）情况分析：患儿有发热、咽部红肿及手心斑丘疹，高度疑似手足口病，具有极强的传染性，需立即隔离处置以防疫情扩散。（2）应对与隔离措施：①立即隔离：保育员配合保健医将浩浩带至独立的隔离室，专人看护，避免与其他幼儿接触。安抚浩浩情绪，让其多饮水。②通知家长：立即电话通知浩浩家长，说明情况，要求其尽快带幼儿到正规医院就诊确诊，并索取诊断证明。③班级应急处理：浩浩所在班级停止集体活动，实施医学观察。不接收新入园幼儿，不与其他班级混班。④全面消毒：保育员需对浩浩接触过的物品（如玩具、床铺、毛巾、桌椅等）及活动室空气进行全面终末消毒。使用500m⑤班级检疫：对同班幼儿加强晨检和全日观察，重点检查手心、足底、口腔是否有皮疹及发热症状。检疫期通常为14天。⑥追踪记录：追踪浩浩的诊断结果和病情进展。若确诊，需按传染病报告流程上报疾控中心及教育主管部门。患儿痊愈后需凭医院开具的复课证明方可返园。104.小班新入园幼儿亮亮，分离焦虑严重。入园第一周，每天来园时大哭大闹，紧紧抱住妈妈的腿不肯松手，午睡时也不断哭泣，拒绝进食，表现为对陌生环境极度不适应。作为保育员，你将如何帮助亮亮缓解分离焦虑？答案：应对措施：（1）接纳情绪与情感支持：理解并接纳亮亮的情绪反应，不批评、不训斥。在晨接时主动迎接，用温和的语言和拥抱给予安全感，告诉他“妈妈下班后会第一个来接你”。（2）转移注意力：利用小班幼儿易被新鲜事物吸引的